2024年广东环境保护工程职业学院在广东录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考广东环境保护工程职业学院2024年高考录取数据数据可知，广东环境保护工程职业学院在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线380分，对应位次344540名,历史类(普通类)最低录取分数线385分，对应位次139053名。以下是广东环境保护工程职业学院2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年广东环境保护工程职业学院在广东录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(507)]：最低录取分数线381分，对应最低位次343256。
物理类[普通类-专业组(506)]：最低录取分数线380分，对应最低位次344540。
物理类[协同培养-专业组(504)]：最低录取分数线445分，对应最低位次248054。
物理类[协同培养-专业组(502)]：最低录取分数线443分，对应最低位次250769。
物理类[协同培养-专业组(501)]：最低录取分数线432分，对应最低位次269867。
物理类[协同培养-专业组(505)]：最低录取分数线430分，对应最低位次273946。
物理类[协同培养-专业组(503)]：最低录取分数线429分，对应最低位次275845。
历史类[普通类-专业组(509)]：最低录取分数线385分，对应最低位次139053。
历史类[普通类-专业组(508)]：最低录取分数线385分，对应最低位次138734。
| 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (普通类) |
专科批 （507） |
381 | 343256 |
| 物理类 (普通类) |
专科批 （506） |
380 | 344540 |
| 物理类 (协同培养) |
专科批 （504） |
445 | 248054 |
| 物理类 (协同培养) |
专科批 （502） |
443 | 250769 |
| 物理类 (协同培养) |
专科批 （501） |
432 | 269867 |
| 物理类 (协同培养) |
专科批 （505） |
430 | 273946 |
| 物理类 (协同培养) |
专科批 （503） |
429 | 275845 |
| 历史类 (普通类) |
专科批 （509） |
385 | 139053 |
| 历史类 (普通类) |
专科批 （508） |
385 | 138734 |
二、广东环境保护工程职业学院在广东近几年录取分数线及录取位次排名
广东环境保护工程职业学院在广东近几年录取数据如下：2022年物理类录取分数线409分，对应位次283504名,历史类录取分数线406分，对应位次132540名。2021年物理类录取分数线201分，对应位次336340名,历史类录取分数线377分，对应位次164626名,学考录取分数线236分，对应位次207407名,3+证书录取分数线104分，对应位次87431名。2024年物理类录取分数线380分，对应位次344540名,历史类录取分数线385分，对应位次139053名。2023年物理类录取分数线375分，对应位次319291名,历史类录取分数线390分，对应位次145088名。
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类 (普通类) |
专科批 （507） |
381 | 343256 |
| 2024 | 物理类 (普通类) |
专科批 （506） |
380 | 344540 |
| 2024 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （504） |
445 | 248054 |
| 2024 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （502） |
443 | 250769 |
| 2024 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （501） |
432 | 269867 |
| 2024 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （505） |
430 | 273946 |
| 2024 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （503） |
429 | 275845 |
| 2024 | 历史类 (普通类) |
专科批 （509） |
385 | 139053 |
| 2024 | 历史类 (普通类) |
专科批 （508） |
385 | 138734 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类 (普通类) |
专科批 （505） |
391 | 300850 |
| 2023 | 物理类 (普通类) |
专科批 （504） |
375 | 319291 |
| 2023 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （501） |
433 | 245050 |
| 2023 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （503） |
428 | 251825 |
| 2023 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （502） |
427 | 252915 |
| 2023 | 历史类 (普通类) |
专科批 （507） |
392 | 142282 |
| 2023 | 历史类 (普通类) |
专科批 （506） |
390 | 145088 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类 (普通类) |
专科批 （505） |
410 | 282406 |
| 2022 | 物理类 (普通类) |
专科批 （506） |
409 | 283504 |
| 2022 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （501） |
437 | 245605 |
| 2022 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （502） |
433 | 250582 |
| 2022 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （504） |
426 | 260974 |
| 2022 | 物理类 (协同培养) |
专科批 （503） |
421 | 268123 |
| 2022 | 历史类 (普通类) |
专科批 （508） |
410 | 128459 |
| 2022 | 历史类 (普通类) |
专科批 （509） |
406 | 132540 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类 (普通类) |
专科批 （507） |
321 | 305849 |
| 2021 | 物理类 (普通类) |
专科批 （506） |
288 | 319469 |
| 2021 | 物理类 (普通类) |
专科批 （505） |
201 | 336340 |
| 2021 | 物理类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （501） |
393 | 259817 |
| 2021 | 物理类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （502） |
379 | 270653 |
| 2021 | 物理类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （503） |
360 | 284046 |
| 2021 | 物理类 (协同培养高技能人才) |
专科批 （504） |
347 | 291948 |
| 2021 | 历史类 (普通类) |
专科批 （508） |
381 | 160993 |
| 2021 | 历史类 (普通类) |
专科批 （510） |
381 | 161410 |
| 2021 | 历史类 (普通类) |
专科批 （509） |
377 | 164626 |
| 2021 | 学考 (普通类) |
专科批 （602） |
244 | 198447 |
| 2021 | 学考 (普通类) |
专科批 （601） |
236 | 207407 |
| 2021 | 学考 (学考美术类) |
专科批 （003） |
204 | 11843 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （012） |
174 | 52414 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （018） |
168 | 56091 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （010） |
155 | 64287 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （011） |
155 | 64384 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （013） |
155 | 64565 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （014） |
154 | 65167 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （016） |
148 | 69230 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （008） |
147 | 69495 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （015） |
144 | 71938 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （017） |
142 | 73276 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （006） |
134 | 77722 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （005） |
111 | 86064 |
| 2021 | 3+证书 (普通类) |
专科批 （004） |
104 | 87431 |
参考广东环境保护工程职业学院在广东近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。