对于广西高考170000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。
一、广西高考排名170000名左右,大学推荐
物理类
参考2024年全国高校在广西录取数据可知,广西高考物理类排名170000名左右对应的分数在360-362分之间。这个分数区间考生推荐的大学有湖南交通职业技术学院、贵州轻工职业技术学院、上海出版印刷高等专科学校等。以下是一些推荐的大学列表:
大学名 专业组 |
省份&城市 | 2024 排名 |
2024 分数 |
科目 |
---|---|---|---|---|
湖南交通职业技术学院 (102) |
湖南(长沙市) | 169671 | 362 | 物理类 |
贵州轻工职业技术学院 (102) |
贵州(贵阳市) | 169671 | 362 | 物理类 |
上海出版印刷高等专科学校 (102) |
上海(上海市) | 170559 | 361 | 物理类 |
扬州市职业大学 (102) |
江苏(扬州市) | 170559 | 361 | 物理类 |
重庆幼儿师范高等专科学校 (150) |
重庆(重庆市) | 170559 | 361 | 物理类 |
广东生态工程职业学院 (102) |
广东(广州市) | 170559 | 361 | 物理类 |
上海电子信息职业技术学院 (150) |
上海(上海市) | 171429 | 360 | 物理类 |
上海科学技术职业学院 (102) |
上海(上海市) | 171429 | 360 | 物理类 |
九江职业大学 (101) |
江西(九江市) | 171429 | 360 | 物理类 |
苏州市职业大学 (151) |
江苏(苏州市) | 171429 | 360 | 物理类 |
柳州职业技术大学 (951) |
广西(柳州市) | 171429 | 360 | 物理类 |
浙江交通职业技术学院 (102) |
浙江(杭州市) | 171429 | 360 | 物理类 |
安徽中医药高等专科学校 (102) |
安徽(芜湖市) | 171429 | 360 | 物理类 |
信阳职业技术学院 (102) |
河南(信阳市) | 171429 | 360 | 物理类 |
云南交通职业技术学院 (104) |
云南(昆明市) | 171429 | 360 | 物理类 |
江苏电子信息职业学院 (102) |
江苏(淮安市) | 171429 | 360 | 物理类 |
大理护理职业学院 (101) |
云南(大理白族自治州) | 171429 | 360 | 物理类 |
以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。
二、广西高考排名170000名能上的大学简介
湖南交通职业技术学院湖南交通职业技术学院创建于1956年,位于湖南省会长沙,毗邻长沙临空经济示范区,是一所历史悠久、底蕴厚重、特色鲜明的高职院校,是国家示范性高等职业技术学院、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国文明校园先进学校创建单位、湖南省首批卓越职业院校和湖南省楚怡高水平高职学校A档建设单位。先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”,连续5届获得“湖南省就业工作‘一把手工程’督查优秀单位”。
贵州轻工职业技术学院贵州轻工职业技术学院是2004年2月经贵州省人民政府批准,隶属于贵州省教育厅的一所公办全日制普通高等职业学院,地处贵州省贵阳市贵安新区贵州轻工职业技术学院校区,毗邻贵安大数据科创新城,占地面积1800余亩,是国家“双高计划”建设单位,是国家优质高职院校,是全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。现有5大专业群、高职招生专业25个,形成了以“数·酒·画”特色鲜明的国家级高水平专业群为龙头,文化与旅游、智能制造等省级特色骨干专业群为支撑,紧贴贵州地方区域重点产业发展需求、就业前景好的专业群体系。
上海出版印刷高等专科学校上海出版印刷高等专科学校创建于1953年,是新中国建立的第一所出版印刷类学校,被誉为中国出版印刷专业教育的摇篮,国家新闻出版署(原国家新闻出版总署)与上海市人民政府共建的特色学校。2008年,学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀。2010年,学校被列为国家100所骨干建设高职院校单位之一,2015年通过教育部和财政部两部委验收并获得“优秀”等级。学校是国家高等职业教育专业教学资源库建设单位;是上海市建设现代大学制度的首批试点单位;上海市第一批依法治校示范校单位。2017年,学校1名教师入选第46届世界技能大赛申办形象大使,学校助力上海获得2021年世界技能大赛举办权。2018年荣获国家级教学成果二等奖,并获得教育部“传统技艺传承示范基地”称号。2022年,“分类评价”工作在上海“应用技能型院校”中再次以显著优势排名第一,社会行业影响力显著提升。
扬州市职业大学扬州市职业大学是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案,由扬州市人民政府主办的全日制综合性高等职业技术院校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州,办学历史可溯源至1906年创办的晚清新式学堂,在中国高等教育发展的新形势下,先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和1个研究所合并办学。
