根据2024年四川农业大学录取数据可知,四川农业大学在贵州各专业录取分数在550~593分之间,对应录取位次在24620~10376名之间。其中木材科学与工程专业(物理类)录取分数线最低为550分,电气工程及其自动化专业(物理类)录取分数线最高为593分。以下是四川农业大学2024年在贵州全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
一、四川农业大学2024年在贵州各专业最低录取分数线、最低位次
四川农业大学2024年在贵州共招录41个专业其中木材科学与工程专业(物理类)录取分数线最低为550分,电气工程及其自动化专业(物理类)录取分数线最高为593分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 | 科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
木材科学与工程 | 物理类 (本科批) |
550 | 24620 |
道路桥梁与渡河工程 | 物理类 (本科批) |
551 | 24344 |
土木工程 | 物理类 (本科批) |
552 | 23995 |
社会工作 | 物理类 (本科批) |
555 | 22875 |
园艺 | 物理类 (本科批) |
556 | 22291 |
广告学 | 物理类 (本科批) |
556 | 22552 |
茶学 | 物理类 (本科批) |
557 | 21932 |
工程管理 | 物理类 (本科批) |
557 | 21929 |
人力资源管理 | 物理类 (本科批) |
557 | 22136 |
草业科学 | 物理类 (本科批) |
558 | 21513 |
建筑学 | 物理类 (本科批) |
558 | 21642 |
旅游管理 | 物理类 (本科批) |
558 | 21376 |
风景园林 | 物理类 (本科批) |
558 | 21382 |
给排水科学与工程 | 物理类 (本科批) |
561 | 20378 |
环境工程 | 物理类 (本科批) |
561 | 20509 |
城乡规划 | 物理类 (本科批) |
561 | 20256 |
森林保护 | 物理类 (本科批) |
562 | 19913 |
农业资源与环境 | 物理类 (本科批) |
562 | 19882 |
动植物检疫 | 物理类 (本科批) |
563 | 19752 |
英语 | 物理类 (本科批) |
563 | 19701 |
食品质量与安全 | 物理类 (本科批) |
566 | 18475 |
工程造价 | 物理类 (本科批) |
566 | 18561 |
生物科学 | 物理类 (本科批) |
568 | 17890 |
应用化学 | 物理类 (本科批) |
568 | 17764 |
林学 | 物理类 (本科批) |
568 | 17753 |
化学生物学 | 物理类 (本科批) |
569 | 17697 |
农业水利工程 | 物理类 (本科批) |
569 | 17595 |
食品科学与工程 | 物理类 (本科批) |
569 | 17682 |
动物科学 | 物理类 (本科批) |
569 | 17733 |
金融学 | 物理类 (本科批) |
571 | 16850 |
生物工程 | 物理类 (本科批) |
577 | 14980 |
水利水电工程 | 物理类 (本科批) |
580 | 14110 |
种子科学与工程 | 物理类 (本科批) |
580 | 14148 |
能源与动力工程 | 物理类 (本科批) |
581 | 13925 |
动物医学 | 物理类 (本科批) |
581 | 13935 |
会计学 | 物理类 (本科批) |
581 | 13765 |
物联网工程 | 物理类 (本科批) |
582 | 13487 |
信息与计算科学 | 物理类 (本科批) |
583 | 13326 |
农学 | 物理类 (本科批) |
586 | 12343 |
数据科学与大数据技术 | 物理类 (本科批) |
587 | 11954 |
电气工程及其自动化 | 物理类 (本科批) |
593 | 10376 |
二、四川农业大学2024年在贵州院校录取分数线及位次
物理类[普通类]:最低录取分数线550分,对应最低位次24620。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
贵州 | 物理类 (普通类) |
本科批 |
550 | 24620 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。