2024年对外经济贸易大学在云南录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考对外经济贸易大学2024年高考录取数据数据可知，对外经济贸易大学在云南2024年理科(普通类)最低录取分数线594分，对应位次9339名,文科(普通类)最低录取分数线614分，对应位次1782名。以下是对外经济贸易大学2024年在云南录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年对外经济贸易大学在云南录取分数线及对应位次
理科[本科一批-普通类]：最低录取分数线603分，对应最低位次7198。
理科[国家专项计划本科批-普通类]：最低录取分数线598分，对应最低位次8378。
理科[本科一批预科-普通类]：最低录取分数线594分，对应最低位次9339。
文科[本科一批-普通类]：最低录取分数线635分，对应最低位次583。
文科[本科一批预科-普通类]：最低录取分数线615分，对应最低位次1700。
文科[国家专项计划本科批-普通类]：最低录取分数线614分，对应最低位次1782。
| 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
|---|---|---|---|
| 理科 (普通类) |
本一 | 603 | 7198 |
| 理科 (普通类) |
国家专项(本) | 598 | 8378 |
| 理科 (普通类) |
本一预科 | 594 | 9339 |
| 文科 (普通类) |
本一 | 635 | 583 |
| 文科 (普通类) |
本一预科 | 615 | 1700 |
| 文科 (普通类) |
国家专项(本) | 614 | 1782 |
二、对外经济贸易大学在云南近几年录取分数线及录取位次排名
对外经济贸易大学在云南近几年录取数据如下：2024年理科录取分数线594分，对应位次9339名,文科录取分数线614分，对应位次1782名。2023年理科录取分数线569分，对应位次12334名,文科录取分数线585分，对应位次2627名。2022年理科录取分数线629分，对应位次3448名,文科录取分数线635分，对应位次1254名。2021年理科录取分数线608分，对应位次5819名,文科录取分数线630分，对应位次1182名。
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 理科 (普通类) |
本一 | 603 | 7198 |
| 2024 | 理科 (普通类) |
国家专项(本) | 598 | 8378 |
| 2024 | 理科 (普通类) |
本一预科 | 594 | 9339 |
| 2024 | 文科 (普通类) |
本一 | 635 | 583 |
| 2024 | 文科 (普通类) |
本一预科 | 615 | 1700 |
| 2024 | 文科 (普通类) |
国家专项(本) | 614 | 1782 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 理科 (普通类) |
本一 | 614 | 3686 |
| 2023 | 理科 (普通类) |
本一预科 | 569 | 12334 |
| 2023 | 文科 (普通类) |
本一 | 624 | 442 |
| 2023 | 文科 (普通类) |
本一预科 | 585 | 2627 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科 (普通类) |
本一 | 629 | 3448 |
| 2022 | 理科 (预科) |
本一 | 607 | 7000 |
| 2022 | 文科 (普通类) |
本一 | 650 | 510 |
| 2022 | 文科 (普通类) |
本一预科 | 635 | 1254 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科 (普通类) |
本一 | 628 | 2782 |
| 2021 | 理科 (普通类) |
国家专项(本) | 614 | 4790 |
| 2021 | 理科 (普通类) |
本一预科 | 608 | 5819 |
| 2021 | 文科 (普通类) |
本一 | 649 | 401 |
| 2021 | 文科 (普通类) |
国家专项(本) | 632 | 1061 |
| 2021 | 文科 (普通类) |
本一预科 | 630 | 1182 |
参考对外经济贸易大学在云南近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。