湖北高考排名204000左右：不容错过的大学清单（2025考生参考）

对于湖北高考204000名左右的考生来说，选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据，以下是为2025年考生推荐的大学，这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色，供考生和家长参考。

物理类

参考2024年全国高校在湖北录取数据可知，湖北高考物理类排名204000名左右对应的分数在334-337分之间。这个分数区间考生推荐的大学有梧州职业学院、湖北三峡职业技术学院、四川科技职业学院等。以下是一些推荐的大学列表：

以上表格数据基于2024年高考数据，2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

二、湖北高考排名204000名能上的大学简介

梧州职业学院成立于2008年1月，是一所公办全日制综合性普通高等职业院校。2010年梧州市政府整合10所市区公办中职学校组建梧州市职业教育中心。梧州职业学院和梧州市职业教育中心实行“两块牌子，一套人马”的管理模式，秉承“产教融合、校企合作、精准培训、服务地方”的办学理念，践行“尚德崇信，精技砺能”的校训。

湖北三峡职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案、宜昌市人民政府主办的一所公办全日制普通高等职业院校。学校组建于2002年7月，办学历史可上溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。学校坐落在举世闻名的三峡工程所在地、世界水电旅游名城——湖北省宜昌市中心城区，校园依山傍水，环境优美、风景秀丽，是读书治学的理想之地。

四川科技职业学院成立于2006年，是经四川省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等院校。建校以来，学校坚持立德树人根本任务，深入对接国家所向、西南所需，不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式，综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月，在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）发布的《校友会（第21届）2023中国大学排名》中，我校位列中国高职院校（Ⅰ类）全国第47位，四川省第1位，成功跻身中国高水平高职院校行列！2023年10月，在ABC中国高职院校排名中，我校位列同类院校全国第4位，四川省第1位！

湖南吉利汽车职业技术学院是经国家教育部备案、湖南省人民政府批准成立，由吉利控股集团投资创建，以培养汽车类高技能人才为主的全日制普通高等职业院校。学校成立于2012年，坐落于长沙南郊的国家级经济技术开发区——湘潭市九华经开区，是中国汽车工程学会指定的人才培养基地，现有全日制在校学生6000多人，先后获得湖南省优秀民办学校、湖南省教育扶贫先进单位等殊荣。学校下设汽车学院、人工智能与软件学院、人文与管理学院3个二级学院，涵括汽车工程系、新能源汽车系、软件技术系、智能制造系、管理系、人文系、英语系7个系，开设有20个专业。其中，汽车制造与装配技术专业入选“湖南省高等职业教育一流特色专业群培育项目”。学校积极推进产教融合、校企合作，初步形成了校企“双主体”育人模式。

泸州医疗器械职业学院是经四川省人民政府批准，教育部备案，由国企西南医疗健康产业投资集团有限公司投资举办的全国唯一一所培养医疗器械专门人才的全日制高等职业院校。
学校位于中国西部工匠城核心区，校园占地530亩，校舍面积22万平方米，总投资约10亿元。校园功能分区合理，交通便利，环境优美，教学与生活设施设齐全，各种实验仪器设备完善，图书馆纸质图书和电子图书达50余万册。

黑龙江能源职业学院是黑龙江省公办全日制普通高等职业院校，隶属双鸭山市人民政府管理。学校前身始建于1949年11月，具有73年的办学历史。校园占地面积27.3万平方米，建筑面积13.25万平方米。教学仪器设备先进，设备总值6044万元；固定资产总额超10亿元；开设机电一体化技术（电气防爆技术方向）、煤矿智能开采技术、大数据与财务管理、安全技术与管理等34个专业；建有各类实训室89个；在校生7000余人。我校是中国电气防爆技术技能人才培养基地、全国防爆电器职业教育集团理事长单位、中国职业教育国际合作联盟成员单位、中国煤炭职业教育协会常务理事单位、全国煤炭职业教育集团副理事长单位、黑龙江省煤电化职教集团理事长单位、全省高技能人才培养基地、黑龙江省安全生产教育培训基地。

武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等院校。学校现有武汉和红安两个校区，占地面积1286.97亩，校园建筑中西合璧、气势恢宏，校园环境优美典雅，被誉为湖北最美高职之一。自建校以来，面向全国20多个省（市、自治区）招生，累计为社会培养了6万余名高素质技术技能型人才。2018年在对全国1386所高职院校进行的综合评价中，学校办学综合实力位列前300强；2021年获批湖北省高水平专业群立项建设学校。 学校现有全日制在校生16000余人，教职工1033人，其中专任教师854人，兼职教师182人。专任专业课教师中“双师型”教师达62.57%。近五年来，教师共发表论文634篇，承担或主持国家级、省级科研课题102项，获批专利165项，出版教材或专著108本。学生在各类竞赛获奖477项，其中国家级奖项156项，省级奖项165项。 学校下设现代商务技术学院、现代管理技术学院、现代信息技术学院、现代工业技术学院、现代艺术与教育学院、医疗护理与健康学院、通识教育学院(思想政治理论课部)和继续教育学院共8个二级学院（部），开办51个招生专业。其中，国家骨干专业1个、省级重点专业2个、省级品牌专业1个、省级特色专业2个、省级高水平建设专业群1个。2023年学校获批湖北省技能大赛基地1个，武汉市技能大赛基地2个。建有校内实验实训室259个，校外实习实训基地118个。

