对于安徽高考307000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。
一、安徽高考排名307000名左右,大学推荐
物理类
参考2024年全国高校在安徽录取数据可知,安徽高考物理类排名307000名左右对应的分数在253-264分之间。这个分数区间考生推荐的大学有厦门华天涉外职业技术学院、资阳环境科技职业学院、大连枫叶职业技术学院等。以下是一些推荐的大学列表:
大学名 专业组 |
省份&城市 | 2024 排名 |
2024 分数 |
科目 |
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厦门华天涉外职业技术学院 2749(W001) |
福建(厦门市) | 306573 | 264 | 物理类 |
资阳环境科技职业学院 3035(W001) |
四川(资阳市) | 306636 | 264 | 物理类 |
大连枫叶职业技术学院 1217(W001) |
辽宁(大连市) | 306716 | 263 | 物理类 |
福州黎明职业技术学院 1297(W001) |
福建(福州市) | 306872 | 262 | 物理类 |
新疆和田学院 2774(W003) |
新疆(和田地区) | 306890 | 262 | 物理类 |
南充电影工业职业学院 2069(W003) |
四川(南充市) | 307036 | 261 | 物理类 |
西藏职业技术学院 2724(W004) |
西藏(拉萨市) | 307047 | 261 | 物理类 |
广州华立科技职业学院 1408(W001) |
广东(广州市) | 307049 | 261 | 物理类 |
四川电子机械职业技术学院 2461(W001) |
四川(绵阳市) | 307111 | 261 | 物理类 |
合肥信息技术职业学院 9356(W001) |
安徽(合肥市) | 307137 | 261 | 物理类 |
辽宁理工职业大学 1989(W003) |
辽宁(锦州市) | 307284 | 260 | 物理类 |
贵州工贸职业学院 1437(W001) |
贵州(毕节市) | 307346 | 259 | 物理类 |
漳州科技职业学院 2898(W001) |
福建(漳州市) | 307444 | 259 | 物理类 |
南昌职业大学 2068(W002) |
江西(南昌市) | 307513 | 258 | 物理类 |
渤海理工职业学院 1081(W001) |
河北(沧州市) | 307514 | 258 | 物理类 |
广西物流职业技术学院 1392(W002) |
广西(贵港市) | 307518 | 258 | 物理类 |
上海工商职业技术学院 2360(W002) |
上海(上海市) | 307675 | 258 | 物理类 |
安徽绿海商务职业学院 9322(W001) |
安徽(合肥市) | 307821 | 257 | 物理类 |
上海济光职业技术学院 2365(W001) |
上海(上海市) | 307930 | 256 | 物理类 |
汉口学院 1506(W002) |
湖北(武汉市) | 307942 | 256 | 物理类 |
贵州应用技术职业学院 1449(W003) |
贵州(黔南布依族苗族自治州) | 308001 | 255 | 物理类 |
惠州城市职业学院 1763(W002) |
广东(惠州市) | 308026 | 255 | 物理类 |
广西经济职业学院 1380(W001) |
广西(南宁市) | 308220 | 254 | 物理类 |
新疆和田学院 2774(W004) |
新疆(和田地区) | 308488 | 253 | 物理类 |
以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。
二、安徽高考排名307000名能上的大学简介
厦门华天涉外职业技术学院厦门华天涉外职业技术学院(以下简称“学校”)坐落于美丽温馨的海上花园城市——厦门,学校创办于2002年,2004年2月经福建省教育厅批准、教育部备案正式建校,具有面向全国高考统一招生的全日制高等院校。学校是以工科为特色,同时注重实用专业技能教育的综合性高职院校。2006年9月迁入厦门市翔安区文教园;2009年12月通过首轮高等职业院校人才培养工作评估;2016年10月以优良的成绩通过高等职业院校第二轮人才培养工作评估。
资阳环境科技职业学院资阳环境科技职业学院是四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。是国家生态环境部宣传教育中心战略合作单位、中国生态环境产教联盟理事单位、全国生态文明教育特色学校。目前学校各类在校生人数11000余人。
学院规划占地面积1200亩,一期占地面积782亩,建筑面积约22万平方米,其中教学行政用房13万平方米。教学科研仪器设备总值4740万元,馆藏图书48万册,专任教师467人。
