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四川高考排名259000左右:不容错过的大学清单(2025考生参考)

李老师

对于四川高考259000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。

一、四川高考排名259000名左右,大学推荐

理科

参考2024年全国高校在四川录取数据可知,四川高考理科排名259000名左右对应的分数在389-391分之间。这个分数区间考生推荐的大学有江西应用工程职业学院、广东农工商职业技术学院、大连职业技术学院等。以下是一些推荐的大学列表:

大学名
专业组
省份&城市 2024
排名
2024
分数
科目
江西应用工程职业学院 江西(萍乡市) 258739 391 理科
广东农工商职业技术学院 广东(广州市) 258739 391 理科
大连职业技术学院 辽宁(大连市) 258739 391 理科
济源职业技术学院 河南(省直辖县级行政区划) 258739 391 理科
长沙航空职业技术学院 湖南(长沙市) 258739 391 理科
广西现代职业技术学院 广西(河池市) 258739 391 理科
湖南有色金属职业技术学院 湖南(株洲市) 258739 391 理科
河南水利与环境职业学院 河南(郑州市) 258739 391 理科
河南工业和信息化职业学院 河南(焦作市) 258739 391 理科
六盘水幼儿师范高等专科学校 贵州(六盘水市) 258739 391 理科
浙江安防职业技术学院 浙江(温州市) 258739 391 理科
大同师范高等专科学校 山西(大同市) 258739 391 理科
重庆信息技术职业学院 重庆(重庆市) 259340 390 理科
滁州职业技术学院 安徽(滁州市) 259340 390 理科
江汉艺术职业学院 湖北(省直辖县级行政区划) 259340 390 理科
重庆交通职业学院 重庆(重庆市) 259340 390 理科
保定幼儿师范高等专科学校 河北(保定市) 259340 390 理科
江苏城乡建设职业学院 江苏(常州市) 259340 390 理科
秦皇岛职业技术学院 河北(秦皇岛市) 259918 389 理科
金肯职业技术学院 江苏(南京市) 259918 389 理科
宁德职业技术学院 福建(宁德市) 259918 389 理科
荆州理工职业学院 湖北(荆州市) 259918 389 理科
山东交通职业学院 山东(潍坊市) 259918 389 理科

以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

二、四川高考排名259000名能上的大学简介

江西应用工程职业学院

江西应用工程职业学院是江西省国资委直属的国有公办全日制普通高校,坐落于中国工人运动摇篮、秋收起义策源地江西萍乡。学校拥有百年光荣的办学历史,前身是1921年12月毛泽东提议、1922年1月李立三创办、刘少奇发展壮大的安源路矿工人补习学校,2003年经省人民政府批准成立江西应用工程职业学院,2010年转为全额拨款事业单位。

广东农工商职业技术学院

广东农工商职业技术学院是一所普通高等公办全日制专科院校。学校创建于1952年,前身为叶剑英元帅在兼任华南垦殖局局长期间创办的华南垦殖局机务学校,1977年经广东省革命委员会批准成立广东省农垦干部学校,1984年经广东省人民政府批准成立广东农垦管理干部学院,开始举办大专学历教育,1989年经原农业部批准挂牌“农业部华南农垦干部培训中心”,1993年更名为广东农工商管理干部学院。2000年更名为广东农工商职业技术学院。

大连职业技术学院

大连职业技术学院是大连市政府直属的高等院校,全国百所“国家示范性高等职业院校”之一,国家优质高等专科学校,辽宁省双高建设校,辽宁省“兴辽卓越院校”和“兴辽卓越专业群”项目A档建设单位, 2019年2月,大连职业技术学院与大连广播电视大学进行优化整合。

济源职业技术学院

济源职业技术学院是济源市人民政府举办的一所公办普通高等职业院校,位于愚公故里、济水之源的全国文明城市——济源。学校始建于1993年,前身是济源中等工业学校,2001年升格为高等职业院校,2015年与郑州轻工业大学联办应用型本科教育。建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承愚公移山精神,依托区域产业发展,艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,推动学校高质量发展。

长沙航空职业技术学院

长沙航空职业技术学院成立于1973年,是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群(A档)建设单位、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养军士定点高校,主要承担为军队培养定向军士,为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。

