五邑大学2023年在湖南录取分数线是多少?对应位次是多少?...
这些问题对于2024年有意报考五邑大学的考生是比较关心的问题,本文整理了五邑大学2023年在湖南录取分数线及录取位次,供2024年考生参考查阅。
一、五邑大学2023年在湖南录取分数线及位次
历史类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线514分,对应最低位次15781。
历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线474分,对应最低位次31215。
物理类[普通类-专业组(104)]:最低录取分数线487分,对应最低位次93746。
物理类[普通类-专业组(105)]:最低录取分数线507分,对应最低位次75352。
物理类[普通类-专业组(103)]:最低录取分数线517分,对应最低位次66697。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 历史类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选历史,再选化学/生物(2选1) | (102) | 514 | 15781 |
湖南 | 历史类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选历史,再选化学 | (101) | 474 | 31215 |
湖南 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选物理,再选化学 | (104) | 487 | 93746 |
湖南 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | (105) | 507 | 75352 |
湖南 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (103) | 517 | 66697 |
二、五邑大学2023年在湖南各专业录取分数线
五邑大学2023年在湖南共招录10个专业分别是工业设计(不招色盲;请无绘画基础的考生慎重报考)、机械工程(不招色盲)、电子信息工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))、通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))、纺织工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))、交通工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))、化学工程与工艺(不招色盲色弱)、食品科学与工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))、纺织工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见招生章程)、食品科学与工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见招生章程)。以下是各专业录取分数线及位次数据。
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 工业设计(不招色盲;请无绘画基础的考生慎重报考) | 525 | 59849 |
湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 机械工程(不招色盲) | 526 | 59070 |
湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 电子信息工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) | 521 | 63138 |
湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) | 517 | 66535 |
湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 纺织工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) | 487 | 93544 |
湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 交通工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) | 493 | 87819 |
湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱) | 489 | 91611 |
湖南 | 2023 | 物理 | 本科 | 食品科学与工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) | 507 | 75161 |
湖南 | 2023 | 历史 | 本科 | 纺织工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见招生章程) | 474 | 31088 |
湖南 | 2023 | 历史 | 本科 | 食品科学与工程(不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见招生章程) | 514 | 15697 |