根据2024年北部湾大学录取数据可知，北部湾大学在山东各专业录取分数在458~537分之间，对应录取位次在284082~97049名之间。其中车辆工程专业(综合)录取分数线最低为458分，能源化学工程专业(综合)录取分数线最高为537分。以下是北部湾大学2024年在山东全部专业录取分数线及位次情况，供考生参考查阅。
一、北部湾大学2024年在山东各专业录取分数线、位次
北部湾大学2024年在山东共招录30个专业其中车辆工程专业(综合)录取分数线最低为458分，能源化学工程专业(综合)录取分数线最高为537分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 车辆工程 | 综合 (普通类一段) |
458 | 284082 |
| 机械工程 | 综合 (普通类一段) |
461 | 276816 |
| 机械设计制造及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
463 | 272195 |
| 水产养殖学 | 综合 (普通类一段) |
465 | 266926 |
| 物联网工程 | 综合 (普通类一段) |
470 | 253716 |
| 电子信息工程 | 综合 (普通类一段) |
471 | 252384 |
| 海洋科学 | 综合 (普通类一段) |
484 | 218306 |
| 能源化学工程 | 综合 (普通类一段) |
485 | 216232 |
| 工程造价 | 综合 (普通类一段) |
487 | 212167 |
| 化学工程与工艺 | 综合 (普通类一段) |
487 | 211883 |
| 高分子材料与工程 | 综合 (普通类一段) |
487 | 211323 |
| 油气储运工程 | 综合 (普通类一段) |
490 | 205068 |
| 水产养殖学 | 综合 (普通类一段) |
494 | 193274 |
| 越南语 | 综合 (普通类一段) |
496 | 189835 |
| 泰语 | 综合 (普通类一段) |
498 | 184909 |
| 学前教育 | 综合 (普通类一段) |
501 | 177142 |
| 城市管理 | 综合 (普通类一段) |
504 | 170358 |
| 旅游管理 | 综合 (普通类一段) |
504 | 169333 |
| 机械工程 | 综合 (普通类一段) |
504 | 168670 |
| 市场营销 | 综合 (普通类一段) |
505 | 167691 |
| 新闻学 | 综合 (普通类一段) |
507 | 162718 |
| 英语 | 综合 (普通类一段) |
509 | 157839 |
| 金融工程 | 综合 (普通类一段) |
509 | 157598 |
| 物流管理 | 综合 (普通类一段) |
510 | 154787 |
| 自动化 | 综合 (普通类一段) |
511 | 152164 |
| 汉语国际教育 | 综合 (普通类一段) |
512 | 150881 |
| 国际经济与贸易 | 综合 (普通类一段) |
512 | 149779 |
| 小学教育 | 综合 (普通类一段) |
515 | 143934 |
| 地理信息科学 | 综合 (普通类一段) |
523 | 126503 |
| 财务管理 | 综合 (普通类一段) |
525 | 121894 |
| 汉语言文学 | 综合 (普通类一段) |
527 | 117949 |
| 地理科学 | 综合 (普通类一段) |
532 | 108256 |
| 能源化学工程 | 综合 (普通类一段) |
537 | 97049 |
二、北部湾大学2024年在山东院校录取分数线及位次
综合[普通类]：最低录取分数线465分，对应最低位次266926名。
综合[二次志愿]：最低录取分数线494分，对应最低位次193274名。
综合[中外合作办学]：最低录取分数线458分，对应最低位次284082名。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山东 | 综合 (普通类) |
一段 |
465 | 266926 |
| 山东 | 综合 (二次志愿) |
一段 |
494 | 193274 |
| 山东 | 综合 (中外合作办学) |
一段 |
458 | 284082 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。