吉林大学2024年在山东各专业最低录取分数线是多少?
吉林大学2024年在山东各专业最低录取位次是多少?...
参考2024年吉林大学录取数据可知,吉林大学在山东各专业录取分数在590~647分之间。以下是吉林大学2024年在山东全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
一、吉林大学2024年在山东各专业录取分数线及位次
2024年,吉林大学在山东共招录74个专业,录取分数线分布590~647分之间。其中护理学专业(综合)录取分数线最低为590分,法学专业(综合)录取分数线最高为647分。以下是各专业详细的录取分数线及位次数据:
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
护理学 | 综合 (普通类一段) |
590 | 29239 |
物理学 | 综合 (普通类一段) |
592 | 27684 |
植物生产类 | 综合 (普通类一段) |
596 | 25027 |
土木类 | 综合 (普通类一段) |
597 | 24294 |
地质类 | 综合 (普通类一段) |
598 | 23741 |
动物医学 | 综合 (普通类一段) |
600 | 22119 |
勘查技术与工程 | 综合 (普通类一段) |
601 | 21667 |
地下水科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
601 | 21227 |
朝鲜语 | 综合 (普通类一段) |
601 | 21587 |
康复治疗学 | 综合 (普通类一段) |
602 | 20620 |
档案学 | 综合 (普通类一段) |
602 | 20831 |
预防医学 | 综合 (普通类一段) |
603 | 20413 |
勘查技术与工程 | 综合 (普通类一段) |
603 | 20295 |
食品科学与工程类 | 综合 (普通类一段) |
604 | 19319 |
环境科学与工程类 | 综合 (普通类一段) |
604 | 19529 |
工商管理类 | 综合 (普通类一段) |
604 | 19876 |
俄语 | 综合 (普通类一段) |
604 | 19943 |
地质工程 | 综合 (普通类一段) |
605 | 18718 |
西班牙语 | 综合 (普通类一段) |
605 | 19225 |
工商管理 | 综合 (普通类一段) |
606 | 18591 |
英语 | 综合 (普通类一段) |
608 | 17179 |
交通运输类 | 综合 (普通类一段) |
609 | 16760 |
材料类 | 综合 (普通类一段) |
609 | 16621 |
工业工程 | 综合 (普通类一段) |
609 | 16545 |
农业机械化及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
610 | 16269 |
药学 | 综合 (普通类一段) |
610 | 16069 |
地球物理学 | 综合 (普通类一段) |
610 | 16391 |
工业设计 | 综合 (普通类一段) |
610 | 16081 |
管理科学与工程类 | 综合 (普通类一段) |
610 | 16238 |
新闻传播学类 | 综合 (普通类一段) |
610 | 16479 |
社会学类 | 综合 (普通类一段) |
610 | 16508 |
动物医学 | 综合 (普通类一段) |
611 | 15864 |
地质学 | 综合 (普通类一段) |
611 | 15832 |
会计学 | 综合 (普通类一段) |
611 | 15892 |
临床药学 | 综合 (普通类一段) |
612 | 15323 |
经济学 | 综合 (普通类一段) |
612 | 15173 |
政治学与行政学 | 综合 (普通类一段) |
612 | 15107 |
经济学 | 综合 (普通类一段) |
613 | 14690 |
哲学 | 综合 (普通类一段) |
613 | 14702 |
外交学 | 综合 (普通类一段) |
614 | 14112 |
生物医学科学 | 综合 (普通类一段) |
615 | 13674 |
仿生科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
615 | 13880 |
经济学类 | 综合 (普通类一段) |
615 | 13979 |
能源与动力工程 | 综合 (普通类一段) |
616 | 13352 |
工程力学 | 综合 (普通类一段) |
616 | 13208 |
化学类 | 综合 (普通类一段) |
616 | 13256 |
生物科学类 | 综合 (普通类一段) |
617 | 13058 |
物流管理 | 综合 (普通类一段) |
618 | 12422 |
仪器类 | 综合 (普通类一段) |
619 | 12231 |
考古学 | 综合 (普通类一段) |
620 | 11600 |
机械工程 | 综合 (普通类一段) |
621 | 11341 |
经济学 | 综合 (普通类一段) |
621 | 11242 |
新能源科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
622 | 10738 |
