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2024年贵州民族大学在福建录取分数线(附近几年最低位次排名)

欣欣学姐

2024年贵州民族大学在福建录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考贵州民族大学2024年高考录取数据数据可知,贵州民族大学在福建2024年物理类(普通类)最低录取分数线516分,对应位次63209名,历史类(普通类)最低录取分数线471分,对应位次17990名。以下是贵州民族大学2024年在福建录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年贵州民族大学在福建录取分数线及对应位次

物理类[普通类-专业组(2574(W999))]:最低录取分数线533分,对应最低位次51659。
物理类[普通类-专业组(2574(W500))]:最低录取分数线533分,对应最低位次51659。
物理类[普通类-专业组(2574(W516))]:最低录取分数线516分,对应最低位次63209。
历史类[普通类-专业组(2574(L719))]:最低录取分数线509分,对应最低位次10931。
历史类[普通类-专业组(2574(L999))]:最低录取分数线471分,对应最低位次17990。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
本科批
2574(W999)
533 51659
物理类
(普通类)
本科批
2574(W500)
533 51659
物理类
(普通类)
本科批
2574(W516)
516 63209
历史类
(普通类)
本科批
2574(L719)
509 10931
历史类
(普通类)
本科批
2574(L999)
471 17990

二、贵州民族大学在福建近几年录取分数线及录取位次排名

贵州民族大学在福建近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线516分,对应位次63209名,历史类录取分数线471分,对应位次17990名。2023年历史类录取分数线494分,对应位次14522名,物理类录取分数线487分,对应位次63399名。2022年历史类录取分数线505分,对应位次17355名,物理类录取分数线505分,对应位次49314名。2021年物理类录取分数线510分,对应位次48177名,历史类录取分数线521分,对应位次13157名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
本科批
2574(W999)
533 51659
2024 物理类
(普通类)
本科批
2574(W500)
533 51659
2024 物理类
(普通类)
本科批
2574(W516)
516 63209
2024 历史类
(普通类)
本科批
2574(L719)
509 10931
2024 历史类
(普通类)
本科批
2574(L999)
471 17990
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 历史类
(普通类)
本科批
2557(L719)
526 8960
2023 历史类
(普通类)
本科批
2557(L999)
494 14522
2023 物理类
(普通类)
本科批
2557(W516)
511 49015
2023 物理类
(普通类)
本科批
2557(W709)
500 55395
2023 物理类
(普通类)
本科批
2557(W999)
487 63399
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 历史类
(普通类)
本科批
2551(L719)
541 8338
2022 历史类
(普通类)
本科批
2551(L900)
533 10012
2022 历史类
(普通类)
本科批
2551(L999)
505 17355
2022 物理类
(普通类)
本科批
2551(W516)
510 46481
2022 物理类
(普通类)
本科批
2551(W999)
509 47038
2022 物理类
(普通类)
本科批
2551(W709)
506 48753
2022 物理类
(普通类)
本科批
2551(W506)
505 49314
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 物理类
(普通类)
本科批
2538(W709)
516 45186
2021 物理类
(普通类)
本科批
2538(W506)
513 46683
2021 物理类
(普通类)
本科批
2538(W999)
510 48177
2021 历史类
(普通类)
本科批
2538(L719)
530 11071
2021 历史类
(普通类)
本科批
2538(L900)
528 11507
2021 历史类
(普通类)
本科批
2538(L999)
521 13157

参考贵州民族大学在福建近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。