重庆幼儿师范高等专科学校重庆幼儿师范高等专科学校是重庆市人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。现有三个校区,分别位于万州区的塘坊校区、小湾校区和位于云阳县的梨园校区。26个专业面向全国16个省市招生,现有全日制在校生近14000人,教职工800余人。
广东生态工程职业学院广东生态工程职业学院是于2014年3月经广东省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等职业学院。2021年,在省教育厅部署下,学校与创建于1935年的国家级重点中专广东省海洋工程职业技术学校开展集团办学。学校现有广州天河和海珠2个校区,占地面积近700亩,另有校外实训基地1500亩。在校学生约1.3万名,教职工767名,其中专任教师602名,博士80余名。学校环境优美,教学生活设施完善。2022年入选省域高水平高等职业院校培育单位。
上海电子信息职业技术学院上海电子信息职业技术学院是上海市教育委员会主管的公办全日制普通高等学校。学校成立于1960年,是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、上海市一流专科高等职业教育建设立项单位、上海市依法治校示范校,曾荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国社会扶贫先进集体”等荣誉称号。 学校地处上海市奉贤区,另有闵行校区、普陀校区、金山校区等三个分校区,总占地面积近800亩,现有全日制在校生一万余人。
上海科学技术职业学院上海科学技术职业学院创建于1959年,是一所经上海市人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制高等职业院校。学校地处上海市“五大新城”、有“国际汽车城”之称的嘉定城区,是上海市“花园单位”“上海市文明单位”“上海市安全文明校园”“上海市绿色学校”。2016年以“优秀”等第通过上海市特色高等职业院校验收,同时也是上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校。2021年成功入选上海市高水平高职学校和高水平高职专业群——“双高”建设单位。2022年被吸纳为中国产学研合作促进会常务理事单位。社会行业影响力显著提升。
九江职业大学校 训: 博学多能 厚德笃行
学校办学定位:技师培养基地 教师成长摇篮
苏州市职业大学是1981年由江苏省人民政府批准成立的市属公办高职院校,是江苏省中国特色高水平高职学校。学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校和1912年的江苏省立第二女子师范学校。学校牢牢把握社会主义办学方向,秉承“勤、勇、忠、信”校训,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,努力成就教师、成就学生。学校坚持质量为先,坚定精准发展,推动学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢。
柳州职业技术大学柳州职业技术学院是1998年全国首批国家批准成立的全日制综合性高等职业院校,是全国100所国家示范性高职院校之一、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。
学校办学历史悠久,办学底蕴深厚。学校先后由广西冶金工业职工大学、柳州市工业职工大学等8所学校历经两次合并而来。经过几代柳职人的艰苦创业和不懈奋斗,学校现已成为全国职业院校教学管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国高等职业院校教学资源50强、恰佩克奖“中国高校产教融合50强”院校,是广西唯一荣登《2021年中国职业教育质量年报》“服务贡献典型学校”“资源建设优势学校”“学生发展指数优秀院校”“教师发展指数优秀院校”四大榜单的学校。获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国青工技能鉴定示范单位(广西高校唯一)、全国首批节约型公共机构示范单位、全国首批教育信息化试点优秀单位、全国第七届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、以“匠心文化”品牌项目获评为全国职业院校校园文化“一校一品”学校。
浙江交通职业技术学院创建于1958年,隶属于浙江省交通运输厅,素有“浙江交通人才摇篮”美誉,1999年经教育部批准成为浙江省首批高职院校之一。学校是全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国交通职业教育先进单位、全国交通运输行业文明单位,是国家“双高计划”专业群建设单位、国家骨干建设优秀院校、国家优质专科高等职业院校、黄炎培职业教育优秀学校、全国交通职业教育示范院校、教育部国防教育特色学校、教育部国家首批教育信息化试点建设单位、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省四年制高职教育试点院校。
