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2024年武夷学院在江西全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

李老师

根据2024年武夷学院录取数据可知,武夷学院在江西各专业录取分数在503~523分之间,对应录取位次在84189~62499名之间。其中物流管理专业(物理类)录取分数线最低为503分,电子信息工程专业(物理类)录取分数线最高为523分。以下是武夷学院2024年在江西全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

一、武夷学院2024年在江西各专业最低录取分数线、最低位次

武夷学院2024年在江西共招录32个专业其中物流管理专业(物理类)录取分数线最低为503分,电子信息工程专业(物理类)录取分数线最高为523分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业
(专业组)
科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
供应链管理
(101)
历史类
(本科批)
514 24475
保险学
(101)
历史类
(本科批)
514 24475
广播电视编导
(101)
历史类
(本科批)
514 24475
物流管理
(101)
历史类
(本科批)
515 23992
酒店管理
(101)
历史类
(本科批)
515 23992
国际经济与贸易
(101)
历史类
(本科批)
516 23487
旅游管理
(101)
历史类
(本科批)
516 23487
文化产业管理
(101)
历史类
(本科批)
517 22996
网络与新媒体
(101)
历史类
(本科批)
520 21599
物流管理
(501)
物理类
(本科批)
503 84189
保险学
(501)
物理类
(本科批)
503 84189
建筑学
(501)
物理类
(本科批)
503 84189
工程造价
(501)
物理类
(本科批)
504 83067
供应链管理
(501)
物理类
(本科批)
505 81909
园艺
(502)
物理类
(本科批)
507 79585
环境生态工程
(502)
物理类
(本科批)
508 78409
环境工程
(502)
物理类
(本科批)
508 78409
食品科学与工程
(502)
物理类
(本科批)
508 78409
食品质量与安全
(502)
物理类
(本科批)
508 78409
茶学
(502)
物理类
(本科批)
508 78409
数学与应用数学
(502)
物理类
(本科批)
509 77297
康复治疗学
(502)
物理类
(本科批)
509 77297
生物工程
(502)
物理类
(本科批)
510 76201
智慧农业
(502)
物理类
(本科批)
510 76201
土木工程
(502)
物理类
(本科批)
511 75112
化学工程与工艺
(502)
物理类
(本科批)
511 75112
高分子材料与工程
(502)
物理类
(本科批)
512 74004
机械电子工程
(502)
物理类
(本科批)
513 72936
物联网工程
(502)
物理类
(本科批)
514 71873
计算机科学与技术
(502)
物理类
(本科批)
514 71873
机械设计制造及其自动化
(502)
物理类
(本科批)
514 71873
人工智能
(502)
物理类
(本科批)
515 70823
国际经济与贸易
(501)
物理类
(本科批)
515 70823
通信工程
(502)
物理类
(本科批)
516 69776
电气工程及其自动化
(502)
物理类
(本科批)
522 63532
电子信息工程
(502)
物理类
(本科批)
523 62499

二、武夷学院2024年在江西院校录取分数线及位次

物理类[普通类-专业组(502)]:最低录取分数线506分,对应最低位次79985。
物理类[普通类-专业组(501)]:最低录取分数线502分,对应最低位次84517。
历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线513分,对应最低位次24608。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
选科要求
江西 物理类
(普通类)
本科批
(502)
506 79985 首选物理,再选化学
江西 物理类
(普通类)
本科批
(501)
502 84517 首选物理,再选不限
江西 历史类
(普通类)
本科批
(101)
513 24608 首选历史,再选不限

三、报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。

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物理/化学/生物
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