遵义职业技术学院，相距遵义会议会址12公里，是贵州省优质校立项建设单位，贵州省“双高”学校立项建设单位，占地面积833亩。有来自全国22个省、市、自治区学生，以及“一带一路”16个国家的留学生，在校生13000余人。现有10个教学院系（部），今年共开设25个专业。有教职工517人，“双师素质”占专任教师比例60%。其中博士研究生9人，硕士研究生191人。教授18人，副教授99人。学校现有黄炎培职业教育杰出教师1人、全国五一劳动奖章1人、省级劳模1人、省级职教名师5人，省级优秀教学团队3个、遵义市“15851”第二层次人才4人，贵州省千层次创新型人才2人。

安庆职业技术学院是一所综合性公办高等职业院校，是国家乡村振兴人才培养优质校、国家示范性职业教育集团培育单位、教育部人才培养工作评估优秀学校、教育部现代学徒制试点单位、安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位，是安徽省示范性高等职业院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省创新创业教育示范校，是第十一届、十二届安徽省文明单位，获评安徽省文明单位创建十佳品牌。

铜川职业技术学院是隶属于铜川市人民政府的一所集高等职业教育、成人学历教育和非学历教育、继续教育等办学任务为一体的公办普通高等职业院校，承担着健全铜川职业教育体系、建设技能型社会的重要职责和构建铜川终身教育体系、建设学习型社会的历史使命。学院2004年经陕西省人民政府批准设立，由原铜川师范学校、铜川市职工卫校、铜川教育学院、铜川电大四校合并组建，2005年9月正式挂牌运行。学院先后于2010年12月顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估，2011年9月通过了陕西省人民政府高职院校办学情况督导，2015年11月接受省教育厅专家组的巡视诊断，2019年11月接受了省教育厅专家组的教学诊改复核并顺利通过，2020年成功创建为省级文明校园，并被评为陕西省爱国拥军模范单位。

我校是2013年经江西省人民政府批准、教育部备案，在原赣南教育学院的基础上改制的全日制普通高等学校，先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院（赣南师范学院师范专科部）、赣南文艺学校、宁都师范学校（江西教育学院赣南分院）以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育资源，是一所以教师教育为主，涵盖文、理、体、艺等专业学科的全日制专科学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂。

【辉煌的办学历史】
合肥科技职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校，属公益性教育单位,是安徽省地方技能型高水平大学建设单位。位于国家科教名城——省会合肥，坐落在国家AAAA级紫蓬山风景区。学院前身为1984年成立的安徽微型机函授大学，后经国务院批准，于1987年成立中国计算机函授学院，隶属于国家科技部。是教育部指定的国家级计算机教育基地、计算机等级考试计划单列单位。建校以来为社会培养了100多万名计算机应用型人才，被誉为“中国计算机应用人才的摇篮”。

河北旅游职业学院坐落于山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市和国家森林城市——河北省承德市，是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校。学校前身是创建于1950年的热河省农林专科学校，经过几代人的不懈努力和矢志追求，2006年经河北省政府批准，原承德旅游职业学院和原承德职业学院合并组建成为河北旅游职业学院。

上海工商外国语职业学院创建于 2001 年，坐落于浦东航空港与洋山深水港之间，毗邻上海新建的东方枢纽，是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的民办全日制普通高等院校。学校是营利性民办高校，全称为上海工商外国语职业学院有限公司。学校现有在校生8000 余人，是上海市办学规模最大的民办高职院校之一。

安徽新闻出版职业技术学院位于全国四大科教城市之一、中国唯一的科技创新型试点城市合肥，是全国“印刷高技能人才培训基地”“数字出版高端人才培养基地”及“全媒体采编人才培养基地”；“长三角新闻出版职教创新联盟”副理事长单位；安徽省“三全育人”综合改革试点单位、安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。学院始建于1999年7月，先后历经合肥中德印刷技术培训中心、安徽新闻出版学校，至2004年升格为安徽新闻出版职业技术学院。2019年12月，学院转隶安徽省委宣传部，业务受教育厅指导。

二、志愿填报策略

在志愿填报时，位次排名204000名的考生可以采用以下策略：

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好，选择与之匹配的院校和专业。

志愿填报时，要合理安排志愿顺序，形成“冲、稳、保”的梯度：

冲的院校：可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校，但不要过于冒险。例如，物理类位次在204000名的考生可以考虑冲击梧州职业学院。

稳的院校：要确保自己的位次排名在学校的录取范围内，有一定的把握被录取。例如，物理类可以考虑报考梧州职业学院。

保的院校：则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校，确保在最坏的情况下也能有学可上。

在选择专业时，不仅要考虑兴趣爱好，还要结合就业前景和发展趋势。例如，计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好，考生可以重点考虑。

了解各高校的特殊招生政策，如综合评价、专项计划等，这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如，部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高，但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助，祝考生们都能顺利进入理想的大学！