2024年西安培华学院在广东录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考西安培华学院2024年高考录取数据数据可知,西安培华学院在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线464分,对应位次212646名,历史类(普通类)最低录取分数线428分,对应位次96013名。以下是西安培华学院2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年西安培华学院在广东录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(205)]:最低录取分数线486分,对应最低位次172993。
物理类[普通类-专业组(204)]:最低录取分数线485分,对应最低位次174955。
物理类[普通类-专业组(203)]:最低录取分数线480分,对应最低位次183935。
物理类[普通类-专业组(209)]:最低录取分数线464分,对应最低位次212646。
历史类[普通类-专业组(202)]:最低录取分数线482分,对应最低位次50913。
历史类[普通类-专业组(201)]:最低录取分数线475分,对应最低位次56078。
历史类[普通类-专业组(208)]:最低录取分数线428分,对应最低位次96013。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 (205) |
486 | 172993 |
物理类 (普通类) |
本科批 (204) |
485 | 174955 |
物理类 (普通类) |
本科批 (203) |
480 | 183935 |
物理类 (普通类) |
本科批 (209) |
464 | 212646 |
历史类 (普通类) |
本科批 (202) |
482 | 50913 |
历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
475 | 56078 |
历史类 (普通类) |
本科批 (208) |
428 | 96013 |
二、西安培华学院在广东近几年录取分数线及录取位次排名
西安培华学院在广东近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线464分,对应位次212646名,历史类录取分数线428分,对应位次96013名。2023年物理类录取分数线479分,对应位次173249名,历史类录取分数线482分,对应位次52244名。2022年物理类录取分数线483分,对应位次170861名,历史类录取分数线483分,对应位次55808名。2021年历史类录取分数线489分,对应位次59013名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (205) |
486 | 172993 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (204) |
485 | 174955 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (203) |
480 | 183935 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (209) |
464 | 212646 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 (202) |
482 | 50913 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
475 | 56078 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 (208) |
428 | 96013 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (203) |
486 | 162718 |
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (204) |
479 | 173249 |
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 (202) |
491 | 45613 |
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
482 | 52244 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (203) |
483 | 170861 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 (202) |
491 | 48244 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
483 | 55808 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
489 | 59013 |
参考西安培华学院在广东近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。