2024年上海海洋大学在广东录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考上海海洋大学2024年高考录取数据数据可知,上海海洋大学在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线564分,对应位次53448名,历史类(普通类)最低录取分数线554分,对应位次13080名。以下是上海海洋大学2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年上海海洋大学在广东录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(204)]:最低录取分数线568分,对应最低位次48970。
物理类[普通类-专业组(205)]:最低录取分数线564分,对应最低位次53448。
物理类[中外合作办学-专业组(203)]:最低录取分数线554分,对应最低位次64970。
历史类[普通类-专业组(201)]:最低录取分数线554分,对应最低位次13080。
历史类[中外合作办学-专业组(202)]:最低录取分数线530分,对应最低位次22457。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 (204) |
568 | 48970 |
物理类 (普通类) |
本科批 (205) |
564 | 53448 |
物理类 (中外合作办学) |
本科批 (203) |
554 | 64970 |
历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
554 | 13080 |
历史类 (中外合作办学) |
本科批 (202) |
530 | 22457 |
二、上海海洋大学在广东近几年录取分数线及录取位次排名
上海海洋大学在广东近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线564分,对应位次53448名,历史类录取分数线554分,对应位次13080名。2023年物理类录取分数线572分,对应位次51255名,历史类录取分数线551分,对应位次14996名。2022年物理类录取分数线571分,对应位次46644名,历史类录取分数线546分,对应位次14298名。2021年历史类录取分数线564分,对应位次12369名,物理类录取分数线566分,对应位次52136名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (204) |
568 | 48970 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (205) |
564 | 53448 |
2024 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 (203) |
554 | 64970 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
554 | 13080 |
2024 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 (202) |
530 | 22457 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (202) |
572 | 51255 |
2023 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 (204) |
557 | 67188 |
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
551 | 14996 |
2023 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 (203) |
530 | 23614 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (202) |
571 | 46644 |
2022 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 (206) |
554 | 65740 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
546 | 14298 |
2022 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 (205) |
522 | 26083 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
564 | 12369 |
2021 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 (202) |
551 | 18279 |
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 (204) |
569 | 49511 |
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 (203) |
566 | 52136 |
2021 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 (205) |
553 | 66611 |
参考上海海洋大学在广东近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。