根据2024年中山大学录取数据可知,中山大学在河南各专业录取分数在618~669分之间,对应录取位次在788~1318名之间。其中历史学专业(文科)录取分数线最低为618分,临床医学专业(理科)录取分数线最高为669分。以下是中山大学2024年在河南全部专业录取分数线及位次情况,供考生参考查阅。
一、中山大学2024年在河南各专业录取分数线、位次
中山大学2024年在河南共招录32个专业其中历史学专业(文科)录取分数线最低为618分,临床医学专业(理科)录取分数线最高为669分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
历史学 | 文科 (国家专项计划本科批) |
618 | 788 |
哲学 | 文科 (国家专项计划本科批) |
621 | 652 |
外国语言文学类 | 文科 (国家专项计划本科批) |
621 | 652 |
汉语言文学 | 文科 (国家专项计划本科批) |
622 | 614 |
图书情报与档案管理类 | 文科 (本科一批) |
619 | 742 |
社会学类 | 文科 (本科一批) |
619 | 742 |
外国语言文学类 | 文科 (本科一批) |
619 | 742 |
历史学 | 文科 (本科一批) |
619 | 742 |
工商管理 | 文科 (本科一批) |
620 | 690 |
哲学类 | 文科 (本科一批) |
621 | 652 |
汉语言文学 | 文科 (本科一批) |
624 | 539 |
经济学类 | 文科 (本科一批) |
624 | 539 |
法学 | 文科 (本科一批) |
627 | 455 |
农学 | 理科 (国家专项计划本科批) |
621 | 12204 |
土木、水利与海洋工程 | 理科 (国家专项计划本科批) |
621 | 12204 |
预防医学 | 理科 (国家专项计划本科批) |
622 | 11767 |
药学 | 理科 (国家专项计划本科批) |
623 | 11363 |
地理科学类 | 理科 (国家专项计划本科批) |
629 | 9133 |
环境科学与工程类 | 理科 (国家专项计划本科批) |
631 | 8444 |
化学工程与工艺 | 理科 (国家专项计划本科批) |
632 | 8139 |
海洋科学 | 理科 (国家专项计划本科批) |
634 | 7548 |
大气科学类 | 理科 (国家专项计划本科批) |
636 | 6965 |
材料科学与工程 | 理科 (国家专项计划本科批) |
638 | 6413 |
核工程与核技术 | 理科 (国家专项计划本科批) |
641 | 5635 |
航空航天类 | 理科 (国家专项计划本科批) |
646 | 4551 |
新能源科学与工程 | 理科 (国家专项计划本科批) |
646 | 4551 |
智慧交通 | 理科 (国家专项计划本科批) |
650 | 3784 |
航空航天类 | 理科 (本科一批) |
647 | 4332 |
网络空间安全 | 理科 (本科一批) |
647 | 4332 |
微电子科学与工程 | 理科 (本科一批) |
647 | 4332 |
数学与应用数学 | 理科 (本科一批) |
648 | 4153 |
物理学 | 理科 (本科一批) |
648 | 4153 |
人工智能 | 理科 (本科一批) |
648 | 4153 |
临床医学 | 理科 (本科一批) |
648 | 4153 |
经济学类 | 理科 (本科一批) |
649 | 3955 |
电子信息工程 | 理科 (本科一批) |
649 | 3955 |
计算机类 | 理科 (本科一批) |
652 | 3441 |
临床医学 | 理科 (本科一批) |
669 | 1318 |
二、中山大学2024年在河南院校录取分数线及位次
理科[普通类]:最低录取分数线647分,对应最低位次4332名。
文科[普通类]:最低录取分数线619分,对应最低位次742名。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
河南 | 理科 (普通类) |
本科一批 |
647 | 4332 |
河南 | 文科 (普通类) |
本科一批 |
619 | 742 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。