对于江西高考228000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。
一、江西高考排名228000名左右,大学推荐
物理类
参考2024年全国高校在江西录取数据可知,江西高考物理类排名228000名左右对应的分数在337-341分之间。这个分数区间考生推荐的大学有蚌埠经济技术职业学院、罗定职业技术学院、黑龙江建筑职业技术学院等。以下是一些推荐的大学列表:
大学名 专业组 |
省份&城市 | 2024 排名 |
2024 分数 |
科目 |
---|---|---|---|---|
蚌埠经济技术职业学院 (501) |
安徽(蚌埠市) | 227506 | 341 | 物理类 |
罗定职业技术学院 (502) |
广东(云浮市) | 227570 | 341 | 物理类 |
黑龙江建筑职业技术学院 (501) |
黑龙江(哈尔滨市) | 227791 | 341 | 物理类 |
天津城市职业学院 (501) |
天津(天津市) | 227933 | 340 | 物理类 |
天门职业学院 (501) |
湖北(省直辖县级行政区划) | 227956 | 340 | 物理类 |
明达职业技术学院 (509) |
江苏(盐城市) | 227991 | 340 | 物理类 |
新疆应用职业技术学院 (503) |
新疆(伊犁哈萨克自治州) | 228047 | 340 | 物理类 |
安徽冶金科技职业学院 (501) |
安徽(马鞍山市) | 228349 | 339 | 物理类 |
延安职业技术学院 (502) |
陕西(延安市) | 228424 | 339 | 物理类 |
广西信息职业技术学院 (501) |
广西(南宁市) | 228485 | 339 | 物理类 |
襄阳汽车职业技术学院 (501) |
湖北(襄阳市) | 228534 | 339 | 物理类 |
辽源职业技术学院 (501) |
吉林(辽源市) | 229109 | 338 | 物理类 |
邵阳工业职业技术学院 (501) |
湖南(邵阳市) | 229256 | 337 | 物理类 |
上饶卫生健康职业学院 (503) |
江西(上饶市) | 229306 | 337 | 物理类 |
以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。
二、江西高考排名228000名能上的大学简介
蚌埠经济技术职业学院蚌埠经济技术职业学院是2007年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案,参加国家计划内统一招生,具有学历教育资格的全日制普通高等学校。学院占地面积300亩,建筑面积12万平米。现有图书48万册、教学楼、实验楼、图书馆、学生创新创业活动中心、学生公寓、生活服务中心、行政办公楼及相关配套设施齐全。
罗定职业技术学院罗定职业技术学院是2001年5月在罗定师范学校基础上成立的一所公办全日制普通高等职业院校,前身是创建于1928年的罗定县立女子乡村师范学校。学校设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站,建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市自动化设备工程技术研究中心、云浮市南江文化研究中心,成立学校科学技术协会、社科联、红十字会,是共青团中央青年创业就业见习基地、广东省“绿色学校”、广东省“国防教育特色学校”、广东省“象棋特色学校”、广东省农村小学全科教师培养基地、广东省语言文字工作先进单位、广东省征兵工作先进单位、广东省社会科学普及示范基地、广东省中小企业培训示范基地和云浮市文明单位、云浮市科普基地。
黑龙江建筑职业技术学院黑龙江建筑职业技术学院(简称龙建院),始建于1948年,原名为哈尔滨技术专门学校,是中国共产党在东北地区创办最早的一所建筑类职业技术学校。经过发展与整合,1998年成为全国首批和黑龙江省第一所独立建制的高等职业院校。学院办学历史悠久,底蕴深厚,特色鲜明。建院以来,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,秉承“德能兼融 行知合一”的校训精神,主动对接国家所向、龙江所需,不断在办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式等方面探索创新、锐意改革,综合实力显著提升,先后成为首批28所国家示范性高等职业院校、教育部优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档专业群建设单位,为我国职业教育发展注入了“龙建院方案”。
天津城市职业学院天津城市职业学院始创于1958年,是一所由政府主办的的多功能、社区性高等职业院校,各类学历在校生近万人。学院坐落于天津市中心城区,位于交通要道,交通便捷。50多年的发展历史积淀了深厚的文化底蕴,凝练了“自强、实干、团结、创新”的学院精神。学院曾荣获“全国成人高等教育先进单位”、 “天津市职业教育先进单位”等称号,是天津市高水平示范性高职院校建设单位。学院面向全国开展的高等职业教育,面向天津市开展的继续教育和面向河北区开展的社区教育构成了学院“一主两翼”的办学格局,成为了区域终身教育体系中重要的组成部分,在天津市高职院校中独树一帜,曾被教育部专家组誉为“天津职业教育三大亮点之一”。
天门职业学院天门职业学院是2010年4月经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的茶圣陆羽故里,武汉城市圈著名历史文化名城天门市。学校认真贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,主动适应地方经济社会发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路,努力办人民满意的高等职业教育。
