首页 > 各省高考 > 正文

2024年上海立信会计金融学院在上海全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

阿彪学长

根据2024年上海立信会计金融学院录取数据可知,上海立信会计金融学院在上海各专业录取分数在237~501分之间,对应录取位次在2075~19243名之间。其中大数据技术专业(综合)录取分数线最低为237分,会计学专业(综合)录取分数线最高为501分。以下是上海立信会计金融学院2024年在上海全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

一、上海立信会计金融学院2024年在上海各专业最低录取分数线、最低位次

上海立信会计金融学院2024年在上海共招录35个专业其中大数据技术专业(综合)录取分数线最低为237分,会计学专业(综合)录取分数线最高为501分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业
(专业组)
科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
大数据技术
(Z01)
综合
(专科批)
237 2075
智能科学与技术
(04)
综合
(本科批)
448 32390
数据科学与大数据技术
(04)
综合
(本科批)
449 32134
计算机科学与技术
(04)
综合
(本科批)
450 31904
应用统计学
(04)
综合
(本科批)
451 31665
精算学
(03)
综合
(本科批)
454 30934
电子商务
(03)
综合
(本科批)
454 30934
金融科技
(03)
综合
(本科批)
455 30715
金融数学
(03)
综合
(本科批)
458 29994
投资学
(03)
综合
(本科批)
460 29525
数学与应用数学
(04)
综合
(本科批)
462 29014
数字经济
(03)
综合
(本科批)
462 29014
经济统计学
(03)
综合
(本科批)
467 27778
金融工程
(03)
综合
(本科批)
468 27525
英语
(01)
综合
(本科批)
470 26996
商务英语
(01)
综合
(本科批)
470 26996
日语
(01)
综合
(本科批)
470 26996
保险学
(01)
综合
(本科批)
471 26748
国际经济与贸易
(01)
综合
(本科批)
471 26748
经济学
(01)
综合
(本科批)
473 26270
信用管理
(01)
综合
(本科批)
474 26034
金融学
(01)
综合
(本科批)
474 26034
行政管理
(02)
综合
(本科批)
477 25299
市场营销
(02)
综合
(本科批)
477 25299
工商管理
(02)
综合
(本科批)
477 25299
国际商务
(02)
综合
(本科批)
477 25299
物流管理
(02)
综合
(本科批)
478 25053
人力资源管理
(02)
综合
(本科批)
478 25053
税收学
(01)
综合
(本科批)
479 24795
法学
(01)
综合
(本科批)
480 24562
财政学
(01)
综合
(本科批)
482 24080
资产评估
(02)
综合
(本科批)
483 23814
财务管理
(02)
综合
(本科批)
486 23040
审计学
(02)
综合
(本科批)
495 20693
会计学
(02)
综合
(本科批)
501 19243

二、上海立信会计金融学院2024年在上海院校录取分数线及位次

综合[本科批-普通类-专业组(02)]:最低录取分数线477分,对应最低位次25299。
综合[本科批-普通类-专业组(01)]:最低录取分数线470分,对应最低位次26996。
综合[本科批-普通类-专业组(03)]:最低录取分数线454分,对应最低位次30934。
综合[本科批-普通类-专业组(04)]:最低录取分数线448分,对应最低位次32390。
综合[专科批-普通类-专业组(Z01)]:最低录取分数线237分。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
选科要求
上海 综合
(普通类)
本科批
(02)
477 25299 不限
上海 综合
(普通类)
本科批
(01)
470 26996 不限
上海 综合
(普通类)
本科批
(03)
454 30934 物理必选
上海 综合
(普通类)
本科批
(04)
448 32390 物理、化学(2科必选)
上海 综合
(普通类)
专科批
(Z01)
237 - 不限

三、报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。