大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家教育部备案的普通高等职业院校,坐落于风光秀丽、钟灵毓秀的大连市大黑石国家旅游度假区。背倚青山、面朝大海的花园式海景校园,为培养莘莘学子具有海一样豁达、坚韧、拼博的品格营造了良好的育人环境。学院现有在校生10000余人,设有财经商贸系、现代服务系、信息工程系、装备技术系、医养康护系,大连新港通关技工学校——“五系一校”,开设44个社会急需及热门专业。学生在校期间可以多渠道升本、读研,出国留学,全方位提升毕业生的就业含金量。
福州黎明职业技术学院福州黎明职业技术学院是由福建省黎明企业集团公司投资兴办,经福建省人民政府和国家教育部批准设立的一所全日制民办普通高等学校,2004年开始面向省内外招生。学院现拥有福屿和地球村两个校区,现在校生近7665人,教师总数近400人,校园占地面积500多亩,生均教学行政用房 26.64 平方米,生均教学科研仪器设备值4821元,各类教学、图书藏数、体育场馆、生活设施齐全。
南充电影工业职业学院南充电影工业职业学院创建于2020年,是经四川省人民政府批准,教育部备案正式设立的全日制民办非营利性高等职业院校。学院地处四川南充临江新区,坐落于嘉陵江畔,环境优美,配套设施齐全,是南充“大学城”规划建设的第一所高校。 校园规划占地1000亩,分两期建设,其中,一期规划建设规模38万平方米。
西藏职业技术学院西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏唯一一所综合类高等职业院校,至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区(西校区、北校区和经开区校区),总占地面积490余亩,校舍建筑面积17万余平方米,教学仪器设备总值达1亿余元,图书(含电子图书)65万余册,校内实验实训室(基地)88个,与国有企业、规模以上企业建立校外实习(实训)基地62个,校企合作单位200余家。
广州华立科技职业学院广州华立科技职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高职院校。学校始建于1999年6月,至今已有20余年办学历史。
现有广州和云浮两个校区。广州校区地处穗莞深港黄金走廊和广深科技创新走廊的重要节点,位于具有全国综合实力百强区、全国绿色发展百强区、全国科技创新百强区美誉的广州市增城区,与著名的北汽集团华南基地隔路相望;云浮校区位于云浮市高新技术开发区内,两校区均具有对接产业的天然优势。华立校园以环境优美闻名两市。校园内花团锦簇,林木繁茂,湖光山色,风景宜人,是读书求学、立志修身的绝佳选择。
学院肇始于1992年,迄今有31年的职业教育办学历程,自2013年由省级重点职业中专校升格为普通高职以来,依托中国(绵阳)科技城突出的教育、科技优势,遵循高职院校办学规律,走出了一条独具川电机特色的事业发展道路。
合肥信息技术职业学院全国电子竞技专业委员会安徽省唯一理事单位
全国体育运动学校联合会青少年科技体育委员会发起会员单位
一、学校沿革。辽宁理工职业大学是教育部批准的辽宁省第一所职业本科大学,位于锦州市滨海新区,依山傍海,风景优美。学校2003年4月经省政府批准转制为锦州商务职业学院,2010年2月经省政府批准更名为辽宁理工职业学院,2019年12月经教育部批准晋升为本科高校,2020年6月经教育部批准更名为辽宁理工职业大学。
贵州工贸职业学院贵州工贸职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校位于风景秀丽、百鸟之都、阳光之城的贵州省威宁县草海之滨,是非常典型的低纬度、高海拔、多民族地区高校。学校现有在校学生9000余人,教职工628人,校园占地750亩,建筑面积23.69万平方米,馆藏图书87万册,教学仪器设备6118.08万元。
漳州科技职业学院漳州科技学院坐落于漳州市漳浦县盘陀茶文化特色小镇天福文化产业园,国道324线(厦深高铁漳浦站)旁,国家统招,面向全国及海外招生,是著名台商、世界茶王、天仁集团、天福集团董事局主席李瑞河先生于2007年创办的一所非营利性高等职业院校。学校占地面积1100多亩,校舍面积近28万平方米,在校师生数超1.6万人,开设38个专业,下设七个二级学院:茶与食品科技学院、商学院、艺术设计与建筑学院、信息媒体学院、教育与旅游学院、医学院、通识教育学院。
南昌职业大学一、基本情况
南昌职业大学前身是创办于1993年的江西大宇工商学院,2003年4月经江西省人民政府批准、教育部备案设置为普通高职院校,更名为江西大宇职业技术学院,2011年4月更名为南昌职业学院,2018年12月经教育部批准升格为本科层次职业学校,2019年5月更名为南昌职业大学,是全国首批本科层次职业教育试点学校之一。
渤海理工职业学院经河北省人民政府批准、国家教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校。学院是国家教育部首批“现代学徒制”试点院校,并经教育部验收确认为国家级现代学徒制高等职业院校,河北省现代学徒制项目建设院校,河北省教育厅年检连续多年优秀院校,国务院国资委所属职业经理研究中心河北省职业经理人培训学院,中国石油和化学工业联合会教育工作委员会委员单位,中国化工教育协会副会长单位,获得“中国石油和化学工业院校文化建设先进单位”。
