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云南高考排名163000左右:不容错过的大学清单(2025考生参考)

欣欣学姐

对于云南高考163000名左右的考生来说,选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据,以下是为2025年考生推荐的大学,这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色,供考生和家长参考。

一、云南高考排名163000名左右,大学推荐

理科

参考2024年全国高校在云南录取数据可知,云南高考理科排名163000名左右对应的分数在285-294分之间。这个分数区间考生推荐的大学有保险职业学院、内蒙古商贸职业学院、宝鸡中北职业学院等。以下是一些推荐的大学列表:

大学名
专业组
省份&城市 2024
排名
2024
分数
科目
保险职业学院 湖南(长沙市) 162592 294 理科
内蒙古商贸职业学院 内蒙古(呼和浩特市) 162810 293 理科
宝鸡中北职业学院 陕西(宝鸡市) 162810 293 理科
南昌理工学院 江西(南昌市) 163009 292 理科
毕节幼儿师范高等专科学校 贵州(毕节市) 163009 292 理科
上海工商职业技术学院 上海(上海市) 163216 291 理科
上海中侨职业技术大学 上海(上海市) 163216 291 理科
江西制造职业技术学院 江西(南昌市) 163216 291 理科
西安信息职业大学 陕西(西安市) 163216 291 理科
遵义职业技术学院 贵州(遵义市) 163412 290 理科
哈尔滨科学技术职业学院 黑龙江(哈尔滨市) 163412 290 理科
湘南幼儿师范高等专科学校 湖南(郴州市) 163412 290 理科
黑龙江农业职业技术学院 黑龙江(佳木斯市) 163608 289 理科
贵州工商职业学院 贵州(贵阳市) 163608 289 理科
濮阳石油化工职业技术学院 河南(濮阳市) 163608 289 理科
黑龙江职业学院 黑龙江(哈尔滨市) 163820 288 理科
武汉商贸职业学院 湖北(武汉市) 163820 288 理科
河北机电职业技术学院 河北(邢台市) 164067 287 理科
伊犁职业技术学院 新疆(伊犁哈萨克自治州) 164067 287 理科
济南护理职业学院 山东(济南市) 164067 287 理科
广东生态工程职业学院 广东(广州市) 164067 287 理科
石家庄科技信息职业学院 河北(石家庄市) 164278 286 理科
天津生物工程职业技术学院 天津(天津市) 164278 286 理科
甘肃交通职业技术学院 甘肃(兰州市) 164278 286 理科
承德护理职业学院 河北(承德市) 164278 286 理科
武昌职业学院 湖北(武汉市) 164488 285 理科
重庆公共运输职业学院 重庆(重庆市) 164488 285 理科

以上表格数据基于2024年高考数据,2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

二、云南高考排名163000名能上的大学简介

保险职业学院

保险职业学院创办于1986年,前身为中国保险管理干部学院,2003年改制为全日制公办普通高等职业院校。

内蒙古商贸职业学院

内蒙古商贸职业学院成立于2003年5月,是内蒙古自治区人民政府举办、自治区教育厅直属的全日制公办高等职业学校,2018年获批为自治区首批示范性高等职业院校,2019年获批为国家优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点院校,2020年获批自治区第四届黄炎培职业教育奖优秀学校,2021年获批工业和信息化部中小企业促进中心首批校企协同就业创业创新示范实践基地、自治区“双高计划”建设单位、自治区“三全育人”综合改革试点院校、自治区数字校园标杆学校建设单位,2022年获批自治区“互联网+教育”示范校建设单位、自治区首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设学校、自治区大中小学首批劳动教育实践基地,2023年获批教育部第一批职业院校数字校园建设试点学校。

宝鸡中北职业学院

宝鸡中北职业学院是经陕西省政府批准、教育部备案、陕西中北铁道教育集团举办、纳入国家统招计划的全日制高等院校。学院前身是成立于1997年的陕西中北专修学院,现有教职工300名左右,副高以上专业技术职称61人,研究生以上学历53人,双师型29人,享受国务院特殊津贴专家4人。陕西中北铁道教育集团旗下院校现有学生6000余名。

