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贵州高考排名189000左右:不容错过的大学清单(2025考生参考)

阿彪学长

对于贵州高考189000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。

一、贵州高考排名189000名左右,大学推荐

物理类

参考2024年全国高校在贵州录取数据可知,贵州高考物理类排名189000名左右对应的分数在323-327分之间。这个分数区间考生推荐的大学有辽宁铁道职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、广东水利电力职业技术学院等。以下是一些推荐的大学列表:

大学名
专业组
省份&城市 2024
排名
2024
分数
科目
辽宁铁道职业技术学院 辽宁(锦州市) 188636 327 物理类
湖南环境生物职业技术学院 湖南(衡阳市) 188689 327 物理类
广东水利电力职业技术学院 广东(广州市) 188729 327 物理类
广东职业技术学院 广东(佛山市) 188831 327 物理类
贵阳幼儿师范高等专科学校 贵州(贵阳市) 188939 326 物理类
江苏财会职业学院 江苏(连云港市) 188945 326 物理类
江西环境工程职业学院 江西(赣州市) 188948 326 物理类
重庆水利电力职业技术学院 重庆(重庆市) 189134 326 物理类
郑州职业技术学院 河南(郑州市) 189157 326 物理类
宝鸡中北职业学院 陕西(宝鸡市) 189194 326 物理类
保山中医药高等专科学校 云南(保山市) 189417 325 物理类
昆明卫生职业学院 云南(昆明市) 189493 325 物理类
梧州职业学院 广西(梧州市) 189511 325 物理类
四川汽车职业技术学院 四川(绵阳市) 189681 325 物理类
湖北孝感美珈职业学院 湖北(孝感市) 189819 324 物理类
河南工业贸易职业学院 河南(郑州市) 189878 324 物理类
杭州万向职业技术学院 浙江(杭州市) 189886 324 物理类
厦门兴才职业技术学院 福建(厦门市) 189898 324 物理类
西南交通大学希望学院 四川(成都市) 190091 324 物理类
云南财经职业学院 云南(昆明市) 190092 324 物理类
安徽电子信息职业技术学院 安徽(蚌埠市) 190296 323 物理类
乌兰察布医学高等专科学校 内蒙古(乌兰察布市) 190338 323 物理类
苏州健雄职业技术学院 江苏(苏州市) 190396 323 物理类
安庆医药高等专科学校 安徽(安庆市) 190484 323 物理类

以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

二、贵州高考排名189000名能上的大学简介

辽宁铁道职业技术学院

辽宁铁道职业技术学院是一所省属公办全日制高等职业院校,为辽宁省首批职业教育改革发展示范学校,辽宁省“兴辽卓越”高职院校建设单位。始建于1948年,时名东北人民解放军铁道纵队第7、8大队,1952年转隶为铁道部锦州铁路职工学校,是新中国首批8所铁路运输类专业学校之一。2008年在锦州铁路运输学校基础上升格为高等职业院校更为现名。

湖南环境生物职业技术学院

历代湘环人,吃苦吃亏,承前启后,筑梦生态,秉承“乐山乐水 笃学笃行”办学理念,传承“矢志不渝 艰难创业”学校精神,袭承“树木 树人 济世 济民”校训,持续培植旨在增强幸福感的“三爱三乐”和旨在增强责任感的“三用三为”校园文化。先后获全国绿化模范单位、首批国家生态文明教育基地、全国职业教育先进单位、全国乡村振兴优质校(培育单位)、国家国防教育特色学校、中国-东盟高职院校特色合作项目学校、湖南省首批示范性高职院校、湖南省卓越高等职业院校、湖南省专业群“双一流”建设单位、湖南省文明标兵校园、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批职业教育黄炎培优秀学校、中国林业科学研究院硕士专业学位湖南培养基地等。

广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校,1999年升格为高等职业院校。2018年12月学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。

