2024年厦门大学在四川录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考厦门大学2024年高考录取数据数据可知，厦门大学在四川2024年理科(普通类)最低录取分数线645分，对应位次5976名,文科(普通类)最低录取分数线612分，对应位次600名。以下是厦门大学2024年在四川录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年厦门大学在四川录取分数线及对应位次
理科[普通类]：最低录取分数线645分，对应最低位次5976。
理科[马来西亚分校]：最低录取分数线607分，对应最低位次21956。
理科[西藏定向]：最低录取分数线605分，对应最低位次23113。
文科[普通类]：最低录取分数线612分，对应最低位次600。
文科[马来西亚分校]：最低录取分数线579分，对应最低位次3727。
| 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
|---|---|---|---|
| 理科 (普通类) |
本一 | 645 | 5976 |
| 理科 (马来西亚分校) |
本一 | 607 | 21956 |
| 理科 (西藏定向) |
本一 | 605 | 23113 |
| 文科 (普通类) |
本一 | 612 | 600 |
| 文科 (马来西亚分校) |
本一 | 579 | 3727 |
二、厦门大学在四川近几年录取分数线及录取位次排名
厦门大学在四川近几年录取数据如下：2024年理科录取分数线645分，对应位次5976名,文科录取分数线612分，对应位次600名。2023年理科录取分数线650分，对应位次4472名,文科录取分数线609分，对应位次596名。2022年理科录取分数线644分，对应位次3946名,文科录取分数线620分，对应位次485名。2021年理科录取分数线643分，对应位次4814名,文科录取分数线622分，对应位次439名。
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 理科 (普通类) |
本一 | 645 | 5976 |
| 2024 | 理科 (马来西亚分校) |
本一 | 607 | 21956 |
| 2024 | 理科 (西藏定向) |
本一 | 605 | 23113 |
| 2024 | 文科 (普通类) |
本一 | 612 | 600 |
| 2024 | 文科 (马来西亚分校) |
本一 | 579 | 3727 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 理科 (普通类) |
本一 | 650 | 4472 |
| 2023 | 理科 (医学类专业) |
本一 | 636 | 7994 |
| 2023 | 理科 (西藏定向) |
本一 | 610 | 17574 |
| 2023 | 理科 (马来西亚分校) |
本一 | 603 | 20760 |
| 2023 | 文科 (普通类) |
本一 | 609 | 596 |
| 2023 | 文科 (马来西亚分校) |
本一 | 580 | 3348 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科 (普通类) |
本一 | 644 | 3946 |
| 2022 | 理科 (医学类专业) |
本一 | 630 | 7031 |
| 2022 | 理科 (西藏定向) |
本一 | 604 | 16456 |
| 2022 | 理科 (马来西亚分校) |
本一 | 592 | 22512 |
| 2022 | 文科 (普通类) |
本一 | 620 | 485 |
| 2022 | 文科 (马来西亚分校) |
本一 | 585 | 3730 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科 (普通类) |
本一 | 643 | 4814 |
| 2021 | 理科 (医学类) |
本一 | 635 | 6672 |
| 2021 | 理科 (西藏定向) |
本一 | 603 | 18995 |
| 2021 | 理科 (马来西亚分校) |
本一 | 588 | 27357 |
| 2021 | 文科 (普通类) |
本一 | 622 | 439 |
| 2021 | 文科 (马来西亚分校) |
本一 | 584 | 4239 |
参考厦门大学在四川近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
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