南昌理工学院

南昌理工学院是经教育部批准设置的民办普通本科(二本)高校。1999年5月创建;2001年4月,经江西省人民政府批准升格为高职院校,定名为江西航天科技职业学院;2005年5月,经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校,定名为南昌理工学院;2009年4月,经江西省人民政府学位委员会批准为江西省首批民办高校学士学位授予单位;2012年11月,学校顺利通过教育部本科教学合格评估,是江西省首批第一所一次性通过合格评估的民办高校,专家组一致评价:南昌理工学院是民办教育的一面旗帜;2016年4月,学校与华东交通大学开始联合培养研究生;2017年4月,被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”硕士授权立项建设单位;2018年2月,被教育部命名为国防教育特色学校;2018年11月,顺利通过了教育部本科教学工作审核评估,专家组一致认为:南昌理工学院是全国示范性民办高校,国防教育特色鲜明,军魂育人成效显著。2021年,被江西省人民政府学位委员会列为“十四五”硕士授权立项建设单位。

毕节幼儿师范高等专科学校


毕节幼儿师范高等专科学校是2015年3月经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科学校。学校坐落于毕节市金海湖职教城,毗邻高铁站、机场、高速出口,交通便利。学校是东西部协作广州大学帮扶学校,中国发展研究基金会“赢未来:职业教育提升项目”试点学校,贵州省职业教育智慧云平台试点学校。

上海工商职业技术学院

上海工商职业技术学院(原:上海新侨职业技术学院)创建于1993年,是市首批教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利高职院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月,经上海市人民政府批复更改为现名。现由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等统战系统的社会团体及民主党派共同举办。

上海中侨职业技术大学

学校创建于1993年,2002年经教育部批准纳入国家统一招生计划,是一所非营利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经教育部批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”),2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人,应对全球挑战,培养“做人、做事、做学”的卓越产业人才为办学使命,聚焦国际视野、师资提升、产教融合、现代治理的发展战略。全国制造业500强企业——致达集团以“科教兴企,产业报国”为己任,为学校发展提供坚实后盾。中侨大学获批全国健康学校、荣获“上海市五一劳动奖状”、“上海市文明单位”、“上海市安全文明校园”等称号。

江西制造职业技术学院

江西制造职业技术学院始建于1978年的江西省机械职工大学,位于江西省省会城市——南昌市,由江西省教育厅直属管理。2004年6月,经江西省人民政府批准转设为普通高等职业院校。同年11月,省属重点科研院所江西省机械科学研究所成建制并入学校。2020年,学校被省教育厅认定为江西省优质专科高等职业院校。2023年,学校入选江西省高水平高职学校。

西安信息职业大学

西安信息职业大学是国家教育部批准的全日制本科大学,具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。
学校始建于1992年。学校坚持社会主义办学方向,坚持以立德树人为根本任务,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的发展战略,逐渐形成产教融合校企合作的办学模式,走内涵式、特色化发展道路,目标致力于把学校建成一所特色鲜明的,人民满意的本科大学。张明同志任理事长、校长,吴介军同志任党委书记。

遵义职业技术学院

遵义职业技术学院,相距遵义会议会址12公里,是贵州省优质校立项建设单位,贵州省“双高”学校立项建设单位,占地面积833亩。有来自全国22个省、市、自治区学生,以及“一带一路”16个国家的留学生,在校生13000余人。现有10个教学院系(部),今年共开设25个专业。有教职工517人,“双师素质”占专任教师比例60%。其中博士研究生9人,硕士研究生191人。教授18人,副教授99人。学校现有黄炎培职业教育杰出教师1人、全国五一劳动奖章1人、省级劳模1人、省级职教名师5人,省级优秀教学团队3个、遵义市“15851”第二层次人才4人,贵州省千层次创新型人才2人。

哈尔滨科学技术职业学院

哈尔滨科学技术职业学院是哈尔滨市人民政府直属的全日制公办普通高等职业院校。学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估,是黑龙江省高水平高职学校、省文明校园标兵、省高校毕业生就业服务工作先进院校,师德先进集体,入选首批国家语言文字规范化示范校、第二批国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位。

湘南幼儿师范高等专科学校

湘南幼儿师范高等专科学校(简称“湘南幼专”)是2014年3月经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校地处郴州市城北龙女温泉旅游度假区,占地330余亩,建筑面积15万平方米。校园依山傍水,环境优美,交通便捷,闹中取静,是广大学子求学的理想场所。

黑龙江农业职业技术学院

黑龙江农业职业技术学院坐落在素有“华夏东极”“东方第一城”“东北小延安”之称的中国最佳生态环境魅力城市、国家智慧城市——佳木斯市。学院南毗水源山公园、北邻火车站,风景秀丽、交通便利。
办学历史悠久 学院始建于1948年,历经松江省呼兰农林技术专门学校、松江省佳木斯农林高级职业学校、松江省农业技术学校、东北农学院合江分院、合江地区“五·七”中等专业学校、合江地区“五·七”大学、黑龙江省佳木斯农业学校等时期。2001年3月,经黑龙江省人民政府批准,在省内首批由中专学校晋升为高职学院,步入全国普通高等院校行列,现为黑龙江省骨干高等职业院校建设学院、黑龙江省“双高”建设学院。

