根据2024年三亚学院录取数据可知,三亚学院在辽宁各专业录取分数在386~443分之间,对应录取位次在108363~19214名之间。其中数字经济专业(物理类)录取分数线最低为386分,法学专业(历史类)录取分数线最高为443分。以下是三亚学院2024年在辽宁全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
一、三亚学院2024年在辽宁各专业最低录取分数线、最低位次
三亚学院2024年在辽宁共招录33个专业其中数字经济专业(物理类)录取分数线最低为386分,法学专业(历史类)录取分数线最高为443分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 | 科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
国际经济与贸易 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
投资学 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
思想政治教育 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
艺术管理 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
健康服务与管理 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
翻译 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
英语 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
俄语 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
汉语国际教育 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
酒店管理 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
会展经济与管理 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
旅游管理 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
跨境电子商务 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
财务管理 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
行政管理 | 历史类 (本科批) |
400 | 25455 |
社会学 | 历史类 (本科批) |
402 | 25152 |
经济与金融 | 历史类 (本科批) |
426 | 21703 |
会计学 | 历史类 (本科批) |
437 | 20058 |
法学 | 历史类 (本科批) |
443 | 19214 |
数字经济 | 物理类 (本科批) |
386 | 108363 |
金融科技 | 物理类 (本科批) |
392 | 105659 |
国际经济与贸易 | 物理类 (本科批) |
403 | 100494 |
保险学 | 物理类 (本科批) |
406 | 99120 |
数据计算及应用 | 物理类 (本科批) |
406 | 99120 |
虚拟现实技术 | 物理类 (本科批) |
409 | 97720 |
工程管理 | 物理类 (本科批) |
409 | 97720 |
新能源汽车工程 | 物理类 (本科批) |
410 | 97218 |
集成电路设计与集成系统 | 物理类 (本科批) |
413 | 95740 |
电子信息工程 | 物理类 (本科批) |
415 | 94762 |
风景园林 | 物理类 (本科批) |
422 | 91387 |
网络与新媒体 | 物理类 (本科批) |
422 | 91387 |
应用心理学 | 物理类 (本科批) |
422 | 91387 |
经济与金融 | 物理类 (本科批) |
431 | 86850 |
数据科学与大数据技术 | 物理类 (本科批) |
432 | 86336 |
软件工程 | 物理类 (本科批) |
442 | 81351 |
二、三亚学院2024年在辽宁院校录取分数线及位次
物理类[普通类]:最低录取分数线386分,对应最低位次108363。
物理类[中外合作办学]:最低录取分数线403分,对应最低位次100494。
历史类[普通类]:最低录取分数线400分,对应最低位次25455。
历史类[中外合作办学]:最低录取分数线400分,对应最低位次25455。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
辽宁 | 物理类 (普通类) |
本科批 |
386 | 108363 |
辽宁 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 |
403 | 100494 |
辽宁 | 历史类 (普通类) |
本科批 |
400 | 25455 |
辽宁 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 |
400 | 25455 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。