广州科技贸易职业学院2023年在广东录取分数线是多少?对应位次是多少?...
这些问题对于2024年有意报考广州科技贸易职业学院的考生是比较关心的问题,本文整理了广州科技贸易职业学院2023年在广东录取分数线及录取位次,供2024年考生参考查阅。
根据广州科技贸易职业学院2023年录取数据可知,广州科技贸易职业学院在广东2023年历史类录取分数线389分,对应位次145343,物理类录取分数线404分,对应位次284805。
一、广州科技贸易职业学院2023年在广东录取分数线及位次
历史类[普通类-专业组(504)]:最低录取分数线383分,对应最低位次152849。
历史类[普通类-专业组(506)]:最低录取分数线389分,对应最低位次145343。
历史类[协同培养-专业组(501)]:最低录取分数线411分,对应最低位次120391。
历史类[协同培养-专业组(502)]:最低录取分数线417分,对应最低位次113461。
物理类[协同培养-专业组(507)]:最低录取分数线416分,对应最低位次268538。
物理类[普通类-专业组(522)]:最低录取分数线357分,对应最低位次336846。
物理类[协同培养-专业组(510)]:最低录取分数线424分,对应最低位次258281。
物理类[协同培养-专业组(509)]:最低录取分数线421分,对应最低位次261248。
物理类[普通类-专业组(514)]:最低录取分数线389分,对应最低位次304012。
物理类[普通类-专业组(520)]:最低录取分数线390分,对应最低位次302409。
物理类[普通类-专业组(511)]:最低录取分数线402分,对应最低位次287973。
物理类[普通类-专业组(513)]:最低录取分数线404分,对应最低位次284805。
物理类[普通类-专业组(515)]:最低录取分数线404分,对应最低位次284404。
物理类[协同培养-专业组(521)]:最低录取分数线414分,对应最低位次271172。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (504) | 383 | 152849 |
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (506) | 389 | 145343 |
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选历史,再选不限 | (501) | 411 | 120391 |
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选历史,再选不限 | (502) | 417 | 113461 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (507) | 416 | 268538 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (522) | 357 | 336846 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (510) | 424 | 258281 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (509) | 421 | 261248 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (514) | 389 | 304012 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (520) | 390 | 302409 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选化学 | (511) | 402 | 287973 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (513) | 404 | 284805 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (515) | 404 | 284404 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (521) | 414 | 271172 |
二、广州科技贸易职业学院在广东历年录取分数线(2023-2021)
广州科技贸易职业学院在广东2023年历史类录取分数线389分,对应位次145343,物理类录取分数线404分,对应位次284805。2022年历史类录取分数线411分,对应位次127966,物理类录取分数线413分,对应位次278974。2021年3+证书录取分数线188分,对应位次45045,历史类录取分数线413分,对应位次128871,学考录取分数线336分,对应位次80024,物理类录取分数线398分,对应位次255533。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (504) | 383 | 152849 |
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (506) | 389 | 145343 |
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选历史,再选不限 | (501) | 411 | 120391 |
广东 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选历史,再选不限 | (502) | 417 | 113461 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (507) | 416 | 268538 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (522) | 357 | 336846 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (510) | 424 | 258281 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (509) | 421 | 261248 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (514) | 389 | 304012 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (520) | 390 | 302409 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选化学 | (511) | 402 | 287973 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (513) | 404 | 284805 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (515) | 404 | 284404 |
广东 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (521) | 414 | 271172 |
广东 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选化学 | (505) | 392 | 147693 |
广东 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (504) | 408 | 130855 |
广东 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 协同培养 | 首选历史,再选不限 | (502) | 423 | 114537 |
广东 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (506) | 411 | 127966 |
广东 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 协同培养 | 首选历史,再选不限 | (503) | 415 | 123557 |
广东 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 协同培养 | 首选历史,再选不限 | (501) | 414 | 124907 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (510) | 430 | 255527 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选化学 | (511) | 402 | 292782 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (515) | 402 | 292631 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (509) | 429 | 256529 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (513) | 410 | 282389 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (514) | 410 | 282526 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (520) | 413 | 278974 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (508) | 415 | 275775 |
广东 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 协同培养 | 首选物理,再选不限 | (507) | 418 | 272004 |
广东 | 3+证书 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (001) | 179 | 49677 |
广东 | 3+证书 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (007) | 166 | 57268 |
广东 | 3+证书 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (006) | 168 | 55872 |
广东 | 3+证书 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (003) | 188 | 45045 |
广东 | 3+证书 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (808) | 177 | 50909 |
广东 | 3+证书 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (002) | 170 | 54785 |
广东 | 3+证书 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (005) | 176 | 51227 |
广东 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选化学 | (510) | 399 | 142593 |
广东 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 首选历史,再选不限 | (514) | 402 | 140376 |
广东 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (509) | 406 | 135885 |
广东 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 首选历史,再选不限 | (512) | 407 | 134630 |
广东 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选历史,再选不限 | (511) | 413 | 128871 |
广东 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 首选历史,再选不限 | (515) | 416 | 125885 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (012) | 330 | 88217 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 学考音乐类 | 首选不限,再选不限 | (016) | 208 | 1179 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 学考音乐类 | 首选不限,再选不限 | (014) | 246 | 797 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 学考音乐类 | 首选不限,再选不限 | (015) | 252 | 825 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 学考美术类 | 首选不限,再选不限 | (008) | 204 | 11845 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (011) | 310 | 115037 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (009) | 314 | 108820 |
广东 | 学考 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选不限,再选不限 | (010) | 336 | 80024 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (504) | 291 | 318434 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 首选物理,再选不限 | (507) | 236 | 332658 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 首选物理,再选不限 | (506) | 389 | 262940 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (502) | 398 | 255533 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 首选物理,再选不限 | (508) | 361 | 283347 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选化学 | (501) | 196 | 336586 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (503) | 345 | 292943 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选物理,再选不限 | (516) | 183 | 337102 |
广东 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 首选物理,再选不限 | (505) | 321 | 305787 |
参考广州科技贸易职业学院在广东近三年录取数据,考生可以对比自已平时成绩,来判断是否可以被录取。需要提醒的是历史数据只是参考,不能做为能考生的依据。毕竟每年考生人数、试题难度等诸多因素导致每年高考情况不同。