广西现代职业技术学院

广西现代职业技术学院创建于1978年,是一所综合性公办普通高等院校。现有在校生13000多人,设有智能冶金学院、教师教育学院、体育与艺术学院、机电工程学院、信息工程学院、商学院、建筑工程学院、国防学院和马克思主义学院、继续教育学院等10个教学单位,建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰、汽车维修等8个广西一流实训基地和50多个基础实验室、校外实训基地,实验实训设备总价值2亿多元。目前,有教职工580多人,教师中具有研究生以上学历占82 %,教授、副教授等高级职称教师占31%,“双师型”教师占56%,有全国优秀教师1人、广西技术能手3人、广西教学名师1人、广西优秀教师1人,担任自治区级以上有关行指委专家11人,外聘知名客座教授48人。

湖南有色金属职业技术学院

湖南有色金属职业技术学院成立于2011年3月,是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校,是“中国有色金属工业高技能人才培养基地” “全国职工职业技能实训基地” “中南有色金属职业教育集团牵头单位” “湖南省文明高校”。

河南水利与环境职业学院

河南水利与环境职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、河南省文明校园、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、教育部第三批现代学徒制试点单位,教育部1+X证书制度试点院校,河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位,入选“十四五”时期国家教育强国推进工程储备院校、第三批国家级职业教育教师创新团队立项建设单位,遴选为国家级职业院校信息化标杆学校建设单位。

河南工业和信息化职业学院

河南工业和信息化职业学院隶属于河南省教育厅,是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等院校。学校坐落在美丽的太行山南麓、豫西北新兴的中国优秀山水旅游名城——焦作市。这里山川锦绣、人杰地灵、环境优雅、交通便利,与郑州隔河相望,郑焦城际铁路半小时即可到达。学校人文荟萃,师资雄厚,是莘莘学子成才深造的理想场所。

六盘水幼儿师范高等专科学校

六盘水幼儿师范高等专科学校是2018年1月经贵州省人民政府批准设立,2019年10月正式组建的一所全日制公办普通专科院校。
学校位于六盘水市水城区以朵教育城以朵大道,东邻六盘水高速铁路东站,西接六盘水高速公路东站,背靠以朵森林公园,规划占地面积934亩。学校一期工程已建成教学楼、行政中心、图书馆、实训楼、学生活动中心、风雨操场、食堂、学生宿舍、教工宿舍,建筑面积9.5万平方米。正在启动学校二期项目建设。

浙江安防职业技术学院

浙江安防职业技术学院是浙江省唯一、全国极少专注“数字安防”领域人才培养的公办全日制高职院校,由温州市人民政府联合公安部第一研究所和浙江省公安厅共同发起创立。学校始终秉持“崇德尚能 知行合一”的校训精神,秉承“错位发展、特色取胜”的办学理念,以赶超跨越发展之姿推进学校内涵建设,入选教育部第二批现代学徒制试点学校、教育部第二批全国学校急救教育试点学校、工信部第一批产教融合专业合作建设试点单位、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地。

大同师范高等专科学校

大同师范高等专科学校坐落于大同市武周山下十里河畔,是一所有着优质教育资源和优良办学传统的百年老校。学校创办于1913年,时称“山西省立第四师范学校”;1914年更名为“山西省立第三师范学校”;1934年更名为“山西省立大同师范学校”;1972年与原大同一中互换校名;1978年开始招收山西师范学院大同师专班,时称“大同师专”;2003年省政府撤销中师建制,大同师范学校遂挂靠当时的雁北师范学院并更名为“雁北师范学院大同分院”;2006年,挂靠山西大同大学,更名为“山西大同大学大同师范分校”;2008年,省政府批准筹建大同师范高等专科学校;2018年3月,经省政府批准,教育部备案,大同师范高等专科学校正式成立。

重庆信息技术职业学院

重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。
学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。

滁州职业技术学院

滁州职业技术学院坐落在全国文明城市、皖东历史文化名城,素有“江淮保障”和“金陵锁钥”之称的安徽省滁州市,东靠南京、西接合肥,北枕淮河、南临长江,是南京都市圈和合肥经济圈中心城市,也是长三角一体化发展核心区城市之一。