安徽中医药高等专科学校安徽中医药高等专科学校前身为创建于1960年的芜湖市中医学校,2002年经教育部批准,学校在全国同类院校率先独立升格为“安徽中医药高等专科学校”。为整合卫生教育资源,2006年、2012年,芜湖市委、市政府先后将市中医医院、市口腔医院成建制整体划归学校。近年来,在市委、市政府的领导下,在省委教育工委、省教育厅的指导下,学校办学规模不断扩大、办学实力日益增强、办学特色更加彰显,学校现为全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国首批健康学校建设单位、安徽省中医药现代化研究会理事长单位、安徽省联合培养普通专升本学生试点院校、安徽省“三全育人”综合改革试点院校、安徽省“双高”院校和专业群建设单位,目前学校正在奋力创建中医药特色鲜明的应用型本科院校。
信阳职业技术学院信阳职业技术学院成立于2004年,是一所经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业学校,由原信阳师范学校、信阳教育学院、信阳卫生学校、信阳商业学校先后合并组建而成。学校最早的前身为创立于1903年的豫南道立师范学堂,至今已有120年的办学历史。120年来,学校扎根大别长淮,积极投身党领导的革命、建设、改革与发展伟大事业,始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐;120年来,学校始终坚守初心、砥砺前行,积淀了丰厚历史底蕴,形成了优良学风校风,培养了近30万优秀人才;120年来,学校坚持播撒文明火种,传播先进文化,为信阳教育、医疗、文化及经济社会发展作出了突出贡献。特别是近年来,学校紧紧围绕“十四五”事业发展规划和二次党代会“1239”工作部署及发展目标,以“双高校”建设为抓手,以推动职业教育改革11项重点任务为依托,积极推动教学改革,办学声誉不断提高,办学质量不断提升,服务地方经济社会发展能力不断增强,已然成为新时代信阳职业教育的一面旗帜、一张名片。学校先后获评“全国文明单位”“全国职业教育先进单位”“全国卫生职业教育教学改革先进院校”“全国百所德育科研名校”“河南省职业教育品牌示范校”“河南省优质专科高等职业院校”。2020年8月,学校入选“河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位”。
云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区,共占地745亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。呈贡校区为主校区,位于昆明市呈贡大学城。
江苏电子信息职业学院江苏电子信息职业学院是由江苏省人民政府主办、江苏省工业和信息化厅主管的全日制高等学校。学校肇建于1978年,2020年更名为江苏电子信息职业学院,是教育部首轮高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校、江苏省首批十所示范性高等职业院校、江苏省中国特色高水平高职学校。学校连续三年荣获江苏省综合考核第一等次、四次蝉联江苏省文明单位、连续两年荣获淮安市服务高质量跨越发展优秀院校。学校跻身全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强、教学资源50强、学生发展指数100强,位居武书连2022年中国高职高专综合实力排行榜第85位、全国高职高专院校满意度排行榜第13位。
大理护理职业学院大理护理职业学院是一所医学医药卫生类专科层次的全日制公办普通高等职业学院。其前身是成立于1953年的云南省大理卫生学校。经过70年的办学积淀,已发展成为一所以护理、眼视光技术为优势,中医康复技术、健康管理为特色,多学科交叉融合的医学医药卫生类高等职业学院。
二、志愿填报策略
在志愿填报时,位次排名170000名的考生可以采用以下策略:
1. 明确自身优势考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。
2. 分层填报,梯度合理志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:
冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,物理类位次在170000名的考生可以考虑冲击湖南交通职业技术学院。
稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,物理类可以考虑报考湖南交通职业技术学院和贵州轻工职业技术学院。
保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。
3. 综合考虑专业与就业在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。
4. 关注特殊招生政策了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。
希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!