根据2024年太原工业学院录取数据可知，太原工业学院在山西各专业录取分数在451~503分之间，对应录取位次在78332~45816名之间。其中应急技术与管理专业(理科)录取分数线最低为451分，电气工程及其自动化专业(理科)录取分数线最高为503分。以下是太原工业学院2024年在山西全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
一、太原工业学院2024年在山西各专业最低录取分数线、最低位次
太原工业学院2024年在山西共招录39个专业其中应急技术与管理专业(理科)录取分数线最低为451分，电气工程及其自动化专业(理科)录取分数线最高为503分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 跨境电子商务 | 文科 (本科二批A段) |
464 | 19651 |
| 国际经济与贸易 | 文科 (本科二批A段) |
467 | 18824 |
| 国际经济与贸易 | 文科 (本科二批A段) |
467 | 18824 |
| 工商管理 | 文科 (本科二批A段) |
468 | 18540 |
| 跨境电子商务 | 文科 (本科二批A段) |
468 | 18540 |
| 工商管理 | 文科 (本科二批A段) |
468 | 18540 |
| 经济学 | 文科 (本科二批A段) |
474 | 16972 |
| 经济学 | 文科 (本科二批A段) |
474 | 16972 |
| 财务管理 | 文科 (本科二批A段) |
479 | 15675 |
| 财务管理 | 文科 (本科二批A段) |
479 | 15675 |
| 电子信息工程 | 理科 (本科一批B段) |
497 | 49144 |
| 计算机科学与技术 | 理科 (本科一批B段) |
500 | 47481 |
| 应急技术与管理 | 理科 (本科二批A段) |
451 | 78332 |
| 环境工程 | 理科 (本科二批A段) |
451 | 78332 |
| 生物工程 | 理科 (本科二批A段) |
452 | 77609 |
| 化工安全工程 | 理科 (本科二批A段) |
452 | 77609 |
| 安全工程 | 理科 (本科二批A段) |
458 | 73498 |
| 应用化学 | 理科 (本科二批A段) |
460 | 72104 |
| 工商管理 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 制药工程 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 化学工程与工艺 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 高分子材料与工程 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 工商管理 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 应急技术与管理 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 安全工程 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 制药工程 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 化学工程与工艺 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 高分子材料与工程 | 理科 (本科二批A段) |
466 | 68094 |
| 食品质量与安全 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 智能材料与结构 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 汽车服务工程 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 生物工程 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 食品质量与安全 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 智能材料与结构 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 汽车服务工程 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 应用化学 | 理科 (本科二批A段) |
467 | 67425 |
| 质量管理工程 | 理科 (本科二批A段) |
468 | 66752 |
| 功能材料 | 理科 (本科二批A段) |
468 | 66752 |
| 国际经济与贸易 | 理科 (本科二批A段) |
468 | 66752 |
| 质量管理工程 | 理科 (本科二批A段) |
468 | 66752 |
| 功能材料 | 理科 (本科二批A段) |
468 | 66752 |
| 国际经济与贸易 | 理科 (本科二批A段) |
468 | 66752 |
| 跨境电子商务 | 理科 (本科二批A段) |
469 | 66052 |
| 能源化学工程 | 理科 (本科二批A段) |
469 | 66052 |
| 跨境电子商务 | 理科 (本科二批A段) |
469 | 66052 |
| 化工安全工程 | 理科 (本科二批A段) |
469 | 66052 |
| 能源化学工程 | 理科 (本科二批A段) |
469 | 66052 |
| 环境工程 | 理科 (本科二批A段) |
471 | 64804 |
| 经济学 | 理科 (本科二批A段) |
474 | 62907 |
| 经济学 | 理科 (本科二批A段) |
474 | 62907 |
| 材料成型及控制工程 | 理科 (本科二批A段) |
476 | 61676 |
| 材料成型及控制工程 | 理科 (本科二批A段) |
476 | 61676 |
| 数字媒体技术 | 理科 (本科二批A段) |
479 | 59820 |
| 新能源材料与器件 | 理科 (本科二批A段) |
479 | 59820 |
| 测控技术与仪器 | 理科 (本科二批A段) |
479 | 59820 |
| 数字媒体技术 | 理科 (本科二批A段) |
479 | 59820 |
| 新能源材料与器件 | 理科 (本科二批A段) |
479 | 59820 |
| 测控技术与仪器 | 理科 (本科二批A段) |
479 | 59820 |
| 智能车辆工程 | 理科 (本科二批A段) |
480 | 59178 |
| 智能车辆工程 | 理科 (本科二批A段) |
480 | 59178 |
| 财务管理 | 理科 (本科二批A段) |
482 | 57999 |
| 智能制造工程 | 理科 (本科二批A段) |
482 | 57999 |
| 财务管理 | 理科 (本科二批A段) |
482 | 57999 |
| 智能制造工程 | 理科 (本科二批A段) |
482 | 57999 |
| 物联网工程 | 理科 (本科二批A段) |
483 | 57425 |
| 机器人工程 | 理科 (本科二批A段) |
483 | 57425 |
| 微电子科学与工程 | 理科 (本科二批A段) |
483 | 57425 |
| 物联网工程 | 理科 (本科二批A段) |
483 | 57425 |
| 机器人工程 | 理科 (本科二批A段) |
483 | 57425 |
| 微电子科学与工程 | 理科 (本科二批A段) |
483 | 57425 |
| 数据科学与大数据技术 | 理科 (本科二批A段) |
485 | 56129 |
| 机械电子工程 | 理科 (本科二批A段) |
485 | 56129 |
| 数据科学与大数据技术 | 理科 (本科二批A段) |
485 | 56129 |
| 机械电子工程 | 理科 (本科二批A段) |
485 | 56129 |
| 通信工程 | 理科 (本科二批A段) |
487 | 54943 |
| 通信工程 | 理科 (本科二批A段) |
487 | 54943 |
| 机械设计制造及其自动化 | 理科 (本科二批A段) |
489 | 53752 |
| 机械设计制造及其自动化 | 理科 (本科二批A段) |
489 | 53752 |
| 软件工程 | 理科 (本科二批A段) |
490 | 53194 |
| 软件工程 | 理科 (本科二批A段) |
490 | 53194 |
| 自动化 | 理科 (本科二批A段) |
493 | 51400 |
| 自动化 | 理科 (本科二批A段) |
493 | 51400 |
| 电气工程与智能控制 | 理科 (本科二批A段) |
494 | 50848 |
| 电气工程与智能控制 | 理科 (本科二批A段) |
494 | 50848 |
| 电气工程及其自动化 | 理科 (本科二批A段) |
503 | 45816 |
| 电气工程及其自动化 | 理科 (本科二批A段) |
503 | 45816 |
二、太原工业学院2024年在山西院校录取分数线及位次
理科[普通类]：最低录取分数线466分，对应最低位次68094。
文科[普通类]：最低录取分数线467分，对应最低位次18824。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 理科 (普通类) |
本科二批A段 |
466 | 68094 |
| 山西 | 文科 (普通类) |
本科二批A段 |
467 | 18824 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。