江汉艺术职业学院

江汉艺术职业学院是2004年经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为湖北省潜江艺术师范学校,创建于1959年。学院坐落于素有“曹禺故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡”美誉的湖北潜江,占地面积近千亩,校舍面积20万平方米。

重庆交通职业学院

重庆交通职业学院是经重庆市人民政府批准设立,教育部备案的全日制普通高等院校(教育部代码:14267)。学校坐落于西部(重庆)科学城双福,占地896.5亩。全日制在校生16733人。
学校坚持党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。不断加强和改进学校党建与思想政治工作,努力担当“为党育人、为国育才”职责使命。坚持“立足交通、面向市场、服务社会”的办学方针和“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、依法治校”的办学思路,秉承“贴近学生、关爱学生、服务学生”的育人理念。

保定幼儿师范高等专科学校

保定幼儿师范高等专科学校是2013年2月经河北省人民政府批准在原保定师专涿州学校的基础上改建升格而成的一所公办全日制普通高等专科学校。学校在长期的办学历程中,积淀了丰富的办学经验和优良的校风学风,形成了鲜明的办学特色和突出的发展优势,厚植了近百年的师范教育传统和深厚的文化底蕴。

江苏城乡建设职业学院

江苏城乡建设职业学院位于江南明珠、新能源之都——龙城常州,是一所隶属于江苏省住房和城乡建设厅省属的公办全日制普通高等学校,是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学院前身为始建于1986年的“江苏省城镇建设学校”和始建于1979年的“常州市建筑职工大学”。2015年2月,经由江苏省人民政府批准,两校合并组建成立江苏城乡建设职业学院。现有殷村、清潭和湖塘三个校区,总占地面积813亩,总建筑面积27万多平方米。其中殷村校区位于常州市钟楼区殷村职教园和裕路1号,资产总值12.93亿元。图书馆现有纸质图书66.5913万册,电子图书17.6万册。

秦皇岛职业技术学院

秦皇岛职业技术学院是2001年由教育部批准成立的全日制普通高校,是全国文明单位、国家百所优秀骨干高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位、全国职业教育先进单位、国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位、第五届黄炎培职业教育奖——优秀学校奖获奖单位、首届省级文明校园。

金肯职业技术学院

金肯职业技术学院创办于2000年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校,是江苏省省级示范性高等职业院校培育建设单位,是国家职业技能鉴定单位、国家轻工业特有工种职业技能培训基地、南京市高技能人才培训基地、江苏省首批国防教育示范学校。

宁德职业技术学院

宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、教育部备案,由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校,学校溯源最早的前身校为创办于1934年的宁德市农业学校和创办于1939年的福安师范学校,已有90年深厚的办学积淀。1935年中国茶界泰斗张天福老校长亲笔书写校训“实事求是·身体力行”,奠定了学校的办学理念、治校精神。曾培养出台湾茶叶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春等当代卓有建树的一大批专家学者、政界精英和教育工作者,人才辈出、影响深远。

荆州理工职业学院

荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院(荆州市广播电视大学)合并,是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学校合并后实行“一校三区”办学。全日制在校学生2万余人,非全日制学生一万五千余人。

山东交通职业学院

山东交通职业学院始建于1973年, 2002年7月被省政府批准升格为高等职业院校。2013年12月,原山东省交通运输学校整体并入。学校实行山东省交通运输厅与教育厅双重领导,以山东省交通运输厅为主的管理体制。近年来,学校坚持“立足交通行业、服务区域经济、紧密融合企业、培养技术技能人才”的办学定位和“校企融通、全程合作”的办学模式,不断加强内涵建设,提高人才培养质量,办学水平持续提高。

二、志愿填报策略

在志愿填报时,位次排名259000名的考生可以采用以下策略:

1. 明确自身优势

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。

2. 分层填报,梯度合理

志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:

冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,理科位次在259000名的考生可以考虑冲击江西应用工程职业学院

稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,理科可以考虑报考浙江安防职业技术学院和大同师范高等专科学校

保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。

3. 综合考虑专业与就业

在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。

4. 关注特殊招生政策

了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!