2024年浙江越秀外国语学院在安徽录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考浙江越秀外国语学院2024年高考录取数据数据可知,浙江越秀外国语学院在安徽2024年物理类(普通类)最低录取分数线465分,对应位次176100名,历史类(普通类)最低录取分数线462分,对应位次45363名。以下是浙江越秀外国语学院2024年在安徽录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年浙江越秀外国语学院在安徽录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(2954(W004))]:最低录取分数线470分,对应最低位次169024。
物理类[普通类-专业组(2954(W002))]:最低录取分数线469分,对应最低位次170439。
物理类[普通类-专业组(2954(W001))]:最低录取分数线465分,对应最低位次176100。
物理类[中外合作办学-专业组(2954(W003))]:最低录取分数线465分,对应最低位次175088。
历史类[普通类-专业组(2954(L001))]:最低录取分数线462分,对应最低位次45363。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 2954(W004) |
470 | 169024 |
物理类 (普通类) |
本科批 2954(W002) |
469 | 170439 |
物理类 (普通类) |
本科批 2954(W001) |
465 | 176100 |
物理类 (中外合作办学) |
本科批 2954(W003) |
465 | 175088 |
历史类 (普通类) |
本科批 2954(L001) |
462 | 45363 |
二、浙江越秀外国语学院在安徽近几年录取分数线及录取位次排名
浙江越秀外国语学院在安徽近几年录取数据如下:2021年理科录取分数线415分,对应位次157099名,文科录取分数线527分,对应位次44908名。2024年物理类录取分数线465分,对应位次176100名,历史类录取分数线462分,对应位次45363名。2023年理科录取分数线428分,对应位次165494名,文科录取分数线440分,对应位次51563名。2022年文科录取分数线484分,对应位次49555名,理科录取分数线435分,对应位次164333名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2954(W004) |
470 | 169024 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2954(W002) |
469 | 170439 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2954(W001) |
465 | 176100 |
2024 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 2954(W003) |
465 | 175088 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 2954(L001) |
462 | 45363 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 理科 (普通类) |
本二 | 428 | 165494 |
2023 | 理科 (中外合作办学) |
本二 | 430 | 162513 |
2023 | 文科 (普通类) |
本二 | 440 | 51563 |
2023 | 文科 (中外合作办学) |
本二 | 440 | 51707 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 文科 (普通类) |
本二 | 484 | 49555 |
2022 | 文科 (中外合作办学) |
本二 | 483 | 50286 |
2022 | 理科 (普通类) |
本二 | 435 | 164333 |
2022 | 理科 (中外合作办学) |
本二 | 436 | 162882 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 理科 (普通类) |
本二 | 415 | 157099 |
2021 | 理科 (中外合作办学) |
本二 | 416 | 156202 |
2021 | 文科 (普通类) |
本二 | 527 | 44908 |
2021 | 文科 (中外合作办学) |
本二 | 520 | 50971 |
参考浙江越秀外国语学院在安徽近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。