广西安全工程职业技术学院2024年在广西物理类(普通类)最低录取分数线292分,历史类(普通类)最低录取分数线311分。在四川理科(普通类)最低录取分数线369分,文科(普通类)最低录取分数线342分。在安徽物理类(普通类)最低录取分数线267分,历史类(普通类)最低录取分数线204分。在广东物理类(普通类)最低录取分数线355分,历史类(普通类)最低录取分数线359分。在贵州物理类(普通类)最低录取分数线270分,历史类(普通类)最低录取分数线306分。以下是广西安全工程职业技术学院2024年完整录取数据,供2025年考生参考。
一、广西安全工程职业技术学院录取分数线2024年多少分
1、广西
物理类[普通类]:最低录取分数线292分,对应最低位次221530。
历史类[普通类]:最低录取分数线311分,对应最低位次101137。
招生 省份 |
选科 (专业组) |
批次 (招生类型) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|---|
广西 | 物理类 (151) |
专科批 (普通类) |
292 | 221530 |
广西 | 历史类 (111) |
专科批 (普通类) |
311 | 101137 |
2、四川
理科[普通类]:最低录取分数线369分,对应最低位次270236。
文科[普通类]:最低录取分数线342分,对应最低位次161822。
招生 省份 |
选科 (专业组) |
批次 (招生类型) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|---|
四川 | 理科 | 专科批 (普通类) |
369 | 270236 |
四川 | 文科 | 专科批 (普通类) |
342 | 161822 |
3、贵州
物理类[普通类]:最低录取分数线270分,对应最低位次206949。
历史类[普通类]:最低录取分数线306分,对应最低位次91667。
招生 省份 |
选科 (专业组) |
批次 (招生类型) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|---|
贵州 | 物理类 | 专科批 (普通类) |
270 | 206949 |
贵州 | 历史类 | 专科批 (普通类) |
306 | 91667 |
4、黑龙江
物理类[普通类]:最低录取分数线291分,对应最低位次109530。
历史类[普通类]:最低录取分数线304分,对应最低位次46951。
招生 省份 |
选科 (专业组) |
批次 (招生类型) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|---|
黑龙江 | 物理类 (002) |
专科批 (普通类) |
291 | 109530 |
黑龙江 | 历史类 (001) |
专科批 (普通类) |
304 | 46951 |
5、安徽
物理类[普通类]:最低录取分数线267分,对应最低位次305934。
历史类[普通类]:最低录取分数线204分,对应最低位次134849。
招生 省份 |
选科 (专业组) |
批次 (招生类型) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|---|
安徽 | 物理类 1371(W001) |
专科批 (普通类) |
267 | 305934 |
安徽 | 历史类 1371(L001) |
专科批 (普通类) |
204 | 134849 |
6、广东
物理类[普通类-专业组(504)]:最低录取分数线382分,对应最低位次342442。
物理类[普通类-专业组(503)]:最低录取分数线355分,对应最低位次370559。
历史类[普通类-专业组(502)]:最低录取分数线374分,对应最低位次150233。
历史类[普通类-专业组(501)]:最低录取分数线359分,对应最低位次166680。
招生 省份 |
选科 (专业组) |
批次 (招生类型) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|---|
广东 | 物理类 (504) |
专科批 (普通类) |
382 | 342442 |
广东 | 物理类 (503) |
专科批 (普通类) |
355 | 370559 |
广东 | 历史类 (502) |
专科批 (普通类) |
374 | 150233 |
广东 | 历史类 (501) |
专科批 (普通类) |
359 | 166680 |
二、2025年考生报考建议
以上数据是,广西安全工程职业技术学院2024年在多个省份的录取分数线和位次情况,为考生和家长提供了全面的参考数据。不同地区的分数线差异,既反映了各地高考竞争的激烈程度,也体现了青海理工学院在全国范围内的招生布局和专业特色。对于有意向报考广西安全工程职业技术学院的考生,可以根据自己的成绩和位次,结合以上数据,进行合理的志愿填报规划。