广东职业技术学院

广东职业技术学院是由广东省人民政府主办的全日制普通高等职业院校,行政主管部门是广东省教育厅。其前身为广东省纺织工业学校,筹建于1984年,1985年正式招生,1993年被评为省级重点中专学校,2000年被评为国家级重点中专学校,2001年升格为广东纺织职业技术学院。2012年,经广东省人民政府批准,学校更名为广东职业技术学院。2021年7月,与广东省工业贸易职业技术学校开展集团办学(位于佛山市南海区官窑,原名广东省煤炭工业学校,1958年始建于广东韶关,1995年改名为广东省工业贸易学校。2004年规范为广东省工业贸易职业技术学校,广东省教育厅直属的公办重点综合性中等职业学校),该校正式成为广东职业技术学院南海校区,广东职业技术学院一校三区办学布局正式形成。学校现有禅城、高明、南海三个校区,校园总面积1200多亩,固定资产总值约超过12亿元,图书馆各类藏书达到130余万册。目前设有13院1部,即纺织学院、服装学院、轻工与材料学院、艺术设计学院、外语外贸学院、信息工程学院、商学院、智能制造学院、汽车与交通学院、教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、公共课教学部。学校开设了54个招生专业,校内外实训基地220多个,在校生超过2万人。武书连2020、2022和2023年三年中国高职高专专业大类排行榜上我校位居轻工纺织大类第一!2022年9月正式成为广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位!

贵阳幼儿师范高等专科学校

贵阳幼儿师范高等专科学校位于贵州省省会贵阳市清镇职教城,学校创建于1984年,是全省第一所专门培养幼儿教师的全日制中等学校,2012年升格为“贵阳幼儿师范高等专科学校”。学校占地面积451亩,建筑面积12万平方米,有在校生8000余人。学校图书馆藏书80余万册。学校是教育部首批卓越幼儿园教师培养改革试点高校,贵州省首批优质高职院校,贵州省首批省级高水平高职学校建设单位。

江苏财会职业学院

江苏财会职业学院是江苏省财政厅直属全日制普通高等学校。地处一带一路交汇点及亚欧大陆桥东方桥头堡连云港,位于风景秀丽的花果山西麓,是财经人才培养的重要基地。
学校前身为连云港市会计职业学校,始建于1964年9月2日。在半个世纪的办学历程中,历经“连云港市会计学校”(1965年)、“连云港市财经学校”(1973年)、“七•二一财经大学”(1976年)、“连云港财经学校”(1982年)、“江苏省连云港财经学校”(1986年)、“江苏省连云港财经高等职业技术学校”(“江苏联合职业技术学院连云港财经分院”,2004年)等发展阶段,2015年学校升格为江苏财会职业学院。

江西环境工程职业学院

江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省林业局主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市,是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市,城市环境优美、交通便利、宜居宜学。
学校创办于1953年,是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段,2002年4月,升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院,是江西省首批升格的高职院校。2011年12月,升格为副厅级单位,是全省9所升格的院校之一。2015年起,开设应用技术型本科班,连续四年招收本科学生,本科生教育和管理进展顺利。在2022年赣州市《政府工作报告》中明确提到:“积极推动江西环境工程职业学院和赣南师大科技学院合并转设本科高校。”

重庆水利电力职业技术学院

重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校,是国家级高技能人才培训基地、教育部现代学徒制试点单位、全国高等职业院校校园文化建设“一校一品”示范学校、全国水利高等职业教育示范院校、全国水利优质高等职业院校、全国水利文明单位、全国水情教育基地、重庆市骨干高等职业院校、重庆市优质高等职业院校、重庆市文明校园、重庆市依法治校示范校、重庆市节水型校园、重庆市绿色校园、重庆市博士后科研工作站、重庆市职业教育示范性教师企业实践流动站、重庆市示范性职工培训基地建设单位、重庆市水利科普教育基地、重庆市第一批水情教育基地,是重庆市“双高”院校建设单位,全市首个环境资源法庭生态巡回审判站。

郑州职业技术学院

郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年,是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、“河南省高水平高职学校和高水平专业建设工程”建设单位、“郑州市产教融合创新试点院校”。

宝鸡中北职业学院

宝鸡中北职业学院是经陕西省政府批准、教育部备案、陕西中北铁道教育集团举办、纳入国家统招计划的全日制高等院校。学院前身是成立于1997年的陕西中北专修学院,现有教职工300名左右,副高以上专业技术职称61人,研究生以上学历53人,双师型29人,享受国务院特殊津贴专家4人。陕西中北铁道教育集团旗下院校现有学生6000余名。

