对于广东高考285000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。
一、广东高考排名285000名左右,大学推荐
物理类
参考2024年全国高校在广东录取数据可知,广东高考物理类排名285000名左右对应的分数在422-423分之间。这个分数区间考生推荐的大学有广州科技贸易职业学院、广州科技贸易职业学院、广东理工职业学院等。以下是一些推荐的大学列表:
大学名 专业组 |
省份&城市 | 2024 排名 |
2024 分数 |
科目 |
---|---|---|---|---|
广州科技贸易职业学院 (510) |
广东(广州市) | 284501 | 423 | 物理类 |
广州科技贸易职业学院 (509) |
广东(广州市) | 284655 | 423 | 物理类 |
广东理工职业学院 (506) |
广东(广州市) | 284756 | 423 | 物理类 |
天津电子信息职业技术学院 (501) |
天津(天津市) | 284763 | 423 | 物理类 |
广东南华工商职业学院 (509) |
广东(广州市) | 284779 | 423 | 物理类 |
江苏卫生健康职业学院 (502) |
江苏(南京市) | 284787 | 423 | 物理类 |
柳州铁道职业技术学院 (503) |
广西(柳州市) | 284924 | 423 | 物理类 |
广东工贸职业技术学院 (501) |
广东(广州市) | 285011 | 423 | 物理类 |
广东轻工职业技术大学 (511) |
广东(广州市) | 285129 | 423 | 物理类 |
重庆信息技术职业学院 (502) |
重庆(重庆市) | 285373 | 423 | 物理类 |
广东行政职业学院 (505) |
广东(广州市) | 285815 | 422 | 物理类 |
珠海城市职业技术学院 (517) |
广东(珠海市) | 285888 | 422 | 物理类 |
广东农工商职业技术学院 (526) |
广东(广州市) | 286092 | 422 | 物理类 |
以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。
二、广东高考排名285000名能上的大学简介
广州科技贸易职业学院广州科技贸易职业学院(以下简称“学校”)地处粤港澳大湾区核心城市——广州,是广东省全日制普通高职院校。著名科学家、中国工程院院士、广州市科学技术协会名誉主席钟南山担任名誉院长。
学校地理位置优越,校园环境优美,立足于服务广州市及粤港澳大湾区科技与商贸两大板块,以番禺校区(毗邻广州大学城)为中心,北进广州开发区、南拓南沙自贸区,形成“一体两翼”发展格局。学校有全日制在校生12000人,开设12个二级学院,八大专业群,共32个专业,其中国家级重点专业6个,省级重点建设专业16个,省级高水平专业群3个。现为国家教育部现代学徒制单位、全国国防教育特色学校、全国应急教育试点学校、全国校园文化一校一品学校、全国工商联人才中心产教融合示范实训基地建设单位,粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟牵头单位,拥有全国课程思政研究中心、全国教师实践流动站、全国校企协同就业创业示范基地、广东省大功率智能控制电源工程技术研究中心等国家、省级平台基地30余个,获全国科技服务案例20强,全国校企合作就业竞争力50强,2022年列入省域高水平高等职业院校建设计划。
广州科技贸易职业学院(以下简称“学校”)地处粤港澳大湾区核心城市——广州,是广东省全日制普通高职院校。著名科学家、中国工程院院士、广州市科学技术协会名誉主席钟南山担任名誉院长。
学校地理位置优越,校园环境优美,立足于服务广州市及粤港澳大湾区科技与商贸两大板块,以番禺校区(毗邻广州大学城)为中心,北进广州开发区、南拓南沙自贸区,形成“一体两翼”发展格局。学校有全日制在校生12000人,开设12个二级学院,八大专业群,共32个专业,其中国家级重点专业6个,省级重点建设专业16个,省级高水平专业群3个。现为国家教育部现代学徒制单位、全国国防教育特色学校、全国应急教育试点学校、全国校园文化一校一品学校、全国工商联人才中心产教融合示范实训基地建设单位,粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟牵头单位,拥有全国课程思政研究中心、全国教师实践流动站、全国校企协同就业创业示范基地、广东省大功率智能控制电源工程技术研究中心等国家、省级平台基地30余个,获全国科技服务案例20强,全国校企合作就业竞争力50强,2022年列入省域高水平高等职业院校建设计划。
广东理工职业学院成立于2005年,是省教育厅直属、以工科为主的公办高等职业院校,是省域高水平高等职业院校建设计划立项建设单位,与广东开放大学实行“一套班子,两块牌子”的管理体制,资源共享,优势互补。学校积极探索多元办学模式,开展三二分段专升本协同育人试点,高职专科与开放教育本科一体化人才培养,与普通高校共建研究生联合培养基地,设有广东省博士工作站,构建了多层次学历提升通道,培养适应经济社会发展和产业转型需要的高素质技术技能人才。
天津电子信息职业技术学院天津电子信息职业技术学院始建于1953年新中国第一个五年计划。学校伴随着共和国成长,从自主试制出我国第一台国产电视机开始,几代人薪火相传自立自强的校风文脉,始终坚定社会主义办学方向,为党和国家事业培养了一大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。进入新时代,学校开启高质量发展新篇章,秉承“据于德、游于艺”的校训精神,以立德树人为根本任务,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。主动融入天津市“一基地三区”建设,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。
