根据2024年辽宁石油化工大学录取数据可知,辽宁石油化工大学在安徽各专业录取分数在525~536分之间,对应录取位次在93155~79924名之间。其中工程管理专业(物理类)录取分数线最低为525分,计算机科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为536分。以下是辽宁石油化工大学2024年在安徽全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
一、辽宁石油化工大学2024年在安徽各专业最低录取分数线、最低位次
辽宁石油化工大学2024年在安徽共招录23个专业其中工程管理专业(物理类)录取分数线最低为525分,计算机科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为536分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
工程管理 1998(W002) |
物理类 (本科批) |
525 | 93155 |
应用物理学 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
528 | 89425 |
材料成型及控制工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
528 | 89425 |
复合材料与工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
528 | 89425 |
城市地下空间工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
529 | 88167 |
精细化工 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
529 | 88167 |
测控技术与仪器 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
529 | 88167 |
化工安全工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
529 | 88167 |
安全工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
529 | 88167 |
通信工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
530 | 86973 |
海洋油气工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
530 | 86973 |
智能制造工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
530 | 86973 |
能源与动力工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
530 | 86973 |
高分子材料与工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
530 | 86973 |
应用化学 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
530 | 86973 |
大数据管理与应用 1998(W002) |
物理类 (本科批) |
530 | 86973 |
软件工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
531 | 85739 |
过程装备与控制工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
531 | 85739 |
机械设计制造及其自动化 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
531 | 85739 |
油气储运工程 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
532 | 84596 |
自动化 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
532 | 84596 |
人工智能 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
533 | 83437 |
计算机科学与技术 1998(W003) |
物理类 (本科批) |
536 | 79924 |
二、辽宁石油化工大学2024年在安徽院校录取分数线及位次
物理类[国家专项(本)-普通类-专业组(W001)]:最低录取分数线541分,对应最低位次73855。
物理类[本科批-普通类-专业组(1998(W003))]:最低录取分数线528分,对应最低位次88803。
物理类[本科批-普通类-专业组(1998(W002))]:最低录取分数线525分,对应最低位次91919。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 物理类 (普通类) |
国家专项(本) (W001) |
541 | 73855 | 首选物理,再选化学 |
安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 1998(W003) |
528 | 88803 | 首选物理,再选化学 |
安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 1998(W002) |
525 | 91919 | 首选物理,再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。