广西物流职业技术学院广西物流职业技术学院于2020年4月经广西壮族自治区人民政府批准设立,是一所由广西壮族自治区人民政府举办,广西现代物流集团有限公司投资建设和管理,广西教育厅业务指导的广西唯一培养物流相关类人才的公办全日制高等职业院校。
上海工商职业技术学院上海工商职业技术学院(原:上海新侨职业技术学院)创建于1993年,是市首批教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利高职院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月,经上海市人民政府批复更改为现名。现由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等统战系统的社会团体及民主党派共同举办。
安徽绿海商务职业学院安徽绿海商务职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案的具有统招资格的高等职业院校,系北京大学安徽网络教育中心,安徽省高等职业院校创新创业联盟和安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心牵头创建院校,安徽省唯一参加上海世博会服务的高职院校。曾获“安徽最具特色教育机构”、“梦企业创业创新故事摇篮奖”等荣誉称号。
上海济光职业技术学院上海济光职业技术学院是1993年由同济大学退休教师协会举办,经上海市人民政府批准成立,2001年纳入全国普通高等教育统一招生计划的全日制普通高等院校。学校实行董事会领导下的校长负责制。首任董事长为两院院士、同济大学原校长李国豪,第二任董事长为上海市原副市长夏克强,现任董事长为同济大学原党委书记周家伦。学校坚决贯彻执行党和国家的教育方针政策、民办高等教育的相关法律规定,一贯坚持依法办学和公益性、非营利性办学原则,不断强化办学规范管理,杜绝各类违反法规行为。学校资产均系社会公益性资产,并始终归属学校名下。
汉口学院汉口学院是经教育部批准设立的多学科、综合性民办普通本科高等学校。学校创立于2000年,其前身为华中师范大学汉口分校。2011年经湖北省人民政府申报,教育部批准,转设并更名为汉口学院,是全国首批由独立学院转设为普通民办本科高校的17所高校之一。2014年经省教育厅批准成为全省32所同类高校中率先进入二本招生高校,也是湖北省民办高校首批联合招收培养硕士研究生的高校之一。
贵州应用技术职业学院贵州应用技术职业学院(Guizhou Vocational Institute Of Technology)是经贵州省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。
学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,注重内涵发展,以质量求生存,以特色求发展,以服务为宗旨,以就业为导向。立足黔南,面向贵州,辐射西南,培养高素质、高技术、高技能应用型人才。
惠州城市职业学院(英文全称:City College of Huizhou)于2014年3月经广东省人民政府批 准成立,是广东省教育厅主管的一所公办全日制普通高等院校(学校代码:14510,高考录取批 次:专科批次、高职“3+证书”、学业水平考试、自主招生、高职专业学院、五年一贯制、现代 学徒制、高职扩招等)。连续两年跨类参加B类考核,并排在全省B类高职院校前列。
广西经济职业学院| 优越的办学条件
二、志愿填报策略
在志愿填报时,位次排名307000名的考生可以采用以下策略:
1. 明确自身优势考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。
2. 分层填报,梯度合理志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:
冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,物理类位次在307000名的考生可以考虑冲击厦门华天涉外职业技术学院。
稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,物理类可以考虑报考四川电子机械职业技术学院和合肥信息技术职业学院。
保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。
3. 综合考虑专业与就业在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。
4. 关注特殊招生政策了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。
希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!