广东南华工商职业学院1949年,新中国成立后,作为中国工人运动发源地的广东,工会事业蓬勃发展,广东省各级工会急需培养大批有文化、有素质的工会干部,1952年秋,还处于筹建时期的广东省总工会成立了广东省工会干部学校,1960年广东省工会干部学校被撤销,1963年广东省委批准建立广东省工青妇干部学校,1971年广东省革委会下令撤销省工青妇干校。直到1980年,广东省工会干部学校正式恢复,借用广东省总工会招待所作为办学场地办班。1986年,广州市天河区天平架校区建成投入使用,占地32亩,改变了“边筹建、边办班”状态,成为广东全省工会干部培训中心基地。
江苏卫生健康职业学院江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校,江苏省省级示范性高职院校, 具有90年的办学历史,隶属于江苏省卫生健康委员会。学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校,历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期,留下了杨崇瑞、屈锦琴、孙世英、陈嘉政、黄孟虞等诸多名师的足迹,是我国最早的现代卫生类院校之一。 学校另一源头是1958年创办的南京中医学院附院护士学校,历经南京中医学院附院卫校、江苏省中医学校等发展时期。江苏省中医学校是全国第一家开办中医护理专业的学校。
柳州铁道职业技术学院柳州铁道职业技术学院位于国家历史文化名城、广西最大的工业城市——柳州市,成立于1956年,前身是铁道部属国家级重点中专柳州铁路运输学校,1958-1962年升格为广西铁道专科学校和柳州铁道学院(本科),1997-2007年先后合并广西广播电视大学柳州铁路局分校、柳州铁路局教师进修学校、柳州铁路司机学校和柳州市工程职业技术学校,2008年获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校,2009年更名为柳州铁道职业技术学院。2010年获广西示范性高等职业院校,2013年获评广西特色高校,2014年成为首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位,2022年获得广西高水平高职学校和专业建设计划验收“优秀”等次,2023年入选广西新一轮高水平高职学校和专业建设单位。 学校秉承“明德砺志 求知笃行”的校训和“艰苦奋斗,虚心善学,实干创新,勇于攀登”的精神,形成了“依托行业,校企合作,以岗导学,服务基层”的办学特色。建校68年来为我国铁路现代化和地方经济建设培养了14万余名高素质技术技能型人才。先后培养出“共和国铁路楷模”侯树德、全路首席技师李桂平、全国五一劳动奖章获得者李永等一大批技术技能人才,被誉为中国西南地区铁路行业技术技能人才成长摇篮。 学校坐落于柳东新区,占地面积约1000亩,建筑面积33万多平方米,现有教职工765人,具有硕士学位及以上教师427人,在读博及具有博士学位教师25人,副高及以上职称教师261人;有全国优秀教师、全国模范教师、全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师等7人;有“全国高校黄大年式教师团队”(广西高职唯一)1个,教育部课程思政教学团队1个,广西高等学校高水平创新团队和省部级教学团队5个;设有继续教育学院、马克思主义学院、通识教育学院、通信信号学院、运输管理学院、动力技术学院、城轨交通学院、建筑技术学院、汽车技术学院、通信与物联网学院、智能制造学院等11个二级学院,招生专业41个,全日制在校学生约1.6万人。 学校是教育部第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、工信部产教融合专业合作建设试点单位(试点专业2个),与中国铁路南宁局集团公司、昆明局集团公司、兰州局集团公司、广西沿海铁路公司等企业开展高职生“2+1”定向培养3775人。携手广西轨道交通职教集团成员企业组建轨道交通协同创新中心,积极服务中小微企业,获省部级众创空间1个、省部级科技进步奖1项、国家授权专利711项,横向技术服务216项,为企业提供技术服务研发信号职教装备8项,创收1.2亿元。学校锚定职教发展主方向,聚焦关键点,构建以铁路专业为主体,服务地方传统产业和战略性新兴产业等专业为两翼,实现铁路专业之间融合、铁路专业和非铁路专业融合、学历教育和非学历教育融合的“一体两翼多融”的专业发展格局。基于育训并举,学校构建“三阶段•联盟型•标准化”高铁人才培养模式,打造了15个精品培训项目,年均组织完成各类职业技能培训3万人次,成为西南地区职业教育培训的新标杆。 学校立足行业特色,坚持国际化工作“三步走”发展战略,全面推进国际化“三个五”工程建设,聚焦马来西亚、老挝、印尼、泰国、越南五个国家,重点围绕铁道运输、城轨交通、新能源汽车、智能制造和人工智能五大专业领域,开展标准与证书、课程与资源、企业与装备、教师与学生、模式与推广等五大方面的合作。多年来与泰国、老挝等国家开办运输管理等专业的学历教育联合培养学生累计217人,与泰国等开展国际师资培训班累计培养师资96人;对接东盟泛亚铁路网中老铁路、马来西亚东海岸铁路等,与中国高铁技术同行出海,为东盟国家培养本土化铁路人才。与中国交建马来西亚东海岸铁路项目总经理部签订合作协议,全面参与马东铁项目建设。与马来西亚彭亨大学共建的“中国—马来西亚铁路现代工匠学院”项目入选自治区首批中国—东盟现代工匠学院特色项目立项。 学校始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,始终牢记“为党育人、为国育才”使命,立足新发展阶段,服务新发展格局,书写新时代职业教育新的篇章,为建设高水平轨道交通高职院校而努力奋斗!
