2024年广东水利电力职业技术学院在广东录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考广东水利电力职业技术学院2024年高考录取数据数据可知，广东水利电力职业技术学院在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线415分，对应位次296547名,历史类(普通类)最低录取分数线403分，对应位次120644名。以下是广东水利电力职业技术学院2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年广东水利电力职业技术学院在广东录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(501)]：最低录取分数线415分，对应最低位次296547。
物理类[中外合作办学-专业组(503)]：最低录取分数线407分，对应最低位次308769。
物理类[中外合作办学-专业组(504)]：最低录取分数线398分，对应最低位次321785。
物理类[校企联合培养-专业组(516)]：最低录取分数线370分，对应最低位次355263。
物理类[学分互认-专业组(515)]：最低录取分数线364分，对应最低位次361311。
物理类[学分互认-专业组(502)]：最低录取分数线359分，对应最低位次367118。
历史类[普通类-专业组(507)]：最低录取分数线403分，对应最低位次120644。
历史类[中外合作办学-专业组(512)]：最低录取分数线398分，对应最低位次125646。
历史类[学分互认-专业组(514)]：最低录取分数线378分，对应最低位次145937。
历史类[学分互认-专业组(513)]：最低录取分数线377分，对应最低位次147038。
历史类[中外合作办学-专业组(510)]：最低录取分数线375分，对应最低位次148873。
| 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (普通类) |
专科批 （501） |
415 | 296547 |
| 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （503） |
407 | 308769 |
| 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （504） |
398 | 321785 |
| 物理类 (校企联合培养) |
专科批 （516） |
370 | 355263 |
| 物理类 (学分互认) |
专科批 （515） |
364 | 361311 |
| 物理类 (学分互认) |
专科批 （502） |
359 | 367118 |
| 历史类 (普通类) |
专科批 （507） |
403 | 120644 |
| 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （512） |
398 | 125646 |
| 历史类 (学分互认) |
专科批 （514） |
378 | 145937 |
| 历史类 (学分互认) |
专科批 （513） |
377 | 147038 |
| 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （510） |
375 | 148873 |
二、广东水利电力职业技术学院在广东近几年录取分数线及录取位次排名
广东水利电力职业技术学院在广东近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线415分，对应位次296547名,历史类录取分数线403分，对应位次120644名。2022年物理类录取分数线433分，对应位次251150名,历史类录取分数线431分，对应位次106821名。2021年物理类录取分数线265分，对应位次326407名,历史类录取分数线363分，对应位次179274名,3+证书录取分数线128分，对应位次80518名,学考录取分数线151分，对应位次281726名。2023年物理类录取分数线415分，对应位次269888名,历史类录取分数线409分，对应位次122174名。
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类 (普通类) |
专科批 （501） |
415 | 296547 |
| 2024 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （503） |
407 | 308769 |
| 2024 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （504） |
398 | 321785 |
| 2024 | 物理类 (校企联合培养) |
专科批 （516） |
370 | 355263 |
| 2024 | 物理类 (学分互认) |
专科批 （515） |
364 | 361311 |
| 2024 | 物理类 (学分互认) |
专科批 （502） |
359 | 367118 |
| 2024 | 历史类 (普通类) |
专科批 （507） |
403 | 120644 |
| 2024 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （512） |
398 | 125646 |
| 2024 | 历史类 (学分互认) |
专科批 （514） |
378 | 145937 |
| 2024 | 历史类 (学分互认) |
专科批 （513） |
377 | 147038 |
| 2024 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （510） |
375 | 148873 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类 (普通类) |
专科批 （501） |
415 | 269888 |
| 2023 | 物理类 (中外学分互认项目) |
专科批 （502） |
414 | 271355 |
| 2023 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （503） |
404 | 285469 |
| 2023 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （504） |
394 | 296979 |
| 2023 | 历史类 (普通类) |
专科批 （507） |
409 | 122174 |
| 2023 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （510） |
398 | 135696 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类 (普通类) |
专科批 （501） |
433 | 251150 |
| 2022 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （506） |
459 | 210142 |
| 2022 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （505） |
449 | 225359 |
| 2022 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （504） |
417 | 273395 |
| 2022 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （503） |
417 | 273552 |
| 2022 | 物理类 (中外学分互认项目) |
专科批 （502） |
413 | 278504 |
| 2022 | 历史类 (普通类) |
专科批 （507） |
431 | 106821 |
| 2022 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （509） |
426 | 111496 |
| 2022 | 历史类 (中外学分互认项目) |
专科批 （508） |
409 | 129978 |
| 2022 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （510） |
392 | 147744 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类 (普通类) |
专科批 （501） |
372 | 275483 |
| 2021 | 物理类 (普通类) |
专科批 （505） |
265 | 326407 |
| 2021 | 物理类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （510） |
424 | 230201 |
| 2021 | 物理类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （508） |
418 | 236354 |
| 2021 | 物理类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （507） |
411 | 243138 |
| 2021 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 （503） |
316 | 307979 |
| 2021 | 历史类 (普通类) |
专科批 （502） |
424 | 118145 |
| 2021 | 历史类 (普通类) |
专科批 （506） |
363 | 179274 |
| 2021 | 历史类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （509） |
438 | 104757 |
| 2021 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 （504） |
354 | 187605 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （002） |
238 | 24413 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （001） |
219 | 31105 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （003） |
128 | 80518 |
| 2021 | 学考 (普通类) |
专科批 （006） |
327 | 92080 |
| 2021 | 学考 (普通类) |
专科批 （005） |
307 | 118447 |
| 2021 | 学考 (普通类) |
专科批 （008） |
159 | 277019 |
| 2021 | 学考 (普通类) |
专科批 （007） |
151 | 281726 |
参考广东水利电力职业技术学院在广东近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。