2024年河北师范大学在安徽录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考河北师范大学2024年高考录取数据数据可知,河北师范大学在安徽2024年物理类(普通类)最低录取分数线535分,对应位次80244名,历史类(普通类)最低录取分数线549分,对应位次13097名。以下是河北师范大学2024年在安徽录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年河北师范大学在安徽录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(1551(W003))]:最低录取分数线559分,对应最低位次55447。
物理类[普通类-专业组(1551(W001))]:最低录取分数线552分,对应最低位次62779。
物理类[普通类-专业组(1551(W002))]:最低录取分数线544分,对应最低位次70305。
物理类[普通类-专业组(1551(W004))]:最低录取分数线535分,对应最低位次80244。
历史类[普通类-专业组(1551(L002))]:最低录取分数线573分,对应最低位次7649。
历史类[普通类-专业组(1551(L003))]:最低录取分数线564分,对应最低位次9351。
历史类[普通类-专业组(1551(L001))]:最低录取分数线549分,对应最低位次13097。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 1551(W003) |
559 | 55447 |
物理类 (普通类) |
本科批 1551(W001) |
552 | 62779 |
物理类 (普通类) |
本科批 1551(W002) |
544 | 70305 |
物理类 (普通类) |
本科批 1551(W004) |
535 | 80244 |
历史类 (普通类) |
本科批 1551(L002) |
573 | 7649 |
历史类 (普通类) |
本科批 1551(L003) |
564 | 9351 |
历史类 (普通类) |
本科批 1551(L001) |
549 | 13097 |
二、河北师范大学在安徽近几年录取分数线及录取位次排名
河北师范大学在安徽近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线535分,对应位次80244名,历史类录取分数线549分,对应位次13097名。2023年理科录取分数线482分,对应位次101099名,文科录取分数线504分,对应位次21309名。2022年理科录取分数线536分,对应位次50386名,文科录取分数线549分,对应位次8801名。2021年理科录取分数线539分,对应位次47363名,文科录取分数线590分,对应位次8712名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 1551(W003) |
559 | 55447 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 1551(W001) |
552 | 62779 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 1551(W002) |
544 | 70305 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 1551(W004) |
535 | 80244 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 1551(L002) |
573 | 7649 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 1551(L003) |
564 | 9351 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 1551(L001) |
549 | 13097 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 理科 (普通类) |
本一 | 482 | 101099 |
2023 | 文科 (普通类) |
本一 | 504 | 21309 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 理科 (普通类) |
本一 | 536 | 50386 |
2022 | 文科 (普通类) |
本一 | 549 | 8801 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 理科 (普通类) |
本一 | 539 | 47363 |
2021 | 文科 (普通类) |
本一 | 590 | 8712 |
参考河北师范大学在安徽近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。