根据2024年衢州职业技术学院录取数据可知，衢州职业技术学院在浙江各专业录取分数在442~579分之间，对应录取位次在222333~77022名之间。其中连锁经营与管理专业(综合)录取分数线最低为442分，中医学专业(综合)录取分数线最高为579分。以下是衢州职业技术学院2024年在浙江全部专业录取分数线及位次情况，供考生参考查阅。
一、衢州职业技术学院2024年在浙江各专业录取分数线、位次
衢州职业技术学院2024年在浙江共招录27个专业其中连锁经营与管理专业(综合)录取分数线最低为442分，中医学专业(综合)录取分数线最高为579分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 中药学 | 综合 (平行录取一段) |
496 | 173618 |
| 针灸推拿 | 综合 (平行录取一段) |
497 | 172797 |
| 中医学 | 综合 (平行录取一段) |
502 | 166626 |
| 护理 | 综合 (平行录取一段) |
505 | 163952 |
| 连锁经营与管理 | 综合 (平行录取二段) |
442 | 222333 |
| 体育运营与管理 | 综合 (平行录取二段) |
444 | 220353 |
| 化工智能制造技术 | 综合 (平行录取二段) |
445 | 219902 |
| 休闲体育 | 综合 (平行录取二段) |
446 | 219320 |
| 跨境电子商务 | 综合 (平行录取二段) |
446 | 219243 |
| 化工装备技术 | 综合 (平行录取二段) |
448 | 218035 |
| 金融服务与管理 | 综合 (平行录取二段) |
449 | 216817 |
| 艺术设计 | 综合 (平行录取二段) |
449 | 217258 |
| 人工智能技术应用 | 综合 (平行录取二段) |
450 | 215901 |
| 工业机器人技术 | 综合 (平行录取二段) |
451 | 215427 |
| 物联网应用技术 | 综合 (平行录取二段) |
451 | 215070 |
| 网络营销与直播电商 | 综合 (平行录取二段) |
451 | 215539 |
| 大数据技术 | 综合 (平行录取二段) |
452 | 214238 |
| 智能制造装备技术 | 综合 (平行录取二段) |
454 | 213129 |
| 计算机应用技术 | 综合 (平行录取二段) |
457 | 210341 |
| 摄影摄像技术 | 综合 (平行录取二段) |
457 | 210373 |
| 机电一体化技术 | 综合 (平行录取二段) |
461 | 207514 |
| 电气自动化技术 | 综合 (平行录取二段) |
461 | 206851 |
| 机械制造及自动化 | 综合 (平行录取二段) |
463 | 205340 |
| 新能源汽车技术 | 综合 (平行录取二段) |
465 | 203649 |
| 数字媒体艺术设计 | 综合 (平行录取二段) |
465 | 203995 |
| 应用化工技术 | 综合 (平行录取二段) |
474 | 196144 |
| 大数据与会计 | 综合 (平行录取二段) |
482 | 187857 |
| 护理 | 综合 (平行录取二段) |
488 | 182233 |
| 中药学 | 综合 (平行录取二段) |
573 | 83328 |
| 针灸推拿 | 综合 (平行录取二段) |
577 | 79385 |
| 中医学 | 综合 (平行录取二段) |
579 | 77022 |
二、衢州职业技术学院2024年在浙江院校录取分数线及位次
综合[一段-普通类]：最低录取分数线496分，对应最低位次173618名。
综合[二段-普通类]：最低录取分数线442分，对应最低位次222333名。
综合[二段-中外合作办学]：最低录取分数线488分，对应最低位次182233名。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 综合 (普通类) |
一段 |
496 | 173618 |
| 浙江 | 综合 (普通类) |
二段 |
442 | 222333 |
| 浙江 | 综合 (中外合作办学) |
二段 |
488 | 182233 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。