贵州工商职业学院

贵州工商职业学院是经贵州省人民政府批准设立、教育部备案、纳入国家计划内统一招生的全日制普通高等职业院校。学校坐落于贵州省贵阳市,占地近1000亩,现有在校生1.5万余人,为社会培养了大量“动手能力强、职业素质高”的应用技能型人才,学生毕业去向落实率连续多年达97%及以上。作为贵州70余所高校中唯一入选“全国就业创业典型案例百强院校”,与清华大学、北京大学等高校共获此项殊荣,被教育部部长怀进鹏点名表扬。

濮阳石油化工职业技术学院

濮阳石油化工职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办高等职业院校,也是我省唯一一所石油化工类高等职业院校。其前身是1984年成立的国家级重点普通中专——中原石油学校,该校先后为中国石化、中国石油、中国海油等大型企事业单位培养了数万名专业技术人才。

黑龙江职业学院

黑龙江职业学院始建于1948年,是教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才,是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。

武汉商贸职业学院

武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。学校现有武汉和红安两个校区,占地面积1286.97亩,校园建筑中西合璧、气势恢宏,校园环境优美典雅,被誉为湖北最美高职之一。自建校以来,面向全国20多个省(市、自治区)招生,累计为社会培养了6万余名高素质技术技能型人才。2018年在对全国1386所高职院校进行的综合评价中,学校办学综合实力位列前300强;2021年获批湖北省高水平专业群立项建设学校。 学校现有全日制在校生16000余人,教职工1033人,其中专任教师854人,兼职教师182人。专任专业课教师中“双师型”教师达62.57%。近五年来,教师共发表论文634篇,承担或主持国家级、省级科研课题102项,获批专利165项,出版教材或专著108本。学生在各类竞赛获奖477项,其中国家级奖项156项,省级奖项165项。 学校下设现代商务技术学院、现代管理技术学院、现代信息技术学院、现代工业技术学院、现代艺术与教育学院、医疗护理与健康学院、通识教育学院(思想政治理论课部)和继续教育学院共8个二级学院(部),开办51个招生专业。其中,国家骨干专业1个、省级重点专业2个、省级品牌专业1个、省级特色专业2个、省级高水平建设专业群1个。2023年学校获批湖北省技能大赛基地1个,武汉市技能大赛基地2个。建有校内实验实训室259个,校外实习实训基地118个。

河北机电职业技术学院

河北机电职业技术学院始建于1956年,先后在承德、石家庄、保定、邯郸等地办学,现位于邢台市区,西临风景秀丽的太行山脉,京广高铁、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速贯穿本市,交通便利,郭沫若曾两次为学校亲笔题写校名。2003年4月,河北省人民政府批准学校独立升格为普通高等院校,改名为“河北机电职业技术学院”。

伊犁职业技术学院

伊犁职业技术学院是教育部备案设立的一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落在素有“塞外江南”美誉的伊犁河谷、伊犁哈萨克自治州首府——伊宁市,以培养高素质技术技能型人才为主,承立德树人之使命,育品正技强之英才。学院前身是1955年建校的原新疆维吾尔自治区重点中专学校——伊犁农业学校、1956年建校的原国家农业部重点中等专业学校——新疆伊犁畜牧兽医学校和1965年建校的原伊犁州重点中专学校——伊犁农牧机械化学校,于2002年3月合并升格成立伊犁职业技术学院。2019年2月伊犁州体育运动学校整体并入,2023年7月伊宁卫校整体并入,形成现有规模。目前学校总占地面积约1030亩。

济南护理职业学院

济南护理职业学院前身为山东省济南卫生学校,成立于1953年。1994年,原济南市结核病防治院并入山东省济南卫生学校。2005年,山东省济南卫生学校、济南市农业学校和济南市农业科学研究所合并组建新的山东省济南卫生学校。2011年3月由山东省人民政府批准、教育部备案,学校升格为专科层次的国办高校。

广东生态工程职业学院

广东生态工程职业学院是于2014年3月经广东省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等职业学院。2021年,在省教育厅部署下,学校与创建于1935年的国家级重点中专广东省海洋工程职业技术学校开展集团办学。学校现有广州天河和海珠2个校区,占地面积近700亩,另有校外实训基地1500亩。在校学生约1.3万名,教职工767名,其中专任教师602名,博士80余名。学校环境优美,教学生活设施完善。2022年入选省域高水平高等职业院校培育单位。

