根据2024年山东财经大学录取数据可知，山东财经大学在江西各专业录取分数在542~578分之间，对应录取位次在45216~4510名之间。其中工商管理类专业(物理类)录取分数线最低为542分，会计学专业(历史类)录取分数线最高为578分。以下是山东财经大学2024年在江西全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
一、山东财经大学2024年在江西各专业最低录取分数线、最低位次
山东财经大学2024年在江西共招录17个专业其中工商管理类专业(物理类)录取分数线最低为542分，会计学专业(历史类)录取分数线最高为578分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 工商管理类 （101） |
历史类 (本科批) |
562 | 7526 |
| 外国语言文学类 （101） |
历史类 (本科批) |
562 | 7526 |
| 公共管理类 （101） |
历史类 (本科批) |
562 | 7526 |
| 投资学 （101） |
历史类 (本科批) |
564 | 7061 |
| 经济学类 （101） |
历史类 (本科批) |
565 | 6844 |
| 财务管理 （101） |
历史类 (本科批) |
566 | 6627 |
| 经济与贸易类 （101） |
历史类 (本科批) |
567 | 6411 |
| 会计学 （101） |
历史类 (本科批) |
578 | 4510 |
| 工商管理类 （501） |
物理类 (本科批) |
542 | 45216 |
| 公共管理类 （502） |
物理类 (本科批) |
555 | 35412 |
| 税收学 （502） |
物理类 (本科批) |
555 | 35412 |
| 经济学类 （502） |
物理类 (本科批) |
555 | 35412 |
| 金融数学 （503） |
物理类 (本科批) |
559 | 32645 |
| 精算学 （503） |
物理类 (本科批) |
559 | 32645 |
| 金融科技 （503） |
物理类 (本科批) |
559 | 32645 |
| 经济与贸易类 （502） |
物理类 (本科批) |
559 | 32645 |
| 信息管理与信息系统 （503） |
物理类 (本科批) |
561 | 31277 |
| 财务管理 （502） |
物理类 (本科批) |
561 | 31277 |
| 大数据管理与应用 （503） |
物理类 (本科批) |
562 | 30651 |
| 审计学 （502） |
物理类 (本科批) |
565 | 28690 |
| 人工智能 （504） |
物理类 (本科批) |
570 | 25764 |
| 计算机科学与技术 （504） |
物理类 (本科批) |
570 | 25764 |
| 会计学 （502） |
物理类 (本科批) |
574 | 23328 |
二、山东财经大学2024年在江西院校录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(504)]：最低录取分数线570分，对应最低位次25566。
物理类[普通类-专业组(503)]：最低录取分数线559分，对应最低位次32554。
物理类[普通类-专业组(502)]：最低录取分数线555分，对应最低位次35407。
物理类[普通类-专业组(501)]：最低录取分数线542分，对应最低位次44564。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线562分，对应最低位次7420。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 （504） |
570 | 25566 | 首选物理，再选化学 |
| 江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 （503） |
559 | 32554 | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 （502） |
555 | 35407 | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 （501） |
542 | 44564 | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 历史类 (普通类) |
本科批 （101） |
562 | 7420 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。