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2024年通化师范学院在广西全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

李老师

根据2024年通化师范学院录取数据可知,通化师范学院在广西各专业录取分数在401~457分之间,对应录取位次在135297~28997名之间。其中食品科学与工程专业(物理类)录取分数线最低为401分,思想政治教育专业(历史类)录取分数线最高为457分。以下是通化师范学院2024年在广西全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

一、通化师范学院2024年在广西各专业最低录取分数线、最低位次

通化师范学院2024年在广西共招录22个专业其中食品科学与工程专业(物理类)录取分数线最低为401分,思想政治教育专业(历史类)录取分数线最高为457分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业
(专业组)
科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
学前教育
(101)
历史类
(本科批)
449 31805
汉语国际教育
(101)
历史类
(本科批)
451 31109
汉语言文学
(101)
历史类
(本科批)
453 30415
文物与博物馆学
(101)
历史类
(本科批)
454 30042
思想政治教育
(105)
历史类
(本科批)
457 28997
食品科学与工程
(310)
物理类
(本科批)
401 135297
生物科学
(310)
物理类
(本科批)
405 131815
食品科学与工程
(104)
物理类
(本科批)
413 124683
生物科学
(104)
物理类
(本科批)
413 124683
数据科学与大数据技术
(104)
物理类
(本科批)
414 123764
统计学
(104)
物理类
(本科批)
414 123764
化学
(104)
物理类
(本科批)
415 122879
物理学
(104)
物理类
(本科批)
415 122879
中药学
(104)
物理类
(本科批)
416 121978
药物制剂
(104)
物理类
(本科批)
416 121978
机械电子工程
(104)
物理类
(本科批)
417 121108
应用化学
(104)
物理类
(本科批)
418 120272
数学与应用数学
(104)
物理类
(本科批)
421 117640
教育技术学
(103)
物理类
(本科批)
421 117640
财务管理
(102)
物理类
(本科批)
423 115850
心理学
(102)
物理类
(本科批)
423 115850
信息管理与信息系统
(103)
物理类
(本科批)
426 113329
地理信息科学
(106)
物理类
(本科批)
437 103785
汉语言文学
(102)
物理类
(本科批)
441 100511
地理科学
(106)
物理类
(本科批)
446 96422

二、通化师范学院2024年在广西院校录取分数线及位次

物理类[普通类-专业组(106)]:最低录取分数线437分,对应最低位次103785。
物理类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线423分,对应最低位次115850。
物理类[普通类-专业组(103)]:最低录取分数线421分,对应最低位次117640。
物理类[普通类-专业组(104)]:最低录取分数线413分,对应最低位次124683。
物理类[普通类-专业组(310)]:最低录取分数线401分,对应最低位次135297。
历史类[普通类-专业组(105)]:最低录取分数线457分,对应最低位次28997。
历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线449分,对应最低位次31805。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
选科要求
广西 物理类
(普通类)
本科批
(106)
437 103785 首选物理,再选地理
广西 物理类
(普通类)
本科批
(102)
423 115850 首选物理,再选不限
广西 物理类
(普通类)
本科批
(103)
421 117640 首选物理,再选不限
广西 物理类
(普通类)
本科批
(104)
413 124683 首选物理,再选化学
广西 物理类
(普通类)
本科批
(310)
401 135297 首选物理,再选化学
广西 历史类
(普通类)
本科批
(105)
457 28997 首选历史,再选思想政治
广西 历史类
(普通类)
本科批
(101)
449 31805 首选历史,再选不限

三、报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。