根据2024年华中师范大学录取数据可知，华中师范大学在云南各专业录取分数在553~632分之间，对应录取位次在23305~711名之间。其中管理科学与工程类专业(理科)录取分数线最低为553分，马克思主义理论类专业(文科)录取分数线最高为632分。以下是华中师范大学2024年在云南全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
一、华中师范大学2024年在云南各专业最低录取分数线、最低位次
华中师范大学2024年在云南共招录19个专业其中管理科学与工程类专业(理科)录取分数线最低为553分，马克思主义理论类专业(文科)录取分数线最高为632分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 公共管理类 | 文科 (本科一批) |
621 | 1264 |
| 外国语言文学类 | 文科 (本科一批) |
621 | 1264 |
| 政治学类 | 文科 (本科一批) |
622 | 1206 |
| 新闻传播学类 | 文科 (本科一批) |
622 | 1206 |
| 经济学类 | 文科 (本科一批) |
623 | 1142 |
| 外国语言文学类 | 文科 (本科一批) |
624 | 1083 |
| 中国语言文学类 | 文科 (本科一批) |
625 | 1033 |
| 历史学类 | 文科 (本科一批) |
625 | 1033 |
| 法学类 | 文科 (本科一批) |
625 | 1033 |
| 马克思主义理论类 | 文科 (本科一批) |
632 | 711 |
| 管理科学与工程类 | 理科 (本科一批) |
553 | 23305 |
| 公共管理类 | 理科 (本科一批) |
557 | 21670 |
| 信息资源管理 | 理科 (本科一批) |
560 | 20476 |
| 金融学类 | 理科 (本科一批) |
564 | 18967 |
| 社会学类 | 理科 (本科一批) |
565 | 18598 |
| 外国语言文学类 | 理科 (本科一批) |
566 | 18216 |
| 心理学类 | 理科 (本科一批) |
575 | 14980 |
| 电子信息类 | 理科 (本科一批) |
583 | 12430 |
| 计算机类 | 理科 (本科一批) |
591 | 10130 |
| 计算机类 | 理科 (本科一批) |
599 | 8137 |
| 教育学类 | 理科 (本科一批) |
610 | 5708 |
| 化学类 | 理科 (本科一批) |
611 | 5523 |
| 生物科学类 | 理科 (本科一批) |
613 | 5166 |
二、华中师范大学2024年在云南院校录取分数线及位次
理科[提前批(本)-普通类]：最低录取分数线621分，对应最低位次3893。
理科[国家专项(本)-普通类]：最低录取分数线600分，对应最低位次7895。
理科[本科一批预科-普通类]：最低录取分数线571分，对应最低位次16399。
理科[本科一批-普通类]：最低录取分数线553分，对应最低位次23305。
文科[本科一批-普通类]：最低录取分数线621分，对应最低位次1264。
文科[提前批(本)-普通类]：最低录取分数线620分，对应最低位次1335。
文科[国家专项(本)-普通类]：最低录取分数线614分，对应最低位次1782。
文科[本科一批预科-普通类]：最低录取分数线584分，对应最低位次5751。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 云南 | 理科 (普通类) |
提前批(本) |
621 | 3893 |
| 云南 | 理科 (普通类) |
国家专项(本) |
600 | 7895 |
| 云南 | 理科 (普通类) |
本科一批预科 |
571 | 16399 |
| 云南 | 理科 (普通类) |
本科一批 |
553 | 23305 |
| 云南 | 文科 (普通类) |
本科一批 |
621 | 1264 |
| 云南 | 文科 (普通类) |
提前批(本) |
620 | 1335 |
| 云南 | 文科 (普通类) |
国家专项(本) |
614 | 1782 |
| 云南 | 文科 (普通类) |
本科一批预科 |
584 | 5751 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。