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2024年西安邮电大学在广东录取分数线(附近几年最低位次排名)

大乔老师

2024年西安邮电大学在广东录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考西安邮电大学2024年高考录取数据数据可知,西安邮电大学在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线548分,对应位次73214名,历史类(普通类)最低录取分数线520分,对应位次27455名。以下是西安邮电大学2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年西安邮电大学在广东录取分数线及对应位次

物理类[普通类-专业组(204)]:最低录取分数线568分,对应最低位次49454。
物理类[普通类-专业组(205)]:最低录取分数线562分,对应最低位次56262。
物理类[普通类-专业组(203)]:最低录取分数线548分,对应最低位次73214。
物理类[本科预科班-专业组(206)]:最低录取分数线464分,对应最低位次213003。
历史类[普通类-专业组(201)]:最低录取分数线529分,对应最低位次23259。
历史类[普通类-专业组(202)]:最低录取分数线520分,对应最低位次27455。
历史类[本科预科班-专业组(207)]:最低录取分数线414分,对应最低位次108694。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
本科批
(204)
568 49454
物理类
(普通类)
本科批
(205)
562 56262
物理类
(普通类)
本科批
(203)
548 73214
物理类
(本科预科班)
本科批
(206)
464 213003
历史类
(普通类)
本科批
(201)
529 23259
历史类
(普通类)
本科批
(202)
520 27455
历史类
(本科预科班)
本科批
(207)
414 108694

二、西安邮电大学在广东近几年录取分数线及录取位次排名

西安邮电大学在广东近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线548分,对应位次73214名,历史类录取分数线520分,对应位次27455名。2023年物理类录取分数线571分,对应位次51593名,历史类录取分数线526分,对应位次25055名。2022年物理类录取分数线565分,对应位次52946名,历史类录取分数线527分,对应位次23105名。2021年历史类录取分数线493分,对应位次55907名,物理类录取分数线444分,对应位次208620名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
本科批
(204)
568 49454
2024 物理类
(普通类)
本科批
(205)
562 56262
2024 物理类
(普通类)
本科批
(203)
548 73214
2024 物理类
(本科预科班)
本科批
(206)
464 213003
2024 历史类
(普通类)
本科批
(201)
529 23259
2024 历史类
(普通类)
本科批
(202)
520 27455
2024 历史类
(本科预科班)
本科批
(207)
414 108694
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 物理类
(普通类)
本科批
(204)
571 51593
2023 物理类
(本科预科班)
本科批
(203)
503 136986
2023 历史类
(普通类)
本科批
(202)
526 25055
2023 历史类
(本科预科班)
本科批
(201)
486 48921
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 物理类
(普通类)
本科批
(202)
565 52946
2022 物理类
(本科预科班)
本科批
(204)
505 134818
2022 历史类
(普通类)
本科批
(201)
527 23105
2022 历史类
(本科预科班)
本科批
(203)
454 83089
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 历史类
(普通类)
本科批
(205)
545 21011
2021 历史类
(普通类)
本科批
(201)
545 21203
2021 历史类
(普通类)
本科批
(206)
493 55907
2021 物理类
(普通类)
本科批
(202)
567 50752
2021 物理类
(普通类)
本科批
(204)
562 56433
2021 物理类
(普通类)
本科批
(203)
557 61339
2021 物理类
(普通类)
本科批
(207)
444 208620

参考西安邮电大学在广东近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。