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四川高考排名261000左右:不容错过的大学清单(2025考生参考)

大乔老师

对于四川高考261000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。

一、四川高考排名261000名左右,大学推荐

理科

参考2024年全国高校在四川录取数据可知,四川高考理科排名261000名左右对应的分数在385-388分之间。这个分数区间考生推荐的大学有天津海运职业学院、安徽城市管理职业学院、徽商职业学院等。以下是一些推荐的大学列表:

大学名
专业组
省份&城市 2024
排名
2024
分数
科目
天津海运职业学院 天津(天津市) 260517 388 理科
安徽城市管理职业学院 安徽(合肥市) 260517 388 理科
徽商职业学院 安徽(合肥市) 260517 388 理科
天门职业学院 湖北(省直辖县级行政区划) 260517 388 理科
巴中职业技术学院 四川(巴中市) 260517 388 理科
南昌理工学院 江西(南昌市) 261113 387 理科
江西工程职业学院 江西(南昌市) 261113 387 理科
新疆农业职业技术大学 新疆(昌吉回族自治州) 261113 387 理科
重庆科创职业学院 重庆(重庆市) 261113 387 理科
海南经贸职业技术学院 海南(海口市) 261113 387 理科
石家庄医学高等专科学校 河北(石家庄市) 261113 387 理科
甘肃建筑职业技术学院 甘肃(兰州市) 261113 387 理科
西藏职业技术学院 西藏(拉萨市) 261113 387 理科
郴州职业技术学院 湖南(郴州市) 261113 387 理科
铁岭卫生职业学院 辽宁(铁岭市) 261113 387 理科
天津城市建设管理职业技术学院 天津(天津市) 261687 386 理科
武汉信息传播职业技术学院 湖北(武汉市) 261687 386 理科
湖北恩施学院 湖北(恩施土家族苗族自治州) 261687 386 理科
太原城市职业技术学院 山西(太原市) 262270 385 理科
广西体育高等专科学校 广西(南宁市) 262270 385 理科
厦门软件职业技术学院 福建(厦门市) 262270 385 理科

以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

二、四川高考排名261000名能上的大学简介

天津海运职业学院

天津海运职业学院(以下简称学院)源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月,经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院,现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区,占地面积976亩,建筑面积20万余平方米,在校生一万余名。

安徽城市管理职业学院

安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。校园总面积1055亩,现有新站、经开、新桥三个校区,建筑面积32.42万平方米,教学设备总值超亿元。

徽商职业学院

一所坐落于安徽省省会合肥、隶属于安徽省人民政府国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校
一所具有58年办学历史、传承深厚的高职院校

天门职业学院

天门职业学院是2010年4月经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的茶圣陆羽故里,武汉城市圈著名历史文化名城天门市。学校认真贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,主动适应地方经济社会发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路,努力办人民满意的高等职业教育。

