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2024年贵州大学在广西录取分数线(附近几年最低位次排名)

阿彪学长

2024年贵州大学在广西录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考贵州大学2024年高考录取数据数据可知,贵州大学在广西2024年物理类(普通类)最低录取分数线503分,对应位次54259名,历史类(普通类)最低录取分数线576分,对应位次3175名。以下是贵州大学2024年在广西录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年贵州大学在广西录取分数线及对应位次

物理类[普通类-专业组(107)]:最低录取分数线580分,对应最低位次13294。
物理类[普通类-专业组(108)]:最低录取分数线578分,对应最低位次14047。
物理类[普通类-专业组(106)]:最低录取分数线559分,对应最低位次21736。
物理类[普通类-专业组(104)]:最低录取分数线559分,对应最低位次21736。
物理类[普通类-专业组(331)]:最低录取分数线550分,对应最低位次26002。
物理类[普通类-专业组(320)]:最低录取分数线539分,对应最低位次31883。
物理类[普通类-专业组(105)]:最低录取分数线534分,对应最低位次34633。
物理类[普通类-专业组(337)]:最低录取分数线503分,对应最低位次54259。
历史类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线581分,对应最低位次2728。
历史类[普通类-专业组(103)]:最低录取分数线576分,对应最低位次3175。
历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线576分,对应最低位次3175。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
本科批
(107)
580 13294
物理类
(普通类)
本科批
(108)
578 14047
物理类
(普通类)
本科批
(106)
559 21736
物理类
(普通类)
本科批
(104)
559 21736
物理类
(普通类)
本科批
(331)
550 26002
物理类
(普通类)
本科批
(320)
539 31883
物理类
(普通类)
本科批
(105)
534 34633
物理类
(普通类)
本科批
(337)
503 54259
历史类
(普通类)
本科批
(102)
581 2728
历史类
(普通类)
本科批
(103)
576 3175
历史类
(普通类)
本科批
(101)
576 3175

二、贵州大学在广西近几年录取分数线及录取位次排名

贵州大学在广西近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线503分,对应位次54259名,历史类录取分数线576分,对应位次3175名。2023年理科录取分数线520分,对应位次26580名,文科录取分数线569分,对应位次4456名。2022年文科录取分数线576分,对应位次3415名,理科录取分数线540分,对应位次17530名。2021年理科录取分数线546分,对应位次17406名,文科录取分数线575分,对应位次3334名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
本科批
(107)
580 13294
2024 物理类
(普通类)
本科批
(108)
578 14047
2024 物理类
(普通类)
本科批
(106)
559 21736
2024 物理类
(普通类)
本科批
(104)
559 21736
2024 物理类
(普通类)
本科批
(331)
550 26002
2024 物理类
(普通类)
本科批
(320)
539 31883
2024 物理类
(普通类)
本科批
(105)
534 34633
2024 物理类
(普通类)
本科批
(337)
503 54259
2024 历史类
(普通类)
本科批
(102)
581 2728
2024 历史类
(普通类)
本科批
(103)
576 3175
2024 历史类
(普通类)
本科批
(101)
576 3175
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 理科
(普通类)
本一 520 26580
2023 理科
(中外合作办学)
本一 497 37182
2023 文科
(普通类)
本一 569 4456
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 文科
(普通类)
本一 576 3415
2022 理科
(普通类)
本一 540 17530
2022 理科
(中外合作)
本一 492 37560
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 理科
(普通类)
本一 546 17406
2021 文科
(普通类)
本一 575 3334

参考贵州大学在广西近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。