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2024年江西理工大学在福建录取分数线(附近几年最低位次排名)

李老师

2024年江西理工大学在福建录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考江西理工大学2024年高考录取数据数据可知,江西理工大学在福建2024年物理类(普通类)最低录取分数线554分,对应位次38488名,历史类(普通类)最低录取分数线536分,对应位次7033名。以下是江西理工大学2024年在福建录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年江西理工大学在福建录取分数线及对应位次

物理类[普通类-专业组(2851(W900))]:最低录取分数线567分,对应最低位次31164。
物理类[普通类-专业组(2851(W500))]:最低录取分数线559分,对应最低位次35531。
物理类[普通类-专业组(2851(W999))]:最低录取分数线554分,对应最低位次38488。
物理类[高收费-专业组(2852(W500))]:最低录取分数线572分,对应最低位次28583。
物理类[中外合作-专业组(2853(W500))]:最低录取分数线561分,对应最低位次34414。
历史类[普通类-专业组(2851(L999))]:最低录取分数线536分,对应最低位次7033。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
本科批
2851(W900)
567 31164
物理类
(普通类)
本科批
2851(W500)
559 35531
物理类
(普通类)
本科批
2851(W999)
554 38488
物理类
(高收费)
本科批
2852(W500)
572 28583
物理类
(中外合作)
本科批
2853(W500)
561 34414
历史类
(普通类)
本科批
2851(L999)
536 7033

二、江西理工大学在福建近几年录取分数线及录取位次排名

江西理工大学在福建近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线554分,对应位次38488名,历史类录取分数线536分,对应位次7033名。2023年历史类录取分数线528分,对应位次8666名,物理类录取分数线490分,对应位次61531名。2022年历史类录取分数线534分,对应位次9807名,物理类录取分数线523分,对应位次39492名。2021年物理类录取分数线528分,对应位次39325名,历史类录取分数线531分,对应位次10849名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
本科批
2851(W900)
567 31164
2024 物理类
(普通类)
本科批
2851(W500)
559 35531
2024 物理类
(普通类)
本科批
2851(W999)
554 38488
2024 物理类
(高收费)
本科批
2852(W500)
572 28583
2024 物理类
(中外合作)
本科批
2853(W500)
561 34414
2024 历史类
(普通类)
本科批
2851(L999)
536 7033
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 历史类
(普通类)
本科批
2816(L999)
528 8666
2023 物理类
(普通类)
本科批
2816(W999)
544 32023
2023 物理类
(普通类)
本科批
2816(W500)
490 61531
2023 物理类
(高收费)
本科批
2817(W999)
543 32480
2023 物理类
(中外合作办学)
本科批
2818(W999)
529 39382
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 历史类
(普通类)
本科批
2807(L999)
534 9807
2022 物理类
(普通类)
本科批
2807(W999)
533 34324
2022 物理类
(普通类)
本科批
2807(W500)
523 39492
2022 物理类
(中外合作办学)
本科批
2808(W999)
507 48165
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 物理类
(普通类)
本科批
2781(W509)
541 32989
2021 物理类
(普通类)
本科批
2781(W999)
539 33935
2021 物理类
(普通类)
本科批
2781(W500)
528 39325
2021 物理类
(中外合作办学)
本科批
2782(W999)
496 55191
2021 历史类
(普通类)
本科批
2781(L999)
531 10849

参考江西理工大学在福建近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。