明达职业技术学院明达职业技术学院1995年获江苏省人民政府批准筹建,1996年挂靠扬州大学招生,1999年经国家教育部批准,具有独立颁发大专文凭资格的全日制普通高校,校址位于盐城市射阳县。
学院秉承“忠、诚、勤、和”的校训,坚持“崇知、尚才,勤学、上进”的办学理念,坚持培养生产、建设、管理、服务一线的
一、历史沿革
学院始建于1974年,前身是农七师师范学校,历经5校合并,7次更名,2012年,经新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案,学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月,自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》,学院迎来前所未有的发展机遇,步入高质量发展快车道。经过五十年发展,培养了各类学生9万余名,为新疆和伊犁州的经济建设、社会发展和教育事业作出了应有的贡献。曾先后获得“全国民族教育先进集体”“全国成人高等教育先进学校”“全国学校艺术教育工作先进单位”,全国第三批“1+X证书制度试点院校”、全国第三批“现代学徒制”试点院校、全国顶岗实习管理优秀单位、全国职业院校服务全民终身学习项目“第二批实验校”等荣誉称号。
安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案,由中国宝武马钢集团投资兴办的一所全日制公办普通高等职业学校,是中国宝武马钢集团高技能人才培养的重要基地。前身创建于1983年的马钢职工大学,2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。2009年8月,马钢为有效利用教育培训资源,将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合,成立马钢教育培训中心,整合后的安徽冶金科技职业学院优化了教育资源,增强了师资力量,办学条件得到了进一步改善。学院目前是国家高技能人才培训基地、安徽省中高职教师企业实践基地(国家级)、安徽省创新方法推广应用基地、安徽省校企合作实践教育基地、安徽省第十期博士后科研工作站。先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”等荣誉称号。
延安职业技术学院延安职业技术学院是从2005年起先后由延安10所大中专学校逐步合并而组建的一所全日制普通高职院校。其前身为中国共产党1937年在延安创立的第一所师范学校——“鲁迅师范学校”。学院现为陕西省“双高计划”高水平学校建设单位,陕西省示范性高职院校,陕西省文明校园,陕西省平安校园,海军、空军、武警部队定向培养军士院校,西部海员培养基地。
广西信息职业技术学院广西信息职业技术学院为广西壮族自治区人民政府举办,广西壮族自治区教育厅主管,系专科层次公办高等职业学校。
学院位于南宁市区“新CBD”—五象新区,交通便利,是莘莘学子求知学技的好地方,也是未来的青年才俊干事创业的极佳平台。校园环境崭新而优美,配套设施齐全,建有教学楼、实训室、图书馆、运动场、室内体育馆、篮球场等教学运动设施。学生宿舍为4-6人间,配有电梯、空调、洗衣房等公用设施。
襄阳汽车职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案,于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽车类公办高职院校,与襄阳广播电视大学是“两块牌子、一套班子”的管理模式,学校是襄阳市文明单位,是湖北省29所“双高”院校建设单位之一。
辽源职业技术学院辽源职业技术学院始建于1958年,原名辽源矿业学院,是教育部、建设部确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来,学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校,全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。
邵阳工业职业技术学院邵阳工业职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校。
学院坐落于历史文化名城、国家卫生城市——湖南省邵阳市。校园规划合理,总面积487亩,建筑面积23.7万平方米,总体呈一轴、两心、三片区布局;校园环境优美,处处绿草如茵、一步一景,人工湖、演艺广场等人文景观水陆交错;教学功能齐全,拥有现代化图书馆、理实一体化教学楼、体育馆、多功能大学生活动中心等功能场馆;生活设施完善,学生公寓配有空调、洗衣房、独立双卫生间、24小时热水供应系统等标准化设施;无线网络全覆盖,智慧校园全程管理。
二、志愿填报策略
在志愿填报时,位次排名228000名的考生可以采用以下策略:
1. 明确自身优势考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。
2. 分层填报,梯度合理志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:
冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,物理类位次在228000名的考生可以考虑冲击蚌埠经济技术职业学院。
稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,物理类可以考虑报考明达职业技术学院和新疆应用职业技术学院。
保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。
3. 综合考虑专业与就业在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。
4. 关注特殊招生政策了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。
希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!