根据2024年大连理工大学城市学院录取数据可知,大连理工大学城市学院在辽宁各专业录取分数在401~449分之间,对应录取位次在101458~77866名之间。其中地理空间信息工程专业(物理类)录取分数线最低为401分,电气工程及其自动化专业(物理类)录取分数线最高为449分。以下是大连理工大学城市学院2024年在辽宁全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
一、大连理工大学城市学院2024年在辽宁各专业最低录取分数线、最低位次
大连理工大学城市学院2024年在辽宁共招录27个专业其中地理空间信息工程专业(物理类)录取分数线最低为401分,电气工程及其自动化专业(物理类)录取分数线最高为449分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
市场营销 | 历史类 (本科批) |
401 | 25304 |
日语 | 历史类 (本科批) |
405 | 24697 |
广播电视学 | 历史类 (本科批) |
408 | 24257 |
建筑学 | 历史类 (本科批) |
408 | 24257 |
物流管理 | 历史类 (本科批) |
408 | 24257 |
英语 | 历史类 (本科批) |
410 | 23989 |
跨境电子商务 | 历史类 (本科批) |
420 | 22541 |
风景园林 | 历史类 (本科批) |
425 | 21856 |
工商管理 | 历史类 (本科批) |
428 | 21390 |
网络与新媒体 | 历史类 (本科批) |
438 | 19931 |
地理空间信息工程 | 物理类 (本科批) |
401 | 101458 |
测绘工程 | 物理类 (本科批) |
407 | 98636 |
土木工程 | 物理类 (本科批) |
407 | 98636 |
广播电视学 | 物理类 (本科批) |
415 | 94762 |
虚拟现实技术 | 物理类 (本科批) |
415 | 94762 |
市场营销 | 物理类 (本科批) |
416 | 94283 |
日语 | 物理类 (本科批) |
417 | 93819 |
风景园林 | 物理类 (本科批) |
422 | 91387 |
信息管理与信息系统 | 物理类 (本科批) |
422 | 91387 |
工程造价 | 物理类 (本科批) |
423 | 90883 |
通信工程 | 物理类 (本科批) |
424 | 90393 |
物联网工程 | 物理类 (本科批) |
426 | 89397 |
工商管理 | 物理类 (本科批) |
429 | 87877 |
电子信息工程 | 物理类 (本科批) |
429 | 87877 |
建筑学 | 物理类 (本科批) |
430 | 87357 |
数字媒体技术 | 物理类 (本科批) |
430 | 87357 |
物流管理 | 物理类 (本科批) |
433 | 85856 |
数据科学与大数据技术 | 物理类 (本科批) |
433 | 85856 |
网络工程 | 物理类 (本科批) |
433 | 85856 |
英语 | 物理类 (本科批) |
435 | 84840 |
自动化 | 物理类 (本科批) |
435 | 84840 |
大数据管理与应用 | 物理类 (本科批) |
438 | 83355 |
软件工程 | 物理类 (本科批) |
438 | 83355 |
跨境电子商务 | 物理类 (本科批) |
439 | 82812 |
计算机科学与技术 | 物理类 (本科批) |
445 | 79896 |
网络与新媒体 | 物理类 (本科批) |
448 | 78390 |
电气工程及其自动化 | 物理类 (本科批) |
449 | 77866 |
二、大连理工大学城市学院2024年在辽宁院校录取分数线及位次
物理类[普通类]:最低录取分数线401分,对应最低位次101458。
历史类[普通类]:最低录取分数线401分,对应最低位次25304。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
辽宁 | 物理类 (普通类) |
本科批 |
401 | 101458 |
辽宁 | 历史类 (普通类) |
本科批 |
401 | 25304 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。