广东工贸职业技术学院广东工贸职业技术学院成立于1957年,前身为广东省冶金工业学校、广州有色金属工业学校,2002年升格为高职院校。自2021年7月23日起与广东省商业职业技术学校集团办学,双方统一以广东工贸职业技术学院名义运行。现有天河、白云和荔湾三个校区,总占地面积1085亩。有全日制在校生24863人(其中:白云校区15316人,天河校区3341人,荔湾校区1146人,校外教学点5060人)。有成人高等学历教育在校生1712人。
广东轻工职业技术大学
广东轻工职业技术学院创建于1933年,是省属唯一国家示范性高等职业院校,中国特色高水平职业学校和高水平专业群(“双高计划”)建设单位,现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”,至今已有90年职业教育历史,1959-1963年和1978-1983年两段时期,曾开办本科职业教育。
重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。
学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。
广东行政职业学院为省属公办高职院校,由原广东行政职业学院与原广东青年职业学院整合而成。现有花都、白云两个校区,花都校区位于广州市花都区迎宾大道西28号,白云校区位于广州市白云区钟落潭镇高职园区。校园总面积500余亩,校舍建筑面积16万平方米。校园环境清新优美,教学条件完善,教学管理规范,生活设施齐全,是青年学子求学成才的理想选择。
珠海城市职业技术学院1
1珠海城市职业技术学院办学情况简介珠海城市职业技术学院是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等学校,2004年4月经广东省人民政府批准,由原珠海教育学院、珠海广播电视大学、原珠海市工业学校、原珠海市财贸学校合并组建而成,经过近20年的发展,办学实力显著提升。一、深耕内涵建设,提升办学实力学校2004年成立,2011年通过人才培养工作水平评估。2013年开始,在珠海市委市政府的大力支持下,学校启动广东省示范性高职院校建设,并于2020年4月正式成为省示范性高职院校,22个主要办学指标均达到预期目标并超过国家骨干及省示范中位数,办学实力和影响力逐年稳步提升;2022年8月,被广东省教育厅立项为省域高水平高职院校建设单位,进一步明确建成广东一流、全国知名高职院校的目标。学校占地面积约33万平方米(约500亩),建筑面积28.75万平方米,现有马克思主义学院、人工智能学院、机电工程学院、经济管理学院、旅游管理学院、人文学院、继续教育学院等7个二级学院。28个高职招生专业,全日制高职在校学生约7500人,珠海开放大学成人学历教育在校
广东农工商职业技术学院是一所普通高等公办全日制专科院校。学校创建于1952年,前身为叶剑英元帅在兼任华南垦殖局局长期间创办的华南垦殖局机务学校,1977年经广东省革命委员会批准成立广东省农垦干部学校,1984年经广东省人民政府批准成立广东农垦管理干部学院,开始举办大专学历教育,1989年经原农业部批准挂牌“农业部华南农垦干部培训中心”,1993年更名为广东农工商管理干部学院。2000年更名为广东农工商职业技术学院。
二、志愿填报策略
在志愿填报时,位次排名285000名的考生可以采用以下策略:
1. 明确自身优势考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。
2. 分层填报,梯度合理志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:
冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,物理类位次在285000名的考生可以考虑冲击广州科技贸易职业学院。
稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,物理类可以考虑报考广东工贸职业技术学院和广东轻工职业技术大学。
保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。
3. 综合考虑专业与就业在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。
4. 关注特殊招生政策了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。
希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!