根据2024年内蒙古农业大学录取数据可知，内蒙古农业大学在山东各专业录取分数在458~520分之间，对应录取位次在284004~132524名之间。其中林学专业(综合)录取分数线最低为458分，计算机科学与技术专业(综合)录取分数线最高为520分。以下是内蒙古农业大学2024年在山东全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
一、内蒙古农业大学2024年在山东各专业最低录取分数线、最低位次
内蒙古农业大学2024年在山东共招录35个专业其中林学专业(综合)录取分数线最低为458分，计算机科学与技术专业(综合)录取分数线最高为520分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 林学 | 综合 (普通类一段) |
458 | 284004 |
| 草业科学 | 综合 (普通类一段) |
460 | 278313 |
| 农业资源与环境 | 综合 (普通类一段) |
463 | 271881 |
| 中草药栽培与鉴定 | 综合 (普通类一段) |
476 | 239261 |
| 植物科学与技术 | 综合 (普通类一段) |
478 | 234140 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 综合 (普通类一段) |
479 | 231780 |
| 消防工程 | 综合 (普通类一段) |
479 | 232218 |
| 植物保护 | 综合 (普通类一段) |
480 | 230493 |
| 生物技术 | 综合 (普通类一段) |
482 | 224845 |
| 应用化学 | 综合 (普通类一段) |
487 | 210493 |
| 种子科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
487 | 211072 |
| 制药工程 | 综合 (普通类一段) |
488 | 207942 |
| 动植物检疫 | 综合 (普通类一段) |
489 | 206795 |
| 食品质量与安全 | 综合 (普通类一段) |
490 | 203640 |
| 食品科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
490 | 204252 |
| 智慧水利 | 综合 (普通类一段) |
491 | 200614 |
| 水文与水资源工程 | 综合 (普通类一段) |
494 | 193267 |
| 农业水利工程 | 综合 (普通类一段) |
495 | 191561 |
| 动物药学 | 综合 (普通类一段) |
495 | 190575 |
| 动物科学 | 综合 (普通类一段) |
500 | 178536 |
| 农业电气化 | 综合 (普通类一段) |
503 | 171492 |
| 农业机械化及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
504 | 168534 |
| 应用统计学 | 综合 (普通类一段) |
506 | 163772 |
| 水利水电工程 | 综合 (普通类一段) |
508 | 158980 |
| 农学 | 综合 (普通类一段) |
508 | 159388 |
| 电子科学与技术 | 综合 (普通类一段) |
511 | 152915 |
| 机械设计制造及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
511 | 151685 |
| 英语 | 综合 (普通类一段) |
514 | 146758 |
| 风景园林 | 综合 (普通类一段) |
514 | 146476 |
| 数据科学与大数据技术 | 综合 (普通类一段) |
515 | 142599 |
| 园林 | 综合 (普通类一段) |
515 | 144404 |
| 新能源科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
516 | 140959 |
| 土地资源管理 | 综合 (普通类一段) |
518 | 137156 |
| 计算机科学与技术 | 综合 (普通类一段) |
520 | 132524 |
| 电气工程及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
520 | 132902 |
二、内蒙古农业大学2024年在山东院校录取分数线及位次
综合[普通类]：最低录取分数线458分，对应最低位次284004。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山东 | 综合 (普通类) |
一段 |
458 | 284004 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。