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2024年天津外国语大学在天津录取分数线(附近几年最低位次排名)

阿彪学长

2024年天津外国语大学在天津录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考天津外国语大学2024年高考录取数据数据可知,天津外国语大学在天津2024年最低录取分数线533分,对应位次29649名。以下是天津外国语大学2024年在天津录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年天津外国语大学在天津录取分数线及对应位次

综合[普通类-专业组(05)]:最低录取分数线568分,对应最低位次20053。
综合[普通类-专业组(08)]:最低录取分数线542分,对应最低位次27148。
综合[普通类-专业组(04)]:最低录取分数线542分,对应最低位次27148。
综合[普通类-专业组(09)]:最低录取分数线540分,对应最低位次27715。
综合[普通类-专业组(06)]:最低录取分数线535分,对应最低位次29096。
综合[普通类-专业组(03)]:最低录取分数线535分,对应最低位次29096。
综合[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线534分,对应最低位次29376。
综合[普通类-专业组(07)]:最低录取分数线533分,对应最低位次29649。
综合[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线533分,对应最低位次29649。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
综合
(普通类)
本科批A段
(05)
568 20053
综合
(普通类)
本科批A段
(08)
542 27148
综合
(普通类)
本科批A段
(04)
542 27148
综合
(普通类)
本科批A段
(09)
540 27715
综合
(普通类)
本科批A段
(06)
535 29096
综合
(普通类)
本科批A段
(03)
535 29096
综合
(普通类)
本科批A段
(01)
534 29376
综合
(普通类)
本科批A段
(07)
533 29649
综合
(普通类)
本科批A段
(02)
533 29649

二、天津外国语大学在天津近几年录取分数线及录取位次排名

天津外国语大学在天津近几年录取数据如下:2024年综合录取分数线533分,对应位次29649名。2023年综合录取分数线498分,对应位次37841名。2022年综合录取分数线548分,对应位次25002名。2021年综合录取分数线543分,对应位次24183名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(05)
568 20053
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(08)
542 27148
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(04)
542 27148
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(09)
540 27715
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(06)
535 29096
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(03)
535 29096
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(01)
534 29376
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(07)
533 29649
2024 综合
(普通类)
本科批A段
(02)
533 29649
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 综合
(普通类)
本科批A段
(3)
542 26477
2023 综合
(普通类)
本科批A段
(4)
539 27267
2023 综合
(普通类)
本科批A段
(2)
516 33198
2023 综合
(普通类)
本科批A段
(1)
498 37841
2023 综合
(中外合作办学)
本科批A段
(5)
547 25199
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 综合
(普通类)
本科批A段
(5)
562 22076
2022 综合
(普通类)
本科批A段
(3)
557 23094
2022 综合
(普通类)
本科批A段
(4)
548 25002
2022 综合
(普通类)
本科批A段
(1)
548 25002
2022 综合
(中外合作办学)
本科批A段
(2)
556 23348
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 综合
(普通类)
本科批A段
(3)
559 20765
2021 综合
(普通类)
本科批A段
(1)
556 21399
2021 综合
(普通类)
本科批A段
(2)
553 22054
2021 综合
(普通类)
本科批A段
(5)
552 22233
2021 综合
(普通类)
本科批A段
(4)
543 24183

参考天津外国语大学在天津近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。