牡丹江医学院2023年在黑龙江录取分数线是多少?对应位次是多少?...
这些问题对于2024年有意报考牡丹江医学院的考生是比较关心的问题,本文整理了牡丹江医学院2023年在黑龙江录取分数线及录取位次,供2024年考生参考查阅。

根据牡丹江医学院2023年录取数据可知,牡丹江医学院在黑龙江2023年文科录取分数线377分,对应位次16501,理科录取分数线454分,对应位次25239。
一、牡丹江医学院2023年在黑龙江录取分数线及位次
文科[本科二批A段-普通类]:最低录取分数线377分,对应最低位次16501。
理科[本科一批A段-普通类]:最低录取分数线454分,对应最低位次25239。
理科[本科一批B段-普通类]:最低录取分数线436分,对应最低位次30155。
理科[本科二批A段-普通类]:最低录取分数线374分,对应最低位次50595。
理科[本科二批B段-普通类]:最低录取分数线316分,对应最低位次73526。
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 文科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 377 | 16501 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科一批A段 | 普通类 | 454 | 25239 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科一批B段 | 普通类 | 436 | 30155 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 374 | 50595 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科二批B段 | 普通类 | 316 | 73526 |
二、牡丹江医学院在黑龙江历年录取分数线(2023-2021)
牡丹江医学院在黑龙江2023年文科录取分数线377分,对应位次16501,理科录取分数线454分,对应位次25239。2022年文科录取分数线411分,对应位次16158,理科录取分数线460分,对应位次27397。2021年文科录取分数线406分,对应位次16734,理科录取分数线452分,对应位次27832。
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 文科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 377 | 16501 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科一批A段 | 普通类 | 454 | 25239 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科一批B段 | 普通类 | 436 | 30155 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 374 | 50595 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2023 | 本科二批B段 | 普通类 | 316 | 73526 | ||
| 黑龙江 | 文科 | 2022 | 本科二批A段 | 普通类 | 411 | 16158 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2022 | 本科一批A段 | 普通类 | 460 | 27397 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2022 | 本科一批B段 | 地方农村专项计划 | 443 | 32898 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2022 | 本科二批A段 | 普通类 | 392 | 51817 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2022 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 430 | 37366 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2022 | 本科二批B段 | 普通类 | 324 | 78411 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2022 | 本科提前批 | 普通类 | 403 | 47544 | ||
| 黑龙江 | 文科 | 2021 | 本科二批A段 | 普通类 | 406 | 16734 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2021 | 本科一批A段 | 普通类 | 452 | 27832 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2021 | 本科一批B段 | 普通类 | 427 | 35006 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 414 | 38951 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | 普通类 | 367 | 54399 | ||
| 黑龙江 | 理科 | 2021 | 本科提前批 | 普通类 | 377 | 51143 |
参考牡丹江医学院在黑龙江近三年录取数据,考生可以对比自已平时成绩,来判断是否可以被录取。需要提醒的是历史数据只是参考,不能做为能考生的依据。毕竟每年考生人数、试题难度等诸多因素导致每年高考情况不同。