石家庄科技信息职业学院

石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月,2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制大学专科普通高校。2021年学院启动中专部招生,同时开展全日制中职教育,丰富办学层次。办学以来,始终遵从“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念和“厚德、博学、自强、求实”的校训,现已全面转入“内强素质、外树形象”的内涵发展期;学院软硬件资源建设逐年完善提高,逐步向“省内双高、全国知名”的高职院校迈进,为社会培养更多的具有国际视野的复合型高端高 素质技术技能型人才而努力奋斗。学院人才培养工作始终坚持面向市场、服务发展、智慧创新、促进就业创业的办学方向,紧跟新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化步伐,对接“中国制造2025”制造业强国战略、“一带一路”教育行动计划、京津冀协同发展等国家重点战略。专业建设贴合区域经济社会发展,目前已基本形成特色鲜明、优势突出,具备文化传承及服务社会能力的特色高校,今后将不断提升核心竞争力和可持续发展能力,实现多途径、多类型、多样化的人才培养模式,全面构建现代化“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育体系。

天津生物工程职业技术学院

天津生物工程职业技术学院溯源于1959年原天津市公共卫生局药政管理处成立的天津市中药学校,是天津市最早进行医药卫生类人才培养的学校之一。在天津医药教育中心为主框架的基础上,由医药职工大学改建,经天津市人民政府批准、教育部备案,2006年正式成立了天津生物工程职业技术学院。学院坐落于天津经济技术开发区西区,是天津市服务医药产业链条较为完整的职业院校,专业涵盖中药、化学药、生物药、医疗器械等生物医药产业主要领域。

甘肃交通职业技术学院

甘肃交通职业技术学院前身为创办于 1956 年的甘肃省交通学校,迄今已有 68 年办学历史,是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。
办学成果丰硕

承德护理职业学院

承德护理职业学院建于1978年,原为承德卫生学校。2010年升格为专科层次的普通高等院校。
学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向,以质量为根本、以特色促发展”的办学方针,坚持“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界” 的办学定位,办学特色鲜明,办学实力较强,先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号,被承德市卫健委确定为承德市“国家执业医师考试实践技能考试基地”。

武昌职业学院

武昌职业学院创建于2002年,是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业院校和定向军士培养院校。
学校地处武汉光谷腹地,景色秀丽的汤逊湖畔, 占地2548.2亩。学校设有军士教学部、商学院、计算机学院、电子信息学院、航空航天智造学院、建筑与艺术设计学院、教育学院、无人机技术应用学院、马克思主义学院、通识课部、继续教育学院等11个教学单位和6个军士生大队。教职工600余人,在校学生1.6万余人。

重庆公共运输职业学院

为支撑和服务现代交通运输业,特别是城市轨道交通、铁道交通和智慧交通的发展,重庆城市交通开发投资(集团)有限公司于2010年全资举办了重庆公共运输职业学院。学校是国家级高技能人才培训基地建设单位、重庆市优质高等职业学校、重庆市高水平高职学校立项培育单位,是我市唯一由市属国有重点企业全资举办的高职学校、唯一以轨道交通﹝干线铁路、城际铁路、市域(郊)铁路、城市轨道交通﹞为主体专业的高职学校、唯一被纳入重庆市轨道交通产业链名录的高职学校。

二、志愿填报策略

在志愿填报时,位次排名163000名的考生可以采用以下策略:

1. 明确自身优势

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好,选择与之匹配的院校和专业。

2. 分层填报,梯度合理

志愿填报时,要合理安排志愿顺序,形成“冲、稳、保”的梯度:

冲的院校:可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校,但不要过于冒险。例如,理科位次在163000名的考生可以考虑冲击保险职业学院

稳的院校:要确保自己的位次排名在学校的录取范围内,有一定的把握被录取。例如,理科可以考虑报考南昌理工学院和毕节幼儿师范高等专科学校

保的院校:则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校,确保在最坏的情况下也能有学可上。

3. 综合考虑专业与就业

在选择专业时,不仅要考虑兴趣爱好,还要结合就业前景和发展趋势。例如,计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好,考生可以重点考虑。

4. 关注特殊招生政策

了解各高校的特殊招生政策,如综合评价、专项计划等,这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如,部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高,但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助,祝考生们都能顺利进入理想的大学!