根据2024年河南科技学院录取数据可知，河南科技学院在安徽各专业录取分数在490~515分之间，对应录取位次在141050~23929名之间。其中应用电子技术教育专业(物理类)录取分数线最低为490分，汉语言文学专业(历史类)录取分数线最高为515分。以下是河南科技学院2024年在安徽全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
一、河南科技学院2024年在安徽各专业最低录取分数线、最低位次
河南科技学院2024年在安徽共招录18个专业其中应用电子技术教育专业(物理类)录取分数线最低为490分，汉语言文学专业(历史类)录取分数线最高为515分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 英语 1577（L001） |
历史类 (本科批) |
509 | 26174 |
| 人力资源管理 1577（L001） |
历史类 (本科批) |
509 | 26174 |
| 教育学 1577（L001） |
历史类 (本科批) |
510 | 25795 |
| 汉语言文学 1577（L001） |
历史类 (本科批) |
515 | 23929 |
| 应用电子技术教育 1577（W002） |
物理类 (本科批) |
490 | 141050 |
| 动物科学 1577（W002） |
物理类 (本科批) |
492 | 138198 |
| 园林 1577（W004） |
物理类 (本科批) |
495 | 133925 |
| 植物保护 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
498 | 129610 |
| 化学工程与工艺 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
498 | 129610 |
| 生物技术 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
498 | 129610 |
| 物流管理 1577（W001） |
物理类 (本科批) |
498 | 129610 |
| 风景园林 1577（W001） |
物理类 (本科批) |
498 | 129610 |
| 教育技术学 1577（W001） |
物理类 (本科批) |
498 | 129610 |
| 园艺 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
499 | 128198 |
| 食品科学与工程 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
499 | 128198 |
| 动物医学 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
503 | 122552 |
| 数学与应用数学 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
505 | 119741 |
| 通信工程 1577（W003） |
物理类 (本科批) |
507 | 116941 |
二、河南科技学院2024年在安徽院校录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(1577（W003）)]：最低录取分数线498分，对应最低位次129486。
物理类[普通类-专业组(1577（W001）)]：最低录取分数线498分，对应最低位次129513。
物理类[普通类-专业组(1577（W004）)]：最低录取分数线495分，对应最低位次133854。
物理类[普通类-专业组(1577（W002）)]：最低录取分数线490分，对应最低位次140513。
历史类[普通类-专业组(1577（L001）)]：最低录取分数线509分，对应最低位次26095。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 1577（W003） |
498 | 129486 | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 1577（W001） |
498 | 129513 | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 1577（W004） |
495 | 133854 | 首选物理，再选生物 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 1577（W002） |
490 | 140513 | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 历史类 (普通类) |
本科批 1577（L001） |
509 | 26095 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。