保山中医药高等专科学校

办学历史悠久,文化积淀深厚。保山中医药高等专科学校的前身,是创建于1965年6月的国家级重点中专保山卫生学校,2006年2月经教育部批准升格为云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校。学校于2011年通过高职院校人才培养工作评估;2014年通过公共体育课程教学评估;2016年通过特色评估;2017年整体搬迁新校区办学,并通过思想政治理论课建设评估,护理专业在云南省高校护理高职教育专业评估中获五星A级排名第一;针灸推拿专业和临床医学专业教师教学创新团队入选云南省第一批职业教育教师教学创新团队立项建设单位;2022年立项为省级“双高”学校培育单位。学校现为国家医师资格考试实践技能临床类别、中医类别考试基地,全国首批(老年照护)、首批全国健康学校建设单位、第二批(母婴护理、失智老年人照护)、第三批(幼儿照护、运动营养咨询与指导)1+X证书制度试点院校、首批全国急救教育试点学校、云南省首批老年照护职业技能(社会人员)培训基地和等级证书考评点,教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》认定骨干专业院校、“一带一路”热带医学联盟(BRTMA)常务理事单位、“中国对外友好合作服务中心——中德护士(护理)交流计划培训基地”、东西部高校课程共享联盟理事单位、中华职教社团体社员单位、云南教育国际交流协会会员单位、云南省特色骨干高等职业院校、云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位、云南省卫生健康先进集体、云南省科学普及教育基地、云南省中医药职业教育教学指导委员会主任委员单位、云南省实践育人创新创业中心首批单位、云南省管理水平提升行动计划职业院校管理15强示范建设单位、云南省高校心理健康教育与咨询示范中心、省级校园创业平台、省级文明学校及省级平安校园、保山高校社会科学届联合会成员单位、保山市首个高校尿液(唾液)HIV/STD匿名检测点、保山市园林单位。学校在多年的办学历程中,形成了“注重实践能力,贴近职业岗位,面向基层,辐射周边,专业教育与中国传统文化相融合”的办学特色。建校以来,为云南及周边国家和地区培养了各类医疗卫生技术人才4万余人,为边疆少数民族地区经济社会发展、医疗卫生事业改革和全民健康做出了重要贡献。

昆明卫生职业学院

办学目标学院专注医学教育27年,累计为社会培养专业人才6万余人,毕业生遍布云岭大地。今后,学院将继续秉承“送人千金不如传人一技”的理念初心,把提高教育教学质量作为树百年民校的根本,始终服务于区域医疗卫生事业、健康产业和养老服务业,在产业结构调整和卫生事业发展中,提供人才支持和智力保障,培养具有社会责任感、有创新精神、理论功底扎实和临床技能精湛的高素质技术技能型人才,为我省医疗卫生事业发展和学生成长、成才做出应有的贡献。

梧州职业学院

梧州职业学院成立于2008年1月,是一所公办全日制综合性普通高等职业院校。2010年梧州市政府整合10所市区公办中职学校组建梧州市职业教育中心。梧州职业学院和梧州市职业教育中心实行“两块牌子,一套人马”的管理模式,秉承“产教融合、校企合作、精准培训、服务地方”的办学理念,践行“尚德崇信,精技砺能”的校训。

四川汽车职业技术学院

四川汽车职业技术学院成立于1979年,是一所全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位"、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”、“1+X证书制度全国首批试点单位”、“大学生创新创业优秀工作站”。

湖北孝感美珈职业学院

湖北孝感美珈职业学院是2021年经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所新型综合性全日制普通高等职业院校。学校坐落于武汉·孝感临空经济区,近临武汉天河机场,西有美丽的仙女湖,东临孝汉大道,南临楚能大道。学校占地 787 亩,规划建筑面积 37 万平方米,已投资 12 亿元,已建成建筑面积 20 万平方米。

河南工业贸易职业学院

河南工业贸易职业学院是一所省属公办高等职业学院。学校具有悠久历史和深厚文化底蕴,1950年,学校的前身——河南省财政厅粮食干部训练班在当时的省会开封市组建。1953年省会迁郑之际,已更名为河南省粮食干部学校的新校也随之落户于郑州市优胜北路4号。1965年,河南省粮食学校宣告成立,与河南省粮食干部学校共同承担着全省粮食行业人才培养、干部培训的任务。1997年,学校再度易名为河南省经济贸易学校。2004年,经河南省人民政府批准,2005年,经国家教育部备案,在河南省经济贸易学校的基础上,组建河南工业贸易职业学院,学校由此迈入了普通高等院校行列。

杭州万向职业技术学院

杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立,由杭州市人民政府和著名企业万向集团合作举办、坚持国际型、现代型、创业型办学定位,坚持公益非盈利办学原则的全日制高等职业技术院校;迄今已拥有近70年的办学历史,为社会培养了4万多名各行各业的人才。

厦门兴才职业技术学院

厦门兴才职业技术学院创始于1983年,是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训,弘扬“嘉庚”精神,培根铸魂,启智润心。现有涵盖教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等门类高职专业27个,在校学生规模近万人,在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。学校先后获得“全国民办教育百强学校”“社会力量办学先进单位““社会满意单位”“综治安全目标管理先进单位““依法治校达标学校”“教育部教育技术与资源发展中心信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目校”“福建职业教育智慧教育平台建设与应用试点校”等。