巴中职业技术学院

学校前身是始建于1954年的巴中师范学校、1958年成立的通江中等职业卫生学校和1990年成立的巴中市技工学校,2013年2月获批成立巴中职业技术学院,是革命老区巴中唯一一所全日制高等学府。 学校占地面积约550亩,总投资14余亿元,建筑总面积18.12万平方米。学校师资力量雄厚,专任教师389人,校外兼职教师214人。高级职称占比25%,硕博研究生占比35.7%,双师素质教师占比41.9%。学校构建了以青年博士、教授为代表的“青年教师创新教学团队”,以海外高端人才为代表的“海外教学团队”,以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”。现代化的图书馆馆藏图书90余万册,各类报刊8000余种。学校实现了管理服务一卡通、视频监控一站通、教育教学全联通,现有校内实验室124个,实训基地、中心共8个,校外实训基地100余个,教学科研仪器设备总值6000余万元。 学校实行校院两级管理,设五个二级学院(教育学院、医学院、理工与经管学院、马克思主义学院、中职学院)。学校开设有33个普通高职专业,现有在校高职学生9425人。 学校建立多元化的提升学历教育发展模式,与西华大学、西华师范大学、西南医科大学、四川文理学院、成都医学院和内江师范学院等本科院校紧密合作,为在校学生搭建了专升本的平台。学校与欧洲知名院校提赛德大学、格鲁斯特大学、切斯特大学,日本群马大学,韩国群山大学,泰国格乐大学,马来西亚英迪大学等达成联合办学协议,学生在获得我校专科毕业证书后,可继续在国外大学深造,国家承认其学历。 学校自建立以来,得到省、市各级领导和社会各界人士的关心支持。中共十九届中央委员,十三届全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席(时任四川省委书记)王东明,四川省政协副主席、党组副书记(时任四川省委常委、省农工委主任)曲木史哈,四川省副省长、致公党中央常委、四川省委主委杨兴平,四川省副省长罗强,四川省教工委、省教育厅及巴中市委市政府主要领导等相继莅临我校视察指导,充分肯定了学校的办学成效,做出“要加快巴中职业技术学院建设发展”的重要指示。 在省市领导关心关怀下,全体师生同舟共济,与时俱进,学校得到了跨越式发展。学校“双师素质”的教师队伍茁壮成长,管理不断科学化、人性化,“立德树人”,教育教学质量稳步提升;师生参加省、市竞赛获奖200余项,项目获奖国家级16项、省级81项,市厅级100余项,发表论文600余篇,主参编教材约100本,获得国家专利58项。学校先后被确定为国家职业技能鉴定所、JYPC全国职业资格考试认证中心、全国应用型人才培养工程培养基地、四川省第三批现代学徒制试点单位;荣获教育部国防特色学校,四川省五四红旗团委、平安校园先进单位、体育工作先进单位、民族团结进步创建活动示范单位、科技文化卫生“三下乡”活动先进单位,四川省高校定点扶贫先进单位、巴中市文明校园、巴中经开区青年就业创业示范基地等荣誉称号;学校当选全国职业院校红色文化研究与教育联盟副理事长单位、四川省医药卫生与健康类职业技能等级证书联盟常务理事单位、成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展联盟常务理事单位、成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展联盟成员单位、巴中市晏阳初研究会常务理事单位和万达川渝统筹发展示范区高校联盟理事单位等。学校办学影响力逐步扩大,不断为区域经济社会发展贡献巴职智慧和力量。 学校重视人才培养,不断提高教育教学质量,以更大力度、更实举措、务实重行的作风,为把我们美丽的学校建设成为有魅力、有活力、有实力、特色鲜明的职业本科大学而努力奋斗!

南昌理工学院

南昌理工学院是经教育部批准设置的民办普通本科(二本)高校。1999年5月创建;2001年4月,经江西省人民政府批准升格为高职院校,定名为江西航天科技职业学院;2005年5月,经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校,定名为南昌理工学院;2009年4月,经江西省人民政府学位委员会批准为江西省首批民办高校学士学位授予单位;2012年11月,学校顺利通过教育部本科教学合格评估,是江西省首批第一所一次性通过合格评估的民办高校,专家组一致评价:南昌理工学院是民办教育的一面旗帜;2016年4月,学校与华东交通大学开始联合培养研究生;2017年4月,被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”硕士授权立项建设单位;2018年2月,被教育部命名为国防教育特色学校;2018年11月,顺利通过了教育部本科教学工作审核评估,专家组一致认为:南昌理工学院是全国示范性民办高校,国防教育特色鲜明,军魂育人成效显著。2021年,被江西省人民政府学位委员会列为“十四五”硕士授权立项建设单位。

江西工程职业学院

江西工程职业学院(报考代码:8622)是国家教育部备案、江西省人民政府主办的公办全日制普通高等学校。2004年经江西省人民政府批准,以江西广播电视大学全日制普通专科班为基础,整合江西省林业技工学校资源成立。学院承载着培养高素质技术技能人才的使命,得到了中国科学院院士潘际銮的高度认可,并亲自题写校名。2024年,经省委省政府批准,由原江西工程职业学院、江西省轻工业科技中等专业学校(江西省轻工业高级技工学校)、江西工程学校(江西工程高级技工学校)资源优化整合组成新的江西工程职业学院。

新疆农业职业技术大学

新疆农业职业技术学院坐落于丝绸之路经济带核心区乌鲁木齐都市圈乌昌地区,是一所举办高等职业教育的公办全日制普通高等学校。学院前身是创建于1958年的昌吉农业学校,1988年隶属自治区农业厅改名为新疆农业学校,2000年升格为新疆农业职业技术学院,2008年与原自治区农业干部学校合并,整合为现今的新疆农业职业技术学院。

重庆科创职业学院

重庆科创职业学院始建于1993年,是经教育部批准备案,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制民办高职院校。学院是教育部“现代学徒制”试点单位、重庆市优质高职院校、重庆市“双高”院校培育建设单位,全国民办教育先进集体,现有在校学生1.9万余人。

海南经贸职业技术学院

海南经贸职业技术学院创建于1984年,是一所以培养经贸类高素质技术技能人才为主的国有公办高校,是中国特色高水平高职学校、国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职高专院校竞争力百强学校、全国高职院校创新创业工作先进单位、全国职业教育先进集体。

