长春中医药大学2023年在吉林录取分数线是多少?对应位次是多少?...
这些问题对于2024年有意报考长春中医药大学的考生是比较关心的问题,本文整理了长春中医药大学2023年在吉林录取分数线及录取位次,供2024年考生参考查阅。
根据长春中医药大学2023年录取数据可知,长春中医药大学在吉林2023年文科录取分数线409分,对应位次12614,理科录取分数线454分,对应位次21839。
一、长春中医药大学2023年在吉林录取分数线及位次
文科[本科二批A段-普通类]:最低录取分数线409分,对应最低位次12614。
理科[本科一批A段-普通类]:最低录取分数线454分,对应最低位次21839。
理科[本科二批A段-中外合作办学]:最低录取分数线353分,对应最低位次47516。
理科[本科二批A段-普通类]:最低录取分数线366分,对应最低位次43897。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 文科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 409 | 12614 | ||
吉林 | 理科 | 2023 | 本科一批A段 | 普通类 | 454 | 21839 | ||
吉林 | 理科 | 2023 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 353 | 47516 | ||
吉林 | 理科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 366 | 43897 |
二、长春中医药大学在吉林历年录取分数线(2023-2021)
长春中医药大学在吉林2023年文科录取分数线409分,对应位次12614,理科录取分数线454分,对应位次21839。2022年文科录取分数线494分,对应位次5372,理科录取分数线472分,对应位次23425。2021年文科录取分数线520分,对应位次3505,理科录取分数线462分,对应位次22359。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 文科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 409 | 12614 | ||
吉林 | 理科 | 2023 | 本科一批A段 | 普通类 | 454 | 21839 | ||
吉林 | 理科 | 2023 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 353 | 47516 | ||
吉林 | 理科 | 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 366 | 43897 | ||
吉林 | 文科 | 2022 | 本科一批A段 | 普通类 | 494 | 5372 | ||
吉林 | 文科 | 2022 | 本科二批A段 | 普通类 | 447 | 11234 | ||
吉林 | 文科 | 2022 | 本科二批B段 | 普通类 | 411 | 16667 | ||
吉林 | 文科 | 2022 | 本科提前批 | 普通类 | 485 | 6344 | ||
吉林 | 理科 | 2022 | 本科一批A段 | 普通类 | 472 | 23425 | ||
吉林 | 理科 | 2022 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 399 | 44416 | ||
吉林 | 理科 | 2022 | 本科二批A段 | 普通类 | 378 | 50710 | ||
吉林 | 理科 | 2022 | 本科二批B段 | 普通类 | 358 | 56342 | ||
吉林 | 理科 | 2022 | 本科提前批 | 普通类 | 471 | 23686 | ||
吉林 | 文科 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 380 | 18558 | ||
吉林 | 文科 | 2021 | 本科一批A段 | 普通类 | 520 | 3505 | ||
吉林 | 文科 | 2021 | 本科二批A段 | 普通类 | 437 | 11730 | ||
吉林 | 文科 | 2021 | 本科二批B段 | 普通类 | 405 | 15720 | ||
吉林 | 理科 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 306 | 57881 | ||
吉林 | 理科 | 2021 | 本科一批A段 | 普通类 | 462 | 22359 | ||
吉林 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 377 | 42971 | ||
吉林 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | 普通类 | 375 | 43475 | ||
吉林 | 理科 | 2021 | 本科二批B段 | 普通类 | 340 | 51402 |
参考长春中医药大学在吉林近三年录取数据,考生可以对比自已平时成绩,来判断是否可以被录取。需要提醒的是历史数据只是参考,不能做为能考生的依据。毕竟每年考生人数、试题难度等诸多因素导致每年高考情况不同。