西南交通大学希望学院

西南交通大学希望学院建校于2009年,是经国家教育部批准、由首批进入“双一流”建设的百年名校西南交通大学和华西希望集团按照高标准、高起点的要求创办,以轨道交通特色立校的一所全日制工科类普通本科高等院校,是四川省首批应用型转型改革试点院校、首批三全育人改革试点院校。学校设有成都校区和南充校区,主体成都校区坐落于“千里沱江第一城、天府水城”金堂县。

云南财经职业学院

云南财经职业学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等财经职业院校,其前身为始建于1934年11月6日的云南省立鼎新初级商业职业学校。1942年更名为“云南省立昆华高级商业职业学校”。1951年4月,学校划归商业厅领导。1958年4月并入云南省商业干部学校,保留商业中专班建制。1959年在商业中专班基础上组建云南省财经学校,由省商业厅和财贸干校双重领导。1962年10月,云南省财经学校与云南省会计学校合并为云南省财经学校,隶属于云南省财政厅领导。1977年秋季,国家恢复高考制度,学校从高中毕业生中择优录取学生入学,学制两年。2015年2月,经云南省人民政府批准、教育部备案,学校组建为专科层次的全日制公办普通高等财经职业院校,并更名为“云南财经职业学院”。2018年11月,学校顺利通过高等职业院校人才培养工作合格评估,并归口教育厅管理。2022年3月,学校大数据与会计专业群通过省级高水平专业群建设立项;2022年8月,学校大数据与会计专业教学团队成功申报立项云南省第一批职业教育教师教学创新团队建设。

安徽电子信息职业技术学院

【学院概况】安徽电子信息职业技术学院是隶属于安徽省工业和信息化厅的公办院校、安徽省地方技能型高水平大学、国家级示范性软件职业技术学院、教育部“信息领域技能型紧缺人才培养基地”、安徽省示范性高等职业院校,省级高水平大学和专业群建设单位。学院坐落于风景秀丽的蚌埠市国家AAAA景区龙子湖畔大学城内,占地面积849亩,建筑面积33.6万平方米。学院至今已为社会输送优秀毕业生50000余人。学院目前在校生15487人,教职工438人,教授、副教授109人、“双师型”教师172人,具有博士、硕士学位295人;拥有省级教学团队21个、教学名师16人、优秀教师3人、模范教师1人、专业带头人4人、教坛新秀13人。

乌兰察布医学高等专科学校

乌兰察布医学高等专科学校前身是1959年成立的乌兰察布盟卫生学校,2009年经教育部批准升格为全日制专科学校,目前是内蒙古自治区唯一的一所医学高等专科学校。学校由校本部和附属医院两部分组成,校本部占地面积35万平方米,建筑面积11万平方米,是自治区、乌兰察布市授予的园林式单位。在校生8178人(含扩招生),教职工330人,馆藏图书35万册,实验室87个,教学科研仪器设备总值5000余万元。

苏州健雄职业技术学院

苏州健雄职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准建立的公办全日制高等职业院校,以出生太仓的世界著名核物理女王——吴健雄的名字命名,位于苏州太仓市。学院所在区域经济发达、社会繁荣、交通便捷、环境优美,是郑和七下西洋的起锚地、江南丝竹的发源地和娄东文化的发祥地,素有“锦绣江南金太仓”之美誉。

安庆医药高等专科学校


安庆医药高等专科学校坐落在“古皖大地,此地宜城”的安庆市,位于长江之畔,大龙山下。是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,也是省内专科学校中首批“专升本”培养单位,与安徽医科大学联合举办了4个“专升本”本科专业,入选养老服务专业人才省级培养基地。学校办学80年来,坚持“科学定位,错位发展,提升内涵,彰显特色”的办学理念,秉承“仁德 笃学 精业 济世”的校训,累计培养了5万余名高级应用型技能人才。

二、志愿填报策略

在志愿填报时,位次排名189000名的考生可以采用以下策略:

1. 明确自身优势

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。

2. 分层填报,梯度合理

志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:

冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,物理类位次在189000名的考生可以考虑冲击辽宁铁道职业技术学院

稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,物理类可以考虑报考郑州职业技术学院和宝鸡中北职业学院

保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。

3. 综合考虑专业与就业

在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。

4. 关注特殊招生政策

了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!