空间信息与数字技术 | 综合 (普通类一段) |
622 | 10833 |
信息工程 | 综合 (普通类一段) |
622 | 10773 |
车辆工程 | 综合 (普通类一段) |
622 | 10699 |
哲学 | 综合 (普通类一段) |
622 | 10969 |
生物医学科学 | 综合 (普通类一段) |
623 | 10457 |
软件工程 | 综合 (普通类一段) |
623 | 10462 |
通信工程 | 综合 (普通类一段) |
623 | 10664 |
电气工程及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
624 | 10020 |
机器人工程 | 综合 (普通类一段) |
624 | 10244 |
自动化 | 综合 (普通类一段) |
624 | 10207 |
智能制造工程 | 综合 (普通类一段) |
624 | 10235 |
数据科学与大数据技术 | 综合 (普通类一段) |
625 | 9842 |
物联网工程 | 综合 (普通类一段) |
626 | 9399 |
集成电路设计与集成系统 | 综合 (普通类一段) |
626 | 9552 |
电子信息类 | 综合 (普通类一段) |
626 | 9517 |
物理学类 | 综合 (普通类一段) |
626 | 9445 |
汉语言文学 | 综合 (普通类一段) |
626 | 9553 |
人工智能 | 综合 (普通类一段) |
628 | 8688 |
网络空间安全 | 综合 (普通类一段) |
628 | 8731 |
数学类 | 综合 (普通类一段) |
628 | 8627 |
汉语言文学 | 综合 (普通类一段) |
628 | 8706 |
测控技术与仪器 | 综合 (普通类一段) |
630 | 8196 |
计算机科学与技术 | 综合 (普通类一段) |
630 | 8151 |
网络空间安全 | 综合 (普通类一段) |
631 | 7770 |
人文科学试验班 | 综合 (普通类一段) |
631 | 7921 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
632 | 7389 |
机械工程 | 综合 (普通类一段) |
632 | 7476 |
考古学 | 综合 (普通类一段) |
634 | 7057 |
人工智能 | 综合 (普通类一段) |
635 | 6751 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
636 | 6293 |
口腔医学 | 综合 (普通类一段) |
637 | 5982 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
637 | 6027 |
车辆工程 | 综合 (普通类一段) |
637 | 6133 |
理科试验班 | 综合 (普通类一段) |
637 | 6136 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
638 | 5728 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
638 | 5894 |
法学 | 综合 (普通类一段) |
638 | 5873 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
639 | 5512 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
639 | 5513 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
640 | 5205 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
642 | 4937 |
理科试验班 | 综合 (普通类一段) |
642 | 4796 |
临床医学 | 综合 (普通类一段) |
646 | 4030 |
法学 | 综合 (普通类一段) |
647 | 3905 |
二、吉林大学2024年在山东院校录取分数线及位次
综合[普通类]:最低录取分数线590分,对应最低位次29239。
综合[中外合作办学]:最低录取分数线592分,对应最低位次27684。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
山东 | 综合 (普通类) |
一段 |
590 | 29239 |
山东 | 综合 (中外合作办学) |
一段 |
592 | 27684 |
三、报考建议
吉林大学2024年在山东的录取分数线及位次情况反映了该校在当地较高的认可度和较强的竞争力。对于2025年考生来说,以下几点建议或许有所帮助:
1.关注热门专业:从录取分数线来看,法学、临床医学等专业分数线较高,显示出较高的报考热度。考生可根据自身兴趣和职业规划,优先考虑这些专业。
2.合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考吉林大学往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。