石家庄医学高等专科学校

石家庄医学高等专科学校,是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校,面向全国统一招生,国家承认学历。学校地处京昆高速正定西口,交通便利,风景如画,建有校内水系、亭台、园林,以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等高标准的运动、休闲场所。教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆、图文中心等教学场所设施齐全,师资力量雄厚,是一所功能齐备、环境优美的现代化医学高校。

甘肃建筑职业技术学院

陇原建业人才的摇篮
甘肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案的省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。

西藏职业技术学院

西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏唯一一所综合类高等职业院校,至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区(西校区、北校区和经开区校区),总占地面积490余亩,校舍建筑面积17万余平方米,教学仪器设备总值达1亿余元,图书(含电子图书)65万余册,校内实验实训室(基地)88个,与国有企业、规模以上企业建立校外实习(实训)基地62个,校企合作单位200余家。

郴州职业技术学院

郴州职业技术学院位于“全国文明城市”、 “全国优秀旅游城市”和享有 “中国女排腾飞基地”、“有色金属之乡”等美誉的湖南“南大门”--郴州市,是湖南省示范性(骨干)高职院校、湖南省文明高校、湖南省平安建设示范校、湖南省高校思政政治教育研究先进单位、湖南省普通高校就业创业工作“一把手工程”优秀单位、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群建设单位。

铁岭卫生职业学院

铁岭卫生职业学院是辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院前身为创办于1973年的铁岭地区卫生学校,1984年更名为铁岭市卫生学校,2010年经辽宁省人民政府批准,铁岭市卫生学校升格为铁岭卫生职业学院。

天津城市建设管理职业技术学院

天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准、国家教育部备案、面向全国招生的公办全日制普通高等职业技术学校。学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国职业教育大会精神,坚持和加强党对学院各项工作的全面领导,落实立德树人根本任务。学院党委坚定政治站位,抢抓难得机遇,坚决贯彻落实习近平总书记关于“加快在塔建成中亚首家鲁班工坊”重要指示精神,高质量高标准完成“塔工坊”建设,2022年“塔工坊”正式启运,标志着中亚首家鲁班工坊建成运营落地生根,填补了中塔两国职业技术教育领域合作的空白,在区域合作和共建“一带一路”方面具有代表意义。

武汉信息传播职业技术学院

武汉信息传播职业技术学院创办于2000年,是经湖北省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,由湖北省委宣传部直管国有文化企业湖北知音传媒集团独资举办。
校园概貌

湖北恩施学院

学校简介
湖北恩施学院(原湖北民族大学科技学院)坐落在世界硒都、人间仙境、天然氧吧、美丽如画的湖北恩施,是国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校于2003年3月创办,2012年5月获得学士学位授予权;2021年2月,经教育部批准,转设更名为湖北恩施学院。现面向全国24个省份招生,全日制在校生近1.7万人。

太原城市职业技术学院

太原城市职业技术学院是由太原市人民政府举办的全日制高等职业院校。2003年经省政府批准,由原太原经济管理干部学院、太原市城市建设学校、太原市工业经济学校合并成立。原三校均成立于1984年。
学院现有兴华街、迎新街、建设路三个校区,主校区坐落于太原市胜利桥西兴华街3号,迎新街校区位于尖草坪区迎新街新兰路76号,建设路校区位于火车站南建设南路15号,占地总面积共计227亩,现有学生9000余人。教职工421人,其中专任教师314人,副教授以上职称75人,中级职称140人,“双师”型教师209人,占教师总数66.5%。具有硕士以上学位的教职工250人,其中,博士6人。建有“太原市李艳名师工作室”,面向社会聘任技术能手、能工巧匠、行业导师共181人。

广西体育高等专科学校

广西体育高等专科学校地处广西首府“绿城”南宁,是自治区人民政府主办、自治区体育局主管的全日制高等专科学校,是广西高水平高职学校和高水平专业建设单位(“双高”校建设单位),全区职业教育“三全育人”典型学校,有公园路校区、长岗校区2个校区,相思湖新校区将于2024年下半年建成投入使用。

厦门软件职业技术学院

厦门软件职业技术学院于2002年8月起筹建,2006年3月,福建省人民政府批准正式建校。2013年4月,学校由民办非企业登记为事业单位。2016年9月,厦门市人民政府决定,由国有企业厦门建发集团核心成员联发集团举办。近年来,联发集团累计为学校基础与内涵建设投资达12亿元。

二、志愿填报策略

在志愿填报时,位次排名261000名的考生可以采用以下策略:

1. 明确自身优势

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。

2. 分层填报,梯度合理

志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:

冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,理科位次在261000名的考生可以考虑冲击天津海运职业学院

稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,理科可以考虑报考郴州职业技术学院和铁岭卫生职业学院

保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。

3. 综合考虑专业与就业

在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。

4. 关注特殊招生政策

了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!