2024年西南民族大学在安徽录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考西南民族大学2024年高考录取数据数据可知,西南民族大学在安徽2024年物理类(普通类)最低录取分数线535分,对应位次80914名,历史类(普通类)最低录取分数线562分,对应位次9828名。以下是西南民族大学2024年在安徽录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年西南民族大学在安徽录取分数线及对应位次
物理类[国家专项计划本科批-普通类-专业组(W001)]:最低录取分数线543分,对应最低位次71268。
物理类[本科批-普通类-专业组(2738(W003))]:最低录取分数线538分,对应最低位次77221。
物理类[本科批-普通类-专业组(2738(W002))]:最低录取分数线535分,对应最低位次80914。
历史类[本科批-普通类-专业组(2738(L001))]:最低录取分数线562分,对应最低位次9828。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
国家专项(本) (W001) |
543 | 71268 |
物理类 (普通类) |
本科批 2738(W003) |
538 | 77221 |
物理类 (普通类) |
本科批 2738(W002) |
535 | 80914 |
历史类 (普通类) |
本科批 2738(L001) |
562 | 9828 |
二、西南民族大学在安徽近几年录取分数线及录取位次排名
西南民族大学在安徽近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线535分,对应位次80914名,历史类录取分数线562分,对应位次9828名。2023年理科录取分数线477分,对应位次106983名,文科录取分数线522分,对应位次14586名。2022年文科录取分数线536分,对应位次14330名,理科录取分数线503分,对应位次82254名。2021年理科录取分数线496分,对应位次82054名,文科录取分数线570分,对应位次16642名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
国家专项(本) (W001) |
543 | 71268 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2738(W003) |
538 | 77221 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2738(W002) |
535 | 80914 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 2738(L001) |
562 | 9828 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 理科 (普通类) |
国家专项(本) | 509 | 74083 |
2023 | 理科 (普通类) |
本一 | 486 | 96490 |
2023 | 理科 (普通类) |
本二 | 477 | 106983 |
2023 | 文科 (普通类) |
本一 | 548 | 7505 |
2023 | 文科 (普通类) |
本二 | 522 | 14586 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 文科 (普通类) |
本一 | 554 | 7222 |
2022 | 文科 (普通类) |
本二 | 536 | 14330 |
2022 | 理科 (普通类) |
本一 | 550 | 39036 |
2022 | 理科 (普通类) |
国家专项(本) | 510 | 74706 |
2022 | 理科 (普通类) |
本二 | 503 | 82254 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 理科 (普通类) |
本一 | 550 | 39919 |
2021 | 理科 (普通类) |
国家专项(本) | 511 | 69028 |
2021 | 理科 (普通类) |
本二 | 496 | 82054 |
2021 | 理科 (少数民族) |
本二 | 474 | 102716 |
2021 | 文科 (普通类) |
本一 | 596 | 7181 |
2021 | 文科 (普通类) |
本二 | 570 | 16642 |
2021 | 文科 (少数民族) |
本二 | 553 | 26050 